讓你的文章以情感人(參考版)
2024-08-12 14:06本頁面
【正文】 感情也許會疏遠(yuǎn)，可無論這代溝有多寬，我終究會望見您的 ! 升華例文 【 牛刀小試 】 ? 請以“ 那難以忘記的 ”為題，運(yùn)用所學(xué)的一種或 幾種方法寫一篇 600字左右的 記敘文 。我覺得我重新認(rèn)識了您。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點晃眼的光。 我一聲不響地走進(jìn)去。教室里您忙碌的身影晃動著。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。（ 人稱 ）（ 喬坤飛《 又見秋風(fēng)起 》 ） 抒議結(jié)合點情理 如果能在敘述描寫后適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，既可以使細(xì)節(jié)得到點染，情感得到渲染，又可以使主題得到升華，可能收到震撼人心的藝術(shù)效果。 此時，西下的太陽像染了玫紅的果凍，浮在淡淡的遠(yuǎn)樹上，鳥兒們互相提醒著飛向溫暖的小窩，遠(yuǎn)處的農(nóng)人燒起了殘剩的桔桿，從北邊吹來的風(fēng)兒，帶來蘆葦沙沙的低吟 ，（ 再次設(shè)境 ） 我跟在您的身后，看著您被風(fēng)吹亂的長發(fā)，看著您被風(fēng)吹皺的衣襟，看著您被風(fēng)吹散的汗珠，看著您咬著牙呻吟著向前，向前 ，（ 拉長細(xì)節(jié) ）我的眼淚洶涌而出。（ 設(shè)境 ）您穿著黑色的膠鞋，肩上挑著兩個盛滿水的木桶，深一腳，淺一腳地走著，秋風(fēng)吹亂了您的長發(fā)，吹皺了您的衣襟，吹裂了您的皮膚，同時，也把您從嗓子中被重物壓出的呻吟，傳到跟在您身后的我的耳中。這原本傷感的季節(jié)， 讓我渲染得更加傷感，無奈，無奈 —— ” 考生 以蕭瑟悲切的秋日氣氛為背景， 不斷地傾訴著自己對朋友的“愧疚”以及意欲懺悔而又無法懺悔的“無奈”， 情融于景， 情融于事，流利自然中卻不斷折射著幾許凝重，縷縷愁緒。 望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。 設(shè)置情境 《 假
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1