【摘要】猜一猜,他們?cè)谧鍪裁矗”举Y料來(lái)源當(dāng)前文檔修改密碼:83628更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(....)二、治理前的田納西河流域田納西河流域的地理?xiàng)l件?自然:人文:30°N40°N1、位置:美國(guó)東南部距墨西哥灣不遠(yuǎn)中低緯度2、氣候:30°
2025-03-05 19:10
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?、教案背?,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時(shí)期的開(kāi)發(fā)措施和后果,分析流域綜合開(kāi)發(fā)的意義。2、掌
2024-08-08 08:13
【摘要】第二節(jié)美國(guó)田納西河流域的治理第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1、流域:指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱(chēng),一般指地面的集水區(qū)。2、相鄰流域間的山嶺或河間高地,為分水嶺。分水嶺最高點(diǎn)的連線(xiàn),稱(chēng)為分水線(xiàn)或分水界。河流的幾個(gè)常見(jiàn)名稱(chēng):讀圖思考:①什么是分水嶺?②何謂分水線(xiàn)?①圖中支流和干流連
【摘要】課標(biāo)要求以某流域?yàn)槔?,分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對(duì)策措施。?流域——河流的集水區(qū)域分水嶺干流、支流、支流等級(jí)河流上、中、下游地形的一般特點(diǎn)河流與人類(lèi)的關(guān)系:人類(lèi)文明大多發(fā)源于河流現(xiàn)在大河的兩岸多是人口稠密、城市密集的地區(qū)一.流域和水系
2025-05-14 15:34
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔?、教案背?,面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)2,學(xué)科:地理2,課時(shí):13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:課前預(yù)習(xí)了解完成課后習(xí)題二、教學(xué)課題1、了解:田納西河流域不同時(shí)期的開(kāi)發(fā)措施和后果,分析流域綜合開(kāi)發(fā)的意義。2、掌握:河流開(kāi)發(fā)的分析方
2025-06-30 05:26
【摘要】說(shuō)一說(shuō)人類(lèi)文明大多發(fā)源于哪里?河流與人類(lèi)生存發(fā)展的關(guān)系十分密切,人類(lèi)文明大多發(fā)源于大河流域。對(duì)河流進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用,除要考慮河流的特點(diǎn)外,更要考慮流域的整體性特征,進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。美國(guó)田納西河流域(TennesseeValley)開(kāi)發(fā)堪稱(chēng)這方面成功的典范。本節(jié)
2025-01-27 01:28
【摘要】第三節(jié) 流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔欢囊?、治理前的田納西河流域田納西河發(fā)源于美國(guó)阿巴拉契亞山脈的西坡,是密西西比河支流——俄亥俄河的支流,全長(zhǎng)1?450千米,流域面積。一二三四一二三四思考討論長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河,長(zhǎng)江流域的綜合開(kāi)發(fā)治理直接關(guān)系到我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展
【摘要】美國(guó)田納西河流域的治理田納西河流域的自然區(qū)位條件?位置?自然環(huán)境?自然資源?人口?社會(huì)經(jīng)濟(jì)田納西河(TennesseeRiver)位于美國(guó)東
【摘要】第二節(jié)流域的綜合開(kāi)發(fā)——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔幨谐挝髦袑W(xué)翁格靈主菜單?田納西水利工程——流域開(kāi)發(fā)和管理的成功范例?田納西河概況?流域開(kāi)發(fā)的自然背景?流域的早期開(kāi)發(fā)及其后果?流域的綜合開(kāi)發(fā)?今天的田納西河流域?田納西河流域治理與開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)?中國(guó)的“田納西”——清江
【摘要】流域的綜合開(kāi)發(fā)治理與發(fā)展----以田納西河流域?yàn)槔齕學(xué)習(xí)目標(biāo)]1河流的有關(guān)基本知識(shí)、規(guī)律2流域開(kāi)發(fā)的地理優(yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的措施3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理信息的判讀與新問(wèn)題的分析探究能力[復(fù)習(xí)內(nèi)容]閱讀某區(qū)域水系圖和相關(guān)氣候資料,結(jié)合所學(xué)地理知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)B河流域若發(fā)生嚴(yán)重的水體污染
2025-07-02 15:14
【摘要】課標(biāo)要求以某流域?yàn)槔?,分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容與綜合治理的對(duì)策措施。一、流域和水系流域又稱(chēng)供水區(qū),是指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)的總稱(chēng)。水系指河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河彼此連接組成的龐大系統(tǒng),又稱(chēng)河系。由干流和一系列支流組成。田納西河流域位于美
【摘要】—以田納西河流域?yàn)槔饔蚓C合治理與開(kāi)發(fā)中央電教館資源中心1過(guò)度墾殖濫發(fā)森林經(jīng)常性暴雨水土流失土地荒蕪農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件惡劣貧窮落后一、背景資料地形地形:有利因素分析:水能資源豐富;土地類(lèi)型多樣,可實(shí)施多樣化經(jīng)營(yíng)。不利因素分析:上游地勢(shì)崎嶇,易產(chǎn)生水土流失現(xiàn)象;雨季時(shí)上
【摘要】第三節(jié)流域綜合治理與開(kāi)發(fā)——以田納西河流域?yàn)槔ǖ谝徽n時(shí))1:了解田納西河流域的地理背景。(基本要求)2:了解田納西河流域開(kāi)發(fā)治理前后的巨大變化(基本要求)3:通過(guò)案例探究,結(jié)合所學(xué)知識(shí)歸納田納西河流域開(kāi)發(fā)整治的措施和經(jīng)驗(yàn)。(能力提升)4:借鑒田納西河整治的經(jīng)驗(yàn),提出對(duì)我國(guó)大江
2025-05-04 04:58
【摘要】第2講流域的綜合治理——以美國(guó)田納西河流域?yàn)槔}題源點(diǎn)命題指數(shù)三年考題見(jiàn)證2023前瞻預(yù)測(cè)流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件,開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,綜合治理的對(duì)策措施三年8考★★★2023·課標(biāo)全國(guó)文綜·T4、52023·全國(guó)文綜Ⅱ·T4、52023
2025-01-10 05:55
【摘要】?流域:一個(gè)水系的干流和支流所流經(jīng)的整個(gè)地區(qū)。?水系:指流域內(nèi)大大小小的水體所構(gòu)成的脈絡(luò)相通的系統(tǒng)。由干流、支流及流域內(nèi)部的沼澤、湖泊等構(gòu)成。?分水嶺:相鄰水系(或河流)之間的山嶺或河間高地。?干流、支流、支流等級(jí)基礎(chǔ)知識(shí):流域和水系田納西河位于美國(guó)東南部,是密西西比河的二級(jí)支流,俄亥俄河的一級(jí)支流,發(fā)源于阿巴
2025-01-27 16:37