【正文】 地點(diǎn)新竹市政府會(huì)議室。活動(dòng)網(wǎng)址：3. 參與社會(huì)局「新竹市外籍與大陸配偶照顧輔導(dǎo)措施」協(xié)調(diào)會(huì)議2004/11/08，參與社會(huì)局「新竹市外籍與大陸配偶照顧輔導(dǎo)措施」協(xié)調(diào)會(huì)議，為避免市府各局室與社區(qū)大學(xué)有關(guān)外籍配偶業(yè)務(wù)、政策發(fā)生疊床架屋之困擾，特開始協(xié)調(diào)會(huì)議。新竹市也將成為全國第一個(gè)立法保障外籍配偶的縣市。援助泰雅重返原鄉(xiāng)之陪伴聯(lián)盟成員：新竹市政府、新竹縣政府、耕莘文教基金會(huì)、國家高速網(wǎng)路與計(jì)算中心科學(xué)志工團(tuán)隊(duì)、一日志工協(xié)會(huì)、清華大學(xué)、交通大學(xué)、青草湖社區(qū)大學(xué)、風(fēng)城社區(qū)大學(xué)、香山社區(qū)大學(xué)、新竹城中扶輪社、荒野保護(hù)協(xié)會(huì)新竹分會(huì)、綠世界生態(tài)農(nóng)場、智邦人文關(guān)懷中心。希望透過實(shí)際的志願(yuàn)服務(wù)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)學(xué)童在等待家園重建的過程，提供適當(dāng)?shù)恼n業(yè)輔導(dǎo)、假日夜間接待家庭以及課外教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助山地學(xué)童接觸新竹地區(qū)的社教資源 ( 例如：電腦課程、圖書館、竹科資源、社區(qū)大學(xué)、充足的課輔志工 …) ，一方面彌補(bǔ)山地孩子們教育資源的落差，並協(xié)助他們儘早適應(yīng)陌生環(huán)境，一方便也希望能讓學(xué)校師長有更多精力，進(jìn)行學(xué)校之災(zāi)後重建，以及早返回原鄉(xiāng)。為了讓災(zāi)區(qū)學(xué)童，在家園重建的過程中持續(xù)他們的課業(yè)。(3)進(jìn)行E化志工之培訓(xùn)，倡導(dǎo)社區(qū)志願(yuàn)服務(wù)之進(jìn)行，讓社區(qū)民眾與身心障礙者有更好的良性互動(dòng)。2. 由財(cái)團(tuán)法人天主教福利會(huì)光鹽愛盲服務(wù)中心協(xié)助製作視障者點(diǎn)字書教材三、 協(xié)助新竹市身心障礙福利大樓經(jīng)營由新竹市政府社會(huì)局、國家高速網(wǎng)路與計(jì)算中心、心路社會(huì)福利基金會(huì)及新竹市青草湖社區(qū)大學(xué)共同合作籌備的「新竹市身心障礙福利大樓eSky數(shù)位學(xué)習(xí)中心」，主要有三個(gè)規(guī)劃方向：(1)提供公共的電腦與網(wǎng)路資源服務(wù)，提供身障者休閒活動(dòng)之去處，以較低的門檻、較多的時(shí)段開放給身心障礙者與社區(qū)民眾使用。2. 為身心障礙者設(shè)計(jì)課程、使用無障礙學(xué)習(xí)教材許多身心障礙者很多都是成人，但卻由於自身的缺陷，比較起一般社區(qū)民眾所享用到的社會(huì)福利資源以及取得各類生活資訊管道的貧乏許多。2. 曾佩棻(因小時(shí)車禍造成腦部受傷，現(xiàn)左手常習(xí)慣性顫抖)，女性22歲。壹拾、 積極推動(dòng)關(guān)懷弱勢相關(guān)措施一、 弱勢族群學(xué)分費(fèi)優(yōu)惠辦法1. 身心障礙者、低收入戶、原住民學(xué)分費(fèi)五折優(yōu)待2. 65歲以上老人學(xué)分費(fèi)九折優(yōu)待二、 提供身心障礙者就業(yè)機(jī)會(huì)、無障礙學(xué)習(xí)教材服務(wù)1. 提供身心障礙者就業(yè)機(jī)會(huì)身為非營利組織，之前亦有接受國中、高中特殊融合班級(jí)學(xué)生至社大實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)身心障礙者將社區(qū)大學(xué)作為自我進(jìn)修成長以及生涯規(guī)劃的所在?；顒?dòng)網(wǎng)址：4. 2004/04/14，本校校務(wù)志工社指導(dǎo)老師鄭錦德街受衛(wèi)生署主辦，苗栗縣衛(wèi)生局所承辦的「志工的訓(xùn)練與工作設(shè)計(jì)」擔(dān)任課程教師。2. 2004/01/10，「新竹市青草湖、風(fēng)城、香山社區(qū)大學(xué)2004年春夏季程博覽會(huì)，歡喜登場！」，現(xiàn)場頒發(fā)班代聯(lián)誼會(huì)優(yōu)秀幹部獎(jiǎng)、科學(xué)志工與快樂服務(wù)獎(jiǎng)，表揚(yáng)近50位志工。(4)生態(tài)觀察與環(huán)境保護(hù)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)：分為客雅溪、新竹市立動(dòng)物園、十八尖山、高峰植物園四個(gè)定點(diǎn)生態(tài)觀察區(qū)。(2)影像教育主題實(shí)習(xí)點(diǎn)：有樂館(國民大戲院)，現(xiàn)為新竹市立影像博物館。四、 社團(tuán)與志工經(jīng)營結(jié)合教學(xué)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)本校在發(fā)展過程中，固定與5個(gè)學(xué)習(xí)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)合作教學(xué)活動(dòng)、參觀導(dǎo)覽、活動(dòng)舉辦等龐大的活動(dòng)事務(wù)。應(yīng)此，本校鼓勵(lì)志工團(tuán)隊(duì)協(xié)同社區(qū)大學(xué)共同辦理校內(nèi)公共活動(dòng)，例如公共論壇、知性旅遊、期末成果展等。2. 破除「義工」巢臼，打造「智慧志工」新貌本校反對(duì)將志工定位於傳統(tǒng)的值班志工或是義務(wù)服務(wù)的勞動(dòng)層次。社區(qū)文史導(dǎo)覽志工團(tuán)隊(duì)，80人。校務(wù)志工團(tuán)隊(duì)120人。93年度下學(xué)期評(píng)鑑結(jié)果7個(gè)優(yōu)良社團(tuán)：校務(wù)志工社、eSky數(shù)位學(xué)習(xí)中心科學(xué)志工社、魅力家園俱樂部、綠色主義社、產(chǎn)業(yè)研究社：機(jī)車業(yè)者學(xué)習(xí)聯(lián)誼會(huì)、紀(jì)錄片製作與賞析小組、塹影攝團(tuán)，各獲得本校發(fā)放5000元社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)金。自92年度起，上下學(xué)期共社團(tuán)評(píng)鑑委員會(huì)共開過4次的評(píng)審會(huì)議(每學(xué)期皆在開學(xué)前、中開一次：2004/03/02004/05/2004/09/12004/11/08)，2次社團(tuán)成果展評(píng)鑑會(huì)(皆在每季課程結(jié)束後一週舉辦：2004/08/02004/02/03)。因此，本校社團(tuán)與志工團(tuán)隊(duì)透過介紹已於92年度邀請(qǐng)崔媽媽基金會(huì)、軟體自由協(xié)會(huì)、醫(yī)療改革基金會(huì)、新環(huán)境基金會(huì)、臺(tái)灣人權(quán)促進(jìn)會(huì)、婦女新知、社區(qū)大學(xué)全國促進(jìn)會(huì)、人本教育基金會(huì)、新竹市藥師公會(huì)、新竹市荒野保護(hù)協(xié)會(huì)、美濃愛鄉(xiāng)協(xié)進(jìn)會(huì)、大隘文化生活圈協(xié)進(jìn)社、OURs專業(yè)者都市改革組織等非營利又兼具社會(huì)改造性格的團(tuán)體來作深入的經(jīng)驗(yàn)交流與講座。木屋自造社，社員22人。廣播社，社員8人。紀(jì)錄片製作與賞析小組，社員9人。臺(tái)語文研究社：行踏臺(tái)語文學(xué) e 花園，社員13人。產(chǎn)業(yè)研究社：機(jī)車業(yè)者學(xué)習(xí)聯(lián)誼會(huì)，社員32人。戀戀客雅溪工作室，社員24人。魅力家園俱樂部，社員20人。傳統(tǒng)木雕藝術(shù)研習(xí)社，社員8人。保健研習(xí)社，社員18人。eSky數(shù)位學(xué)習(xí)中心科學(xué)志工社，社員35人。?？帓裆纾鐔T16人。這樣的做法，代表志工團(tuán)隊(duì)的成員都已經(jīng)是校內(nèi)社團(tuán)的資深幹部，讓志工團(tuán)隊(duì)的組織帶動(dòng)非常熟練。(2)舉辦「社區(qū)教育讓林家古厝活起來」座談會(huì)：2004/07/02，社區(qū)大學(xué)主辦，在新竹市柴橋里林家古厝前稻埕舉辦「柴橋林家古厝座談晚會(huì)」，邀請(qǐng)新竹市育賢國中校長中張峰旗、新竹市陽光國小校長、新竹市政府文化局文化資產(chǎn)課、李乾朗老師、張德南老師、新竹市誠品書店企劃部一同與會(huì)，與在座學(xué)員討論古蹟保存與活化等議題，並分享社區(qū)大學(xué)在林家古厝進(jìn)行的教學(xué)合作所產(chǎn)生的社區(qū)凝聚效應(yīng)，共60人參與。(2)2004/05/20，綠色能源與綠色消費(fèi)，演講者：鄭先祐(文化大學(xué)生物系教授、臺(tái)灣環(huán)境保護(hù)聯(lián)盟學(xué)術(shù)委員、非核臺(tái)灣聯(lián)盟招集人、臺(tái)北縣新莊社區(qū)大學(xué)主任)，活動(dòng)地點(diǎn)：新竹市香山中學(xué)會(huì)議室，活動(dòng)網(wǎng)址：~hobo/publicjoin/93aqfx/xcu/5. 參與新竹在地環(huán)境保護(hù)(1)2004/09/19，邀請(qǐng)學(xué)員參加「第二屆世界水質(zhì)監(jiān)測日活動(dòng)」，地點(diǎn)：新竹市中華路往竹北方向頭前溪橋下，活動(dòng)網(wǎng)址：~okwawa/photo/93a10/三、 社區(qū)總體營造：古蹟保存活化議題探討與在地實(shí)踐1. 開設(shè)課程(1)大家來寫村史與社區(qū)營造：民眾參與式文史寫作、(2)竹塹傳統(tǒng)建築測繪與記錄入門、(3)竹塹傳統(tǒng)建築簡易繪圖與深度記錄入門2. 知性旅遊(1)在地新視界新竹北埔大隘社之旅，2004/01/0(2)《體驗(yàn)建築》寒假采風(fēng)活動(dòng)『八里十三行博物館』」，2004/02/0(3)2004/09/0609/19，與新竹市文化局共同舉辦「打造眾神的國度：風(fēng)城寺廟傳統(tǒng)藝術(shù)薪傳」，推動(dòng)新竹在地文史知識(shí)。3. 舉辦環(huán)保運(yùn)動(dòng)紀(jì)錄片展(1)2004/10/18，《橫山灣內(nèi)線：七股踏溼地》，地點(diǎn)：新竹市磐石中學(xué)，活動(dòng)網(wǎng)址：。二、 社區(qū)總體營造：環(huán)境生態(tài)議題探討與在地實(shí)踐1. 生態(tài)保育志工團(tuán)隊(duì)協(xié)同社大辦理知性旅遊「能源知識(shí)充電GO！通霄火力發(fā)電廠之旅(2004/12/18)」2. 生態(tài)觀察與環(huán)境保護(hù)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)分為客雅溪、新竹市立動(dòng)物園、十八尖山、高峰植物園四個(gè)定點(diǎn)生態(tài)觀察區(qū)。3. 協(xié)助成立「許金烺玻璃火熔細(xì)工彫塑工作室」網(wǎng)站：~clhsu/4. 本校協(xié)助新竹資深玻璃藝術(shù)家許金烺老師成立唐楓藝?yán)龋瑥V邀新竹市玻璃藝術(shù)家與校內(nèi)學(xué)員定期展覽。4. (2004/06/19，週六) 社大鄉(xiāng)土教學(xué)合作設(shè)計(jì)：北埔大隘風(fēng)華紀(jì)行。2. (2004/05/08，週六) 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅。指定閱讀書目為：《社區(qū)總體營造總體檢調(diào)查報(bào)告書》、《故鄉(xiāng)魅力俱樂部》、《東京媽媽町之夢》等書。我們期待「社區(qū)大學(xué)教學(xué)資源中心」的設(shè)置，能夠培養(yǎng)核心課程教師研發(fā)競爭、發(fā)表出版習(xí)慣。自2004年3月舉辦以來，詳細(xì)成果內(nèi)容如表格所示：活動(dòng)名稱參與學(xué)者、社團(tuán)(個(gè))人數(shù)(人)導(dǎo)覽資料(字?jǐn)?shù))社大英日語閱讀資料(篇)鬼斧神工、精湛技藝：三義木雕博物館之旅新竹市風(fēng)城社區(qū)大學(xué)、新竹市香山社區(qū)大學(xué)、傳統(tǒng)木雕藝術(shù)研習(xí)社等6812000無公共媒體深度體驗(yàn)：公共電視臺(tái)之旅公共電視臺(tái)、世新大學(xué)廣電系、新竹市風(fēng)城社區(qū)大學(xué)、新竹市香山社區(qū)大學(xué)。在這樣的模式辦理下，本校知性旅遊成果豐碩。3. 動(dòng)員校內(nèi)核心課程參與。2. 圖文導(dǎo)覽資料模組。發(fā)展過程中，發(fā)現(xiàn)有3個(gè)模組缺一不可，每個(gè)模組皆能滿足教學(xué)需求，如下：1. 結(jié)合校內(nèi)社團(tuán)、志工團(tuán)隊(duì)、校外團(tuán)體一同辦理。1. 2004年秋冬季督導(dǎo)培訓(xùn)教材：共3章，教材網(wǎng)址：、 2. 2004年秋冬季學(xué)員實(shí)習(xí)教材：共3章，教材網(wǎng)址： 6. 「公共衛(wèi)生融入式教學(xué)」教材研發(fā)共36個(gè)章節(jié)，涵蓋防SARS、腸病毒與登革熱、三高警訊、常見心血管疾病放大看、肥胖問題知多、更年期面面觀、女性與醫(yī)療、醫(yī)病關(guān)係、衛(wèi)生所的興衰等章節(jié)，約3萬4千字。生產(chǎn)豐富的圖文資料，讓參與學(xué)員在參加前、中、後，透過閱讀教材資料作初步的認(rèn)識(shí)與深入研究。資料範(fàn)圍包括項(xiàng)目如下：督導(dǎo)培訓(xùn)教案、培訓(xùn)活動(dòng)影像紀(jì)錄、電腦實(shí)習(xí)教材、實(shí)習(xí)成果影像紀(jì)錄。資料範(fàn)圍包括項(xiàng)目如下：各式地圖、行前通知、交通資訊、參與者分組名單、籌備工作分工表、參觀導(dǎo)覽行程表、社大邀稿中文閱讀資料(每次約46篇)、社大英日語課程閱讀資料(每次約12篇)、相關(guān)參考資料(相關(guān)網(wǎng)站連結(jié)、評(píng)論、研究)。教材網(wǎng)址：2. 知性旅遊教材研發(fā)共生產(chǎn)30萬6千字，約255頁。教材網(wǎng)址：6. 《水質(zhì)汚染について》，語言與國際文化學(xué)程教師石丸真美撰寫。教材網(wǎng)址：3. 《Peipu DaaiA Guided Tour of Its Elegance》，韓鈴(Ling Han，新竹市青草湖社區(qū)大學(xué)研究員) 撰寫。新竹縣文化局文化資產(chǎn)課、新竹縣政府工務(wù)局建築管理課、三義木雕博物館等60個(gè)相關(guān)處室。9. 地方與中央公部門：立法院、國會(huì)圖書館、行政院客家委員會(huì)、公共電視臺(tái)等20個(gè)相關(guān)單位、新竹市教育局、民政局、環(huán)保局、計(jì)畫室、文化局、衛(wèi)生局、社會(huì)局、市立圖書館、市立影像博物館、玻璃工藝博物館、地方法院、第三分局青草湖派出所、體育場、東區(qū)衛(wèi)生所、家庭教育中心。7. 自由軟體推廣團(tuán)體：軟體自由協(xié)會(huì)(SLAT)、全國中小學(xué)校園自由軟體應(yīng)用諮詢中心(OSSACC)等。5. 社區(qū)大學(xué)全國促進(jìn)會(huì)：社區(qū)大學(xué)全國促進(jìn)會(huì)北部與南部辦公室、社區(qū)大學(xué)全國促進(jìn)會(huì)《社大開學(xué)》月刊。3. 文化團(tuán)體：新竹縣北埔鄉(xiāng)「北埔大隘文化生活圈協(xié)進(jìn)會(huì)」、金廣福文教基金會(huì)、第三工作室、新竹縣花鼓協(xié)會(huì)、臺(tái)北市客家文化基金會(huì)、中華民國社區(qū)營造學(xué)會(huì)、新竹文化協(xié)會(huì)、吳明忠九讚頭文化協(xié)會(huì)、新竹縣泰雅爾族部落永續(xù)發(fā)展協(xié)會(huì)、苗栗縣學(xué)藝研習(xí)協(xié)進(jìn)會(huì)等。1. 非營利組織(NPO)：環(huán)境生態(tài)與能源政策團(tuán)體：綠色公民行動(dòng)聯(lián)盟垃圾政策研究會(huì)(陳建志召集人)、綠色公民行動(dòng)聯(lián)盟(賴偉傑秘書長)、荒野保護(hù)協(xié)會(huì)新竹分會(huì)、帝雉鄉(xiāng)野工作室、新竹市野鳥學(xué)會(huì)、新竹公害防治協(xié)會(huì)(黃提源創(chuàng)會(huì)理事長)、中華民國蝴蝶保育協(xié)會(huì)等25個(gè)團(tuán)體。以下93年度為本校整合與開拓教學(xué)資源成果：1. 學(xué)術(shù)單位：交通大學(xué)資訊科學(xué)系與浩然圖書館(孫春在教授、館長)、交通大學(xué)國際客家研究中心、交通大學(xué)環(huán)境工程研究所、清華大學(xué)通識(shí)教育中心(沈宗瑞主任)、清華大學(xué)動(dòng)力機(jī)械系(彭明輝教授)、中央研究院資訊科學(xué)研究所、中央研究院自由軟體鑄造廠計(jì)畫工作小組、國立臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)社會(huì)教育學(xué)系(林振春教授)、國立師範(fàn)大學(xué)環(huán)境教育研究所、成功大學(xué)公共衛(wèi)生研究所(陳美霞教授)、國立新竹師範(fàn)學(xué)院職業(yè)繼續(xù)教育研究所(學(xué)務(wù)長江天健)、玄奘大學(xué)成人教育系(張德永教授)、玄奘大學(xué)社會(huì)福利學(xué)系、世新大學(xué)廣電系(管中祥助理教授)、國家高速網(wǎng)路與計(jì)算中心、新竹高工、新竹女中、新竹中學(xué)、磐石中學(xué)、香山中學(xué)、育賢國中等53個(gè)系所單位。n 社大學(xué)員eSky值勤參與班級(jí)列表~esky/cu/2004a/93年度下學(xué)期，至eSky服務(wù)與實(shí)習(xí)的督導(dǎo)68人次、學(xué)員人次214人次n eSky督導(dǎo)與學(xué)員值勤服務(wù)簽到表~esky/cu/2004b/陸、 教學(xué)資源的整合與開拓社區(qū)大學(xué)經(jīng)費(fèi)來源極為有限，校舍大部分借用國中、高中一角，教學(xué)資源嚴(yán)重不足，設(shè)備規(guī)格也不符合成年人上課、討論的需求。本校規(guī)定選修「電腦、網(wǎng)路與自由軟體」學(xué)程之核心課程學(xué)員須於學(xué)期中至數(shù)位學(xué)習(xí)中心擔(dān)任志工實(shí)習(xí)服務(wù)3小時(shí)(2003年3月起)。2004/11/1611/25至交大浩然圖書館接受培訓(xùn)之督導(dǎo)有31人次。本校建置「教學(xué)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)」經(jīng)營成經(jīng)豐碩，如下：英語學(xué)習(xí)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)(服務(wù)督導(dǎo)31人次、實(shí)習(xí)學(xué)員人次191人次)選修免學(xué)分費(fèi)英語課程學(xué)員須至交大浩然圖書館進(jìn)行英語演講以及圖書館志工培訓(xùn)?，F(xiàn)累積學(xué)員心得報(bào)告成果豐碩，如下：93年度上學(xué)期119篇觀影心得報(bào)告，362篇心得報(bào)告各網(wǎng)路論壇收集報(bào)告成果如下：n 「[culture]網(wǎng)路讀書會(huì)：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究」網(wǎng)路論壇匯集報(bào)告n 「社區(qū)大學(xué)E化推廣師生網(wǎng)路論壇[ecu]」網(wǎng)路論壇匯集報(bào)告n 「[science]網(wǎng)路讀書會(huì)：全國社區(qū)大學(xué)自然科學(xué)科普閱讀」網(wǎng)路論壇匯集報(bào)告93年度下學(xué)期82篇觀影心得報(bào)告，228篇心得報(bào)告下學(xué)期學(xué)習(xí)心得數(shù)量偏少，主因社大轉(zhuǎn)而鼓勵(lì)學(xué)員踴躍參與「知性旅遊」以及至「教學(xué)主題實(shí)習(xí)點(diǎn)」義務(wù)服務(wù)以符合退保證金條件所致。參訪心得由學(xué)員於參加知性旅遊後撰寫。5. 配套措施說明三、撰寫觀影心得與參訪心得(共累積201篇觀影心得，590篇參訪心得)規(guī)定學(xué)員須撰寫觀影心得與參訪心得。4. 配套措施說明二、須參與知性旅遊(共累積1155人次參與)規(guī)定學(xué)員須參與選修課程性質(zhì)類似之知性旅遊活動(dòng)，讓學(xué)員在參加活動(dòng)時(shí)能與課程內(nèi)所學(xué)相互關(guān)照、討論，進(jìn)而讓核心課程學(xué)習(xí)能更加深刻。臺(tái)灣文史研究選粹(93a1105) [知性旅遊] 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止[culture]網(wǎng)路讀書會(huì)：民間文化藝術(shù)田野調(diào)查、研究(93a1104) 大家來寫村史與社區(qū)營造：民眾參與式文史寫作 (93a1105) [知性旅遊] 傳統(tǒng)文化保存與現(xiàn)代科技發(fā)展：六家古屋群與高速鐵路之旅(5/8)5/15截止不用6/26截止[cultur