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正文內(nèi)容

科技論文寫作(參考版)

2024-08-12 15:22本頁面
  

【正文】 6 科技論文的發(fā)表 \ 投稿技巧 .108. 7 文獻查閱方法 .109. 7 文獻查閱方法 .110. 7 文獻查閱方法 .111. 7 文獻查閱方法 .112. 7 文獻查閱方法 .113. 7 文獻查閱方法 .114. 7 文獻查閱方法 .115. 7 文獻查閱方法 .116. 8 文獻下載方法 .117. 8 文獻下載方法 .118. 8 文獻下載方法 .119. 8 文獻下載方法 .120. 8 文獻下載方法 .121. 8 文獻下載方法 .122. 8 文獻下載方法 .123. 8 文獻下載方法 .124. 8 文獻下載方法 .125. 8 文獻下載方法 .126. 8 文獻下載方法 .127. 8 文獻下載方法 .128. 8 文獻下載方法 。 6 科技論文的發(fā)表 \ 投稿技巧 .106. ? 退稿處理對策 ? 申辯 ? 修改 ? 改投他刊 ? 暫緩發(fā)表 6 科技論文的發(fā)表 \ 投稿技巧 .107. ? 如何給編輯部復(fù)信? 當你把打印稿寄回給編輯時,要告訴他你作了哪些修改。然后再投往其它的期刊。有時一位編輯退了某篇文章,而這篇文章的重要性卻為另一個編輯發(fā)現(xiàn)了。因此,退稿不一定反映你的文章質(zhì)量差。 什么樣的文章令編輯頭痛? .102. 6 科技論文的發(fā)表 \ 投稿技巧 ? 投稿前應(yīng)注意的問題 ? 了解擬投刊物的特點和要求 ? 再次審核論文的質(zhì)量 ? 論文編排工整、規(guī)范 .103. ? 投稿的方式和技巧 ? 寫好致編輯的信函 ? 給編輯的信大體包括這些內(nèi)容: ? 論文選題的簡單經(jīng)過 ? 本文專投貴刊 ? 是否同意編輯對文稿內(nèi)容的修改、刪節(jié) ? 投稿論文是否已在學術(shù)會議上宣讀或在內(nèi)部資料(刊物)上發(fā)表過;是否獲過獎。 .99. 6 科技論文的發(fā)表 \ 評審 ? 科技論文的三審制 ⑴ 編輯部初審 ⑵ 專家評審 ⑶ 主編終審 論文的錄用與否重點在專家評審。 在表達關(guān)系復(fù)雜的思想時 , 句子的結(jié)構(gòu)就會復(fù)雜些 , 也會長些 。 ? 句子的修改: ? 在寫論文時 , 應(yīng)恰當?shù)剡\用聯(lián)接詞 , 短語或其它的字 , 把字和句連接起來 , 以顯示句與句之間的連貫性和相互關(guān)系 。 ? 內(nèi)容的修改 :足夠的材料來支持自己的論點;論文是否過于簡要;所有的材料是否都符合著者的主要目的;論文是否有不必要的重復(fù) .97. 5 寫作過程 \ 修改 ? 題目的修改: ? 確切概括論文的性質(zhì)與內(nèi)容 ? 簡短 、 易讀 、 易懂 , 但又不過于簡單 , 空泛 , 以致意義不明確 ? 文字中包括被研究對象和被觀察的因素 , 不包括細節(jié)和結(jié)論 ? 字句的次序適當 , 重要的字句應(yīng)盡可能排在前邊 ? 語法合理 例: A 年齡與兒童發(fā)育的關(guān)系 B 兒童的年齡與發(fā)育的關(guān)系 C 兒童發(fā)育與年齡的關(guān)系 A 蛋白質(zhì)加熱對營養(yǎng)價值的影響 B 加熱對于蛋白質(zhì)營養(yǎng)價值的影響 .98. 5 寫作過程 \ 修改 ? 段落的修改: ? 太短或太長的段子都不好 。 ? 篇幅的修改 :著者應(yīng)該以讀者或編輯的身分來對待自己的文稿 , 要有勇氣 , 敢于取舍 。 ? 在初稿中,凡是引用文獻的地方,都簡明地寫出著者姓氏、刊物名稱、年份、卷、期、頁數(shù),并用括號括起。如: “ ---- 心電圖檢查方法:心電圖檢查時綿羊的保定方 法,選用的導聯(lián)線在羊體上的固定方法,描記心電圖 采用的儀器,心電圖各項指標的測定方法和統(tǒng)計方法。例如: 120~ 130 kg , 但 “ 1995~ 2022年 ” , 應(yīng)寫成: “ 19952022年 ” .82. 4 規(guī)范表達 \ 格式的注意事項 5) 關(guān)于圖表 ? ①圖表都應(yīng)精?。阂话隳苡梦淖直硎厩宄膬?nèi)容就不必用圖表,用大量文字還說不明白而用圖或表就能方便說明的內(nèi)容才用圖表;只用 1幅或 1個表就能說明的內(nèi)容,就不要用 2個或更多的圖或表。如 “ 十二億一千五百萬 ” 可寫為 “ 121 500萬 ” 或“ ” ,但不能寫為 ” 12 億 1千 5百萬 ” ? ④數(shù)值的有效位數(shù)必須全部寫出。九 ” 運動 .81. 4 規(guī)范表達 \ 格式的注意事項 5) 關(guān)于數(shù)字 —— 數(shù)字的書寫規(guī)則 ? ①書寫和排印 4位和 4位以上的數(shù)字要采用三位分節(jié)法,如: 3 245 , 592 6 ? ②小數(shù)點前用來定位的 “ 0” 不能省略。 ? ⑤含有月日簡稱表示事件、節(jié)日和其他特定含義的詞組中的數(shù)字。如:二三十公頃 ? ③帶有 “ 幾 ” 字的數(shù)字表示的概數(shù)。 .80. 4 規(guī)范表達 \ 格式的注意事項 5) 關(guān)于數(shù)字 ? 使用漢字數(shù)字的場合: ? ①定型的詞、詞組、成語、慣用語、縮略語,以及具有修辭色彩的詞語中作為語素的數(shù)字,必須用漢字數(shù)字。 ? ④產(chǎn)品型號、樣品編號,以及各種代號或序號。 ? ②計量單位和計數(shù)單位前的數(shù)字。 ) .79. 4 規(guī)范表達 \ 格式的注意事項 5) 關(guān)于數(shù)字 ? 漢字數(shù)字與阿拉伯數(shù)字 :凡是可以使用阿拉伯數(shù)字而且又很得體的地方,均應(yīng)使用阿拉件數(shù)字。單位英文名稱的縮寫不是單位符號, ppm、 ppb等,只是表示數(shù)量份額的英文縮寫,也不是單位符號 . ? 絕不能對單位符號進行修飾 。 ? 請遵守組合單位符號的構(gòu)成規(guī)則 。 ? 全文只能采用單位的國際通用符號 (簡稱國際符號) ? 單位符號毫無例外地用正體字母 。 例如 “ H2: O2= 2∶ 1”, 這是不確切的。比如: t,不能在這里表示 “ 時間 ” ,在那里又表示 “ 攝氏溫度 ” ;在這里表示 “ 初始溫度 ” ,在那里又表示 “ 終了溫度 ” 。比如: T是熱力學溫度, t是攝氏溫度; V是體積, ν是速度; P是功率, p是壓力;等等。 ? 您的文稿若是打印件,量符號必須用斜體字母 ( pH值除外,它用正體字母)。目前全國名詞委已公布出版了40多個學科的名詞術(shù)語,請注意選用。 .76. 4 規(guī)范表達 \ 格式的注意事項 2) 關(guān)于量名稱 ? 通用的量名稱 ,按國家標準《量和單位》規(guī)定的選用,切勿使用已廢棄的量名稱。 ? 如果需要,也可有四級標題等,如 。無論是正面或反面的結(jié)果,是不是預(yù)期的結(jié)果,只要是肯定的事實,就應(yīng)該受到同等的對待 ? 狡辯,苛刻的論斷,只會顯得理由不夠充分 .74. 4 規(guī)范表達 \ 邏輯的正確運用 ? 臆斷 ? 不要把假定當作結(jié)論 , 不要把原來的假定換一個說法變成結(jié)論 。 ? 從兩個實驗過程中得出同樣數(shù)學公式或是得出類似曲線,不能認為兩個機制過程本身就是完全一樣的。如齒齦出血的原因,可能是身體缺乏維生素 C或口腔衛(wèi)生不好,也可能兩個原因都有。例如 浮腫病,可能是由腎臟病或心臟病引起的,也可能是由營養(yǎng)不良引起的。 ? 如果試圖作出臆斷或提出意見 , 必須在提法上使讀者能體會它是臆斷 ( 揣測 ) 或是意見 , 而不是有可靠根據(jù)的論斷 。 ? 在很多情況下 , 曲線的有效范圍是有一定限度的 ,如有必要從延長的曲線上讀數(shù)而作出結(jié)論時 , 應(yīng)特別慎重 。事實是由實驗記錄提供的,必須先有事實;推論必須以直接事實為根據(jù);意見可以是推測的,可以是設(shè)想的,雖不能毫無根據(jù),但不一定立刻有很具體、很直接的事實為根據(jù)。 這樣幾次實驗結(jié)果是否可以相互比較 。 對于一個數(shù)學公式 , 如果不十分了解它是根據(jù)什么事實或假說推演出來的 ,就不要隨意運用 。 ? 或者每一節(jié)或每一段,應(yīng)盡可能有一個結(jié)束段或結(jié)束句,就好象全篇論文的一段結(jié)束語一樣 ? 文字結(jié)構(gòu)相同,即用語法結(jié)構(gòu)相同的詞句,以便于使讀者容易領(lǐng)會 ? 排列次序:從時間、因果、重要性、復(fù)雜性、相似與相反的對比等 .69. 4 規(guī)范表達 \ 邏輯的正確運用 ? 假說不恰當 ? 這個假說是不是新的,是不是值得提出來 ? 假說必須符合某些極為肯定的客觀事實 ? 假說必須有實驗可以證明 ? 假說必須能用來解釋以往沒有方法解釋的一些觀點,發(fā)生的原因或是某些因素之間的關(guān)系 ? 假說應(yīng)有助于預(yù)測新的觀點或某些事務(wù)之間的關(guān)系 ? 假說應(yīng)能由簡單明確的一段語言表達出來,而不需要很復(fù)雜的文字 ? 如果有另外一個或幾個假說同樣適用于解釋一個現(xiàn)象,不要過分強調(diào)自己所提出的一個 .70. 4 規(guī)范表達 \ 邏輯的正確運用 ? 錯覺 ? 記錄數(shù)據(jù)的誤差 來源很多 , 主要包括:個人操作或肉眼觀察的誤差 , 實驗條件或環(huán)境改變的誤差 , 計算的誤差 , 等等 , 應(yīng)該考慮哪些誤差是主要的 , 哪些誤差對結(jié)果影響最大 。每一節(jié)或每一段里的內(nèi)容。 ? 一節(jié)的開始,應(yīng)該有一個主題段,一段的開始,應(yīng)該有一個主題句。 ? 類比 是科學研究工作中 常用的推理方法 ,例如:從研究動物的生長發(fā)育規(guī)律來推測人類的生長發(fā)育規(guī)律,在科技論文中是完全正確的。 ? 科技期刊所發(fā)表的科技論文通常是嚴格 限制 用比喻的。 若把 “ 媲美 ” 改為 “ 相近 ” 或 “ 相當 ” ,把 “ 豐富多彩 ” 改為 “ 很多 ” 或 “ 非常之多 ” ,就顯得較為合理 .67. 4 規(guī)范表達 \ 語言的規(guī)范表達 ? 客觀、樸素 ? 比喻 :要視論文性質(zhì)而定?!? .66. 4 規(guī)范表達 \ 語言的規(guī)范表達 ? 客觀、樸素 ? 在科技論文里,不需要用一些華麗的或是帶情感的詞句?!?這樣的措詞是不恰當?shù)摹? ? 與別人比較時,不用苛刻狡辯的語氣 .65. 4 規(guī)范表達 \ 語言的規(guī)范表達 ? 客觀、樸素
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