詞語(yǔ)的修辭可以從聲音和意義兩方面入手。一、語(yǔ)音修辭一(參考版)
2025-08-04 14:10本頁(yè)面
【正文】 （魯迅 《 從百草園到三味書屋 》 ） 每個(gè)分句中的形容詞 “ 碧綠、光滑、高大、紫紅、肥胖、輕捷 ” 與被描寫的對(duì)象互相配合得十分恰當(dāng)，而表示每種小動(dòng)物的動(dòng)作行為又選用了相應(yīng)的詞語(yǔ)，把百昔園描繪得興味無(wú)窮，生氣盎然。詞語(yǔ)能否搭配，實(shí)際上是彼此互相選擇的表現(xiàn)，語(yǔ)詞的選擇跟語(yǔ)詞搭配其實(shí)是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面。 10 （二）詞語(yǔ)搭配 詞一進(jìn)入句子，就要跟別的詞發(fā)生關(guān)系。 ?? 招請(qǐng)助理教員的，延聘家庭教師的，物色編譯人才的，都使我們眼巴巴地看了又看?！坝袼椤北憩F(xiàn)出痛惜感，“絕筆”則表明死者身份、職業(yè)。 如： 我知道以群的死是在逝世后的一周，知道老舍的“玉碎”卻是在他自殺后的一段長(zhǎng)時(shí)間，知道傅雷的絕筆則是他辭世后的若干年了。 有的詞本來(lái)沒(méi)有褒貶色彩，但在臨時(shí)的上下文中卻能改變色彩，尤其表現(xiàn)在把形容動(dòng)物的詞轉(zhuǎn)而來(lái)形容人的時(shí)候?！? “比去年都不如，只有五塊錢！”伴著一副懊喪到無(wú)可奈何的神氣（原 文：嘴臉）。附加義主要包括感情色彩和語(yǔ)體色彩等。理性義處于詞義核心，重在反映事物間具有的本質(zhì)差別和矛盾。事物是變化的，所以用來(lái)反映它的詞語(yǔ)就要反復(fù)推敲，認(rèn)真挑選。如“獎(jiǎng)勵(lì)”和“鼓勵(lì)”、“硬湊”和“生湊”，“痛苦”和“苦難”、“卑劣”和“卑怯”，其中的每一組詞都有一個(gè)共同的成分，體現(xiàn)著“同”，又有不同的成分，反映出“異”。 （ 1）對(duì)理性義的了解 詞語(yǔ)都有一定的意義，選擇時(shí)必須先對(duì)它們的意義有一個(gè)確切的了解，然后再?zèng)Q定是否選用。選用詞語(yǔ)首先要有詞可選，必須掌握豐富的詞匯，留心各個(gè)詞的個(gè)性，尤其要留心那些差別很微妙的同義詞，它們往往“大同”好分，“小異難辨”。而阿城的小說(shuō) 《 遍地風(fēng)流 》 中寫 “ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)天
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