【摘要】通信經(jīng)濟學重慶郵電學院經(jīng)濟管理學院吳先鋒2022-2022學年第二學期1通信經(jīng)濟學導論我國郵政通信的歷史沿革古代郵驛—近代郵政—現(xiàn)代郵政(公元前1400-公元1913)(1913-1954)(1953開始—…)?古代郵驛:“德之流行,速于置郵而傳命”,邸報,飛錢,海
2024-08-12 14:41
【摘要】第一篇經(jīng)濟學基礎第一章導論經(jīng)濟學研究什么??當你上街購物的時候,是選擇在豪華舒適的環(huán)境中邊欣賞邊購物,還是在街邊擁擠的小攤上買廉價物品?不論你在高檔商場還是在街邊小攤,是不是要在不同的商家之間進行選擇,要和商家討價還價?如果你看見了一件非常中意但是標價昂貴的衣服,你是一個月不吃飯把衣服買下來,還是
2025-01-18 01:48
【摘要】彈性及其應用微觀經(jīng)濟學第三章2021/11/101北京工商大學經(jīng)濟學院徐秋慧《漢書·食貨志上》:“糴甚貴,傷民;甚賤,傷農(nóng)。民傷則離散,農(nóng)傷則國貧?!惫荣v傷農(nóng)2021/11/102北京工商大學經(jīng)濟學院徐秋慧萬盛米行的河阜頭:“糙米五塊,谷三塊,”米行里的先生有氣沒力地回答他們。
2024-10-19 22:35
【摘要】消費者行為理論微觀經(jīng)濟學第四章2022/2/162北京工商大學經(jīng)濟學院徐秋慧消費者行為理論?理解預算線及其變化?理解效用、基數(shù)效用、序數(shù)效用的含義?了解邊際效用與總效用的關系?掌握邊際效用遞減規(guī)律?掌握基數(shù)效用下的消費者均衡條件?理解消費者剩余的含義?了解并解釋價值之謎本章學習要
2025-01-22 16:43
【摘要】經(jīng)濟學通論第一講.經(jīng)濟學導論?教材:?吳開超《經(jīng)濟學原理》,西財出版社?參考書:?曼昆《經(jīng)濟學原理》,北京大學出版社?斯蒂格里茨《經(jīng)濟學》,中國人民大學出版社?薩繆爾森,諾德豪斯著《經(jīng)濟學》,華夏出版社,1999,第16版?高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學》,人民大學出版社一、
2024-10-22 02:38
【摘要】第1章導論一、概念題:勞動對象指在勞動過程中,人們將勞動加于其上的一切東西。它是構(gòu)成勞動過程的三個簡單要素之一。俗話說:巧婦難為無米之炊。如果沒有勞動對象,就不可能有人們的生產(chǎn)活動。勞動對象分為兩類:一類是沒有經(jīng)過勞動加工的自然物,如開采中的礦藏,采伐中的原始森林,捕撈中的天然魚類等等;另一類是經(jīng)過勞動加工的原料,例如,磨面粉用的小麥,紡紗用的棉花,煉鐵用的礦石等等。勞動資
2024-09-01 16:44
【摘要】第一章經(jīng)濟學概論北京科技大學經(jīng)濟管理學院1-2一、導言二、經(jīng)濟組織的三大基本問題三、需求與供給四、企業(yè)北京科技大學經(jīng)濟管理學院1-3一、導言北京科技大學經(jīng)濟管理學院1-4價值悖論水與鉆石
2025-02-24 22:37
【摘要】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學馬云澤南開大學經(jīng)濟學院13821705948第1章導論2導論一、產(chǎn)經(jīng)的興起二、產(chǎn)經(jīng)的研究對象與理論體系三、產(chǎn)經(jīng)理論的形成與發(fā)展四、產(chǎn)經(jīng)的研究意義與方法第1章導論3一、產(chǎn)經(jīng)的興起實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論分析“產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學
2025-05-17 13:21
【摘要】1國際經(jīng)濟學InternationalEconomicsEconomyandCommerceCollegeOfChongqingTechnologyandBusinessUniversity2一、國際經(jīng)濟學的研究對象?國際經(jīng)濟學是以國際經(jīng)濟關系為研究對象的。它的研究目的是要解釋各個經(jīng)濟社會之間經(jīng)濟聯(lián)系的內(nèi)在機
2025-01-23 03:19
【摘要】第1章公司理財導論教師:王興運個人郵箱:開課前說明:?1,公共郵箱:為教師發(fā)布課件資料與其他學習信息,請同學們不要更改任何內(nèi)容,也不要使用本郵箱注冊或者發(fā)信。?2,《公司金融》為考試課,期末需要答卷紙。?3,學生總成績=期末成績(80%)+平時成績(20%)。?4
2025-01-24 23:00
【摘要】5通信市場通信市場市場概念通信市場:通信企業(yè)對消費者提供通信產(chǎn)品和服務的場所和領域,是社會對通信產(chǎn)品、服務現(xiàn)實的和潛在的需求總和。通信市場郵政市場電信市場設備市場業(yè)務市場通信市場主體市場供給主體:提供通信產(chǎn)品和服務滿足社會需求的各類企業(yè)和中間商。?供給主體多元化
2025-05-18 23:08
【摘要】2021年2月兩大核心概念:稀缺性與效率稀缺性相對于人類無窮的欲望,社會擁有的資源是有限的。效率最有效地使用社會資源以滿足人類的愿望和需要。兩大基本問題資源配置問題經(jīng)濟學研究的是一個社會如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價值的物品和勞務,并將他們在不同的人中間進行分配。資源利用
2025-05-18 21:44
【摘要】金融經(jīng)濟學第6章套利定價理論(APT)概述?在上一章,為了得到投資者的最優(yōu)投資組合,要求知道:?回報率均值向量?回報率方差-協(xié)方差矩陣?無風險利率?估計量和計算量隨著證券種類的增加以指數(shù)級增加?引入因子模型可以大大簡化計算量?由于因子模型的引入,使得估計Markowitz有效
2024-10-19 22:39
【摘要】城市經(jīng)濟學主講:趙賀同濟大學經(jīng)濟與管理學院經(jīng)濟與金融系E-mail課程安排?課時:34學時?學分:2學分?授課:大約28學時?課堂討論、習題與答疑:4學時?期終考試:2學時考試結(jié)構(gòu)與方式?期終考試:占60分?考勤課堂發(fā)言:10分?期中考試與作業(yè):30分
2025-01-18 03:52
【摘要】變參數(shù)線性單方程計量經(jīng)濟學模型簡單的非線性計量經(jīng)濟學模型二元離散選擇模型第八章擴展的單方程計量經(jīng)濟模型教學基本要求本章是高級計量經(jīng)濟學的內(nèi)容之一。通過教學,要求學生達到:理解(最低要求):單方程計量經(jīng)濟學模型是一個內(nèi)容廣泛的體系,經(jīng)典的線性模型是其中最基本和最重要的內(nèi)容之一,以及幾類擴展模型的
2024-10-22 03:09