第二框我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】第二框我們享有廣泛的權(quán)利一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛這些權(quán)利對他有什么益處？你認(rèn)為我們還應(yīng)該享有哪些?一、公民權(quán)利的廣泛性廣泛2、憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利公民權(quán)利的廣泛性:?涉及的范圍是很廣泛的涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化，含蓋家庭、學(xué)校和社會的各個生活領(lǐng)域。?基本權(quán)利

2024-08-12 12:59

我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利請同學(xué)們看教材P8的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按時入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了他享有權(quán)

2025-01-20 12:15

我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】第二框廣泛的權(quán)利我們享有?請同學(xué)們閱讀教材第8頁田甜的故事請同學(xué)們小組討論后,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了她享有權(quán)按時入學(xué),到校學(xué)習(xí)

2025-05-19 05:21

我們享有廣泛的權(quán)利(1)(參考版)

【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利授課年級：初二張惠請同學(xué)們看教材P8的事例,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)他有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了他享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了他享有權(quán)按

2025-01-20 12:11

第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利課件新人教版(參考版)

【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利我們都是中華人民共和國公民，都享有憲法和法律確認(rèn)并予以保障的公民權(quán)利。那么，在實際生活中，我們究竟享有哪些權(quán)利？應(yīng)該怎樣行使這些權(quán)利呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、公民享有哪些權(quán)利。?2、如何正確行使權(quán)利。閱讀教材（P8）大

2024-12-03 09:57

我們享有廣泛的權(quán)利3(參考版)

【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利,,,我國公民的基本權(quán)利有哪些？公民應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利？公民行使言論自由的權(quán)利？,有自己的名字，體現(xiàn)享有__________權(quán)父母的撫育，體現(xiàn)享有__________權(quán)在美好的環(huán)境...

2024-10-28 10:40

框我們享有“上帝”的權(quán)利(參考版)

【摘要】第八課第一框我們享有“上帝”的權(quán)利，理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性。，能夠運(yùn)用關(guān)于消費(fèi)者的基本權(quán)利的知識來指導(dǎo)實際消費(fèi)，提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力。，樹立誠信的道德觀，提高對自覺履行義務(wù)的重要性的認(rèn)識，自覺做一個文明的消費(fèi)者。提到3·15同學(xué)們能想到什么？保護(hù)

2025-05-04 01:38

1-2我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第二節(jié)我們享有廣泛的權(quán)利自學(xué)指導(dǎo)?1、公民的基本權(quán)利有哪些??2、如何正確行使權(quán)利？?3、自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干?！边@種說法對嗎？為什么？?4、言論自由要受到法律哪些方面的限制？帶著以上問題仔細(xì)認(rèn)真的閱讀分析教材一、公民權(quán)利的廣泛性閱讀教材

2024-11-25 04:26

我們享有廣泛的權(quán)利，教案示例(參考版)

【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)幫助學(xué)生認(rèn)識我國公民享有的基本權(quán)利，了解我國公民的權(quán)利涉及人們社會生活的方方面面，具有廣泛性。幫助學(xué)生掌握如何正確行使公民權(quán)利。2．能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，提高學(xué)生正確行使權(quán)利的能力，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識，學(xué)會尋求法律的保護(hù)。

2024-11-27 13:18

人教版八年級下冊第一課第二框我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】一個女嬰降臨人間，父親給她起名叫田甜。小田甜在父母的呵護(hù)、撫育下，在空氣清新、水清草綠的環(huán)境中健康成長。3歲進(jìn)幼兒園，6歲開始上小學(xué)，12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫，勤奮學(xué)畫，升入中學(xué)后她的兩幅獲獎作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常受到老師、同學(xué)的夸獎和學(xué)校的表揚(yáng)，并獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號。上高中

2025-01-21 00:30

初二政治下學(xué)期我們享有廣泛的權(quán)利ppt課件(參考版)

【摘要】我們享有廣泛的權(quán)利,第一課國家的主人廣泛的權(quán)利,-,,,,1.導(dǎo)入,,閱讀教材（P8）案例——“田甜成長的經(jīng)歷”，思考回答問題.,第一課《國家的主人廣泛的權(quán)利》第二框《我們享有廣泛的權(quán)利》（一課時）,...

2024-10-25 07:51

第1框我們享有上帝的權(quán)利(參考版)

【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益1、了解生活中的消費(fèi)現(xiàn)象；2、知道消費(fèi)者權(quán)益需要保護(hù);3、知道消費(fèi)者享有的主要權(quán)利；4、消費(fèi)者應(yīng)該履行哪些義務(wù)。除了以上消費(fèi)外在日常生活中，我們還有哪些消費(fèi)？在這些活動當(dāng)中我們的身份是什么？（p86）zxxk?啥是消費(fèi)？啥是消費(fèi)者？?為啥說顧客就是“上帝”？?消

2025-05-03 05:48

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】第一課第二框廣泛的權(quán)利我們享有●請同學(xué)們閱讀教材第8頁田甜的故事,回答下列問題:主人公有自己的名字叫田甜,體現(xiàn)她有權(quán)父母的撫育,體現(xiàn)了她享有權(quán)在清新美麗的環(huán)境中成長,體現(xiàn)了她享有權(quán)按時入學(xué),到校學(xué)習(xí),體現(xiàn)了她

2024-12-12 06:14

我們享有上帝的權(quán)利(參考版)

【摘要】第八課消費(fèi)者的權(quán)益榆中縣第四中學(xué)周新勇今天或昨天，同學(xué)們都買過什么東西？有過什么消費(fèi)？?顧客就是‘上帝’?，經(jīng)營者應(yīng)該尊重消費(fèi)者，但在現(xiàn)實生活中，這句話是真是假？請分析課本第88頁兩個場景中消費(fèi)者處于什么地位？經(jīng)營者侵害消費(fèi)者利益的行為種類，并就對應(yīng)現(xiàn)象列舉事例說明。

2024-12-26 12:20

人教版思品八下我們享有廣泛的權(quán)利(參考版)

【摘要】初二政治自學(xué)探究學(xué)案主備時間1月10日學(xué)習(xí)內(nèi)容:我們享有廣泛的權(quán)利教學(xué)設(shè)計6王宇是一個聰明活潑的男孩，假期中他勤工儉學(xué)，將掙得錢捐給希望工程。在勤工儉學(xué)期間，他發(fā)現(xiàn)很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)招收童工，于是寫信給有關(guān)部門，建議查處非法使用童工的企業(yè)。適逢縣級人代會換屆選舉，剛滿1

2024-12-12 06:15

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