終身受益的權(quán)利(參考版)
2024-08-12 13:43本頁(yè)面
【正文】 為了全國(guó)少年兒童都能接受九年義務(wù)教育，我國(guó)于 1986年通過(guò)了《 ———————— 法》。在一家玩具廠打工每月有 400多塊，這孩子很懂事省吃儉用每月還給我們寄 300多塊錢呢？ 思考題：案例中那些行為是違法行為？ 為了保證全國(guó)少年兒童都能如愿地讀書、受教育，我國(guó)實(shí)施了一項(xiàng)什么教育制度？頒布了一部什么法律呢？ 小結(jié)： 一個(gè)概念： 三個(gè)特征： 一部法律： 四個(gè)職責(zé)： 義務(wù)教育 強(qiáng)制性、普及性、免費(fèi)性 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭的職責(zé) 歸納記憶法 一個(gè)人所獲得的科學(xué)知識(shí)，絕大部分是通過(guò)（ ） A 親自實(shí)踐取得的 B 受教育取得的 C 自學(xué)取得的 D 從家庭和社會(huì)取得的 練習(xí)：
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