【摘要】專(zhuān)題五化學(xué)實(shí)驗(yàn)【例1】(考查物質(zhì)制備的一般原理和提純方法)實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過(guò)量潔凈的鐵屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過(guò)濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞緊試管口,靜置、冷卻一段時(shí)間后收集產(chǎn)品。(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵
2024-11-14 22:14
【摘要】化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)對(duì)物質(zhì)的分離可一般先用化學(xué)方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行處理,然后再根據(jù)混合物的特點(diǎn)用恰當(dāng)?shù)姆蛛x方法進(jìn)行分離。用化學(xué)方法分離和提純物質(zhì)時(shí)要注意:①最好不引入新的雜質(zhì);②不能損耗或減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量③實(shí)驗(yàn)操作要簡(jiǎn)便,不能繁雜。用化學(xué)方法除去溶液中的雜質(zhì)時(shí),要使被分離的物質(zhì)或離子盡可能除凈,需要加
2024-10-15 21:29
【摘要】課題一物質(zhì)的分離和提純2020年12月24日星期四第二單元物質(zhì)的獲取一、分離與提純的區(qū)別1、分離:將混合物中各組成物質(zhì)分開(kāi),得到比較純凈的物質(zhì),并且要求恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)(或指定的狀態(tài))稱(chēng)為物質(zhì)的分離。2、提純:將混合物中的主要成分(或某種指定物質(zhì))凈化,而把其他雜質(zhì)除去,稱(chēng)為物質(zhì)的提純。二、物質(zhì)分離與
2024-11-21 15:35
【摘要】[觀(guān)察與判斷]分析下列生活生產(chǎn)實(shí)際,分別指出它們與哪些化學(xué)操作原理相同(相似)?1234化學(xué)中用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A.萃取B.分液C.過(guò)濾D.加熱分解E.蒸發(fā)F.蒸餾下列各組混合物的分離或提
2024-08-26 22:00
【摘要】物質(zhì)的制備、鑒別、分離和提純一、常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制備1.(1①用KClO3和MnO2化學(xué)方程式:。②用H2O2和MnO2化學(xué)方程式:
2024-10-02 18:14
【摘要】《物質(zhì)的分離和提純》的試題分析湛江第一中學(xué)化學(xué)科朱其立2022年11月17日(星期一)1.(2022·湛江質(zhì)檢)下列儀器:①普通漏斗;②容量瓶;③蒸餾燒瓶;④天平;⑤分液漏斗;⑥滴定管;⑦燃燒匙。常用于物質(zhì)分離的是()。A.①③④B.①②⑥C.①③⑤D.③④⑦2.下列混
2024-08-26 22:52
【摘要】赤手淘金聯(lián)系實(shí)際聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)問(wèn):海水通過(guò)日曬得到粗鹽,其中使用了什么分離方法?從生活中來(lái)請(qǐng)問(wèn):淘米使用了什么分離的方法?思考分離與提純有什么區(qū)別?分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開(kāi),分別得到純凈的物質(zhì).提純是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦旌衔?/span>
2024-08-26 22:34
【摘要】物質(zhì)分離提純中“蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過(guò)濾”與“蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾”選用的突破重結(jié)晶原理:利用混合物各組分在溶劑中不同溫度下的溶解度不同而達(dá)到分離或提純的方法?!叭芙舛惹€(xiàn)”“蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過(guò)濾”“蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾”1、NaCl溶液制備N(xiāo)aCl晶體【例一】根
2024-08-26 23:19
【摘要】混合物的分離和提純(海水曬鹽)MgCl2、CaCl2、Na2SO4等(可溶性)泥沙(難溶性)粗鹽主要成分:NaCl雜質(zhì)探究活動(dòng)一:設(shè)計(jì)去除粗鹽中泥沙等難溶性物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案粗鹽提純的操作步驟①溶解②過(guò)濾③蒸發(fā)過(guò)濾操作
2025-01-18 02:02
【摘要】?jī)?nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中張桂榮復(fù)習(xí)提問(wèn):1、說(shuō)出幾種有顏色的物質(zhì)或溶液A:固體類(lèi):a銀白色的有()b紅色的有()c綠色的有()B:液體類(lèi):a藍(lán)色溶液的有()b黃色溶液的有(
2024-11-28 13:40
【摘要】第31講物質(zhì)的分離、提純與檢驗(yàn)?審題答題示例?考向互動(dòng)探究?教師備用習(xí)題??探究考向一物質(zhì)的分離與提純?——知識(shí)梳理——?1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別?(1)物質(zhì)的分離?將混合物的各組________開(kāi)來(lái),獲得幾
2025-05-03 01:33
【摘要】尚華醫(yī)藥flash培訓(xùn)睿智分析部報(bào)告人:俞世雄分離提純的方法?蒸餾?重結(jié)晶?萃取?柱層析(爬板傳統(tǒng)的玻璃柱過(guò)柱儀器過(guò)柱)在這些常用的分離方法中,柱層析是最常用的,而今天我們所要講的就是儀器過(guò)柱又稱(chēng)flash快速制備色譜flash1978年備色譜這一概念,與傳統(tǒng)的柱色譜相比該技
2025-05-17 12:45
【摘要】第26講課前體驗(yàn),用括號(hào)內(nèi)的試劑及物質(zhì)間相互反應(yīng)不能鑒別的一組是A.Ba(OH)2KSCNNaClMg(NO3)2(FeCl3溶液)B.NaNO3NaHCO3(NH4)2SO3Na2SiO3(H2SO4溶液)C.NH4BrK2CO3NaICa
2024-11-15 05:52
【摘要】物質(zhì)的分離與提純吳巧霞中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究1、了解混合物的分離和提純之間的關(guān)系.2、掌握有關(guān)混合物的分離和提純的基本方法和原理教學(xué)目標(biāo):1、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)選擇合適的試劑、方法對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純。2、會(huì)在語(yǔ)言環(huán)境中分析和解決問(wèn)題。知識(shí)目標(biāo):能力
2024-11-28 15:31
【摘要】專(zhuān)題1物質(zhì)的分離和提純課題2用紙層析法分離鐵離子和銅離子課題3硝酸鉀晶體的制備杭州第九中學(xué)趙琦0571-81517358課題2用紙層析法分離鐵離子和銅離子一、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)相關(guān)要求1、了解紙層析法(又稱(chēng)紙色譜法)的基
2025-01-09 15:09