人教必修2演講辭單元設計(參考版)
2024-08-08 13:45本頁面
【正文】 ◆ 教師小結：（板書） 對現(xiàn)實的悲憤 感情充沛 對斗爭的堅定 以情動人 對未來的憧憬感召力 平等自由 以理感人 思想偉大 博大愛國副板書：語言形象（比喻）語勢有力（排比）六、單元推薦拓展閱讀：書籍雜志：《中外著名演講辭賞析》《影響中學生一生的60篇演講辭》《演講與口才》雜志6 / 6。揚的是情，抑的是理。并能夠恰當地運用排比、比喻、對比等修辭方法，使作者表達的感情更充分，更鮮明，更有排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情。金的演講是極有激情、富有感染力的，這種感染力來自他充沛的情感和偉大的思想。馬丁 學生帶感情朗讀，體味。同學發(fā)表個人見解。路德金為了追求夢想可以付出千百次的努力，信念不移，信心不改的執(zhí)著精神。一位飽經患難的黑人，依然能夠發(fā)出如此擲地有聲的言辭，更能讓我們感受到其博大的心胸與偉大的愛國情懷。金摒棄了狹隘的民族主義思想，視全美國人為同一個民族，這種以國家、民族利益為重的精神更顯示出作者博大的心胸和高尚的愛國情懷。馬丁 路德 路德金是一位虔誠的基督教徒，這也是其倡導非暴力抵抗的精神支柱之一，從中可見其高尚的忍耐精神與堅定的理想信仰。體現(xiàn)了其博大的胸襟。路德 路德金的哪些語句也會打動他們，讓他們鼓掌歡呼呢？（約15分鐘）『教師預設』 白人聽到那些體現(xiàn)馬丁路德金偉大思想的語句時，更容易被其理性的光輝所打動。 第2632節(jié)，信心堅定地相信自由一定會實現(xiàn)，極大地鼓舞了黑人的士氣，激發(fā)了斗爭到底的決心。會讓黑人意識到斗爭的堅定決心。 會讓黑人覺得斗爭是那樣急切。第 5節(jié) 中，“現(xiàn)在絕非..現(xiàn)在是..現(xiàn)在是..現(xiàn)在是..現(xiàn)在是向..”，作者是要表明現(xiàn)在是美國政府“兌現(xiàn)諾言”的最佳時刻。比如：第 2節(jié)中作者以悲痛之情敘寫了黑人物質上貧苦、精神上受歧視，他們沒有安全感，沒有歸屬感。（約5分鐘）二：研讀：◆活動一：現(xiàn)場的觀眾群情激昂，試想，黑人聽
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