【摘要】中國(guó)地理課件之三大自然區(qū)及其差異中國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界示意圖非季風(fēng)區(qū)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)大致以________嶺、___山、____山、________山、______山為界。大興安陰賀蘭巴顏喀拉岡底斯季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)大興安嶺岡
2024-11-14 06:34
【摘要】(一)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解東部季風(fēng)區(qū)的南北差異的形成原因和其表現(xiàn);2、使學(xué)生理解西北干旱半干旱區(qū)的東西差異的形成原因和其表現(xiàn);3、使學(xué)生明白區(qū)的垂直差異的形成原因和其表現(xiàn)。4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的地理思想,培養(yǎng)學(xué)生的辯證地解決問(wèn)題的能力(二)教學(xué)重難疑點(diǎn):1、重點(diǎn):(1)東部季風(fēng)區(qū)的南北差異;(2)西北干旱半干區(qū)的東西差
2024-11-16 18:41
【摘要】我國(guó)的三大自然區(qū)EditedbyFor我國(guó)的三大自然區(qū)你還記得嗎?華北平原黃土高原天山塔里木盆地青藏高原中國(guó)地形準(zhǔn)噶爾盆地四川盆地80E9OE100E110E120E130E40N3
2024-11-16 18:39
【摘要】我國(guó)的三大自然區(qū)第一單元中國(guó)的區(qū)域差異1.我國(guó)主要地形區(qū)有哪些?2.我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是什么?3.我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)如何劃分的?界線?4.內(nèi)外流區(qū)域的大致分界線在哪里?5.我國(guó)的年平均溫度分布有什么特點(diǎn)?為什么?6.我國(guó)的年降水量分布有什么規(guī)律?為什么?第
2025-01-11 00:08
【摘要】2020年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作092020年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作09東、中、西部區(qū)域差異的原因和主要表現(xiàn)東部地帶中、西部地帶自然因素地形氣候自然資源2020年上學(xué)期湖南長(zhǎng)郡衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校制作09東、中、西部區(qū)域
2024-11-16 17:50
【摘要】自然災(zāi)害損失的地域差異如何確定自然災(zāi)害的損失程度??閱讀課本64頁(yè)材料“如何確定自然災(zāi)害的損失程度”,回答以下問(wèn)題:害損失程度與這些指標(biāo)的關(guān)系,?包括受災(zāi)人口、受災(zāi)面積、各種受災(zāi)體破壞數(shù)量與損毀程度、災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失等方面。人口和城鎮(zhèn)密集、經(jīng)濟(jì)
2024-11-16 17:45
【摘要】第一節(jié)自然災(zāi)害損失的地域差異如何確定自然災(zāi)害的損失程度??閱讀課本64頁(yè)材料“如何確定自然災(zāi)害的損失程度”,回答以下問(wèn)題:害損失程度與這些指標(biāo)的關(guān)系,?包括受災(zāi)人口、受災(zāi)面積、各種受災(zāi)體破壞數(shù)量與損毀程度、災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失等方面。人口
2024-11-13 08:17
【摘要】第十三單元中國(guó)地理區(qū)域地理第三節(jié)中國(guó)的地理差異知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)技能數(shù)據(jù)庫(kù)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)重點(diǎn)難點(diǎn)突破北方與南方自然地理差異重點(diǎn)難點(diǎn)突破北方與南方自然地理差異重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破重點(diǎn)難點(diǎn)突破【答案】
2024-11-16 19:10
【摘要】第四節(jié)自然帶一、地理環(huán)境的整體性地域分異太陽(yáng)輻射熱量、水分分布地形內(nèi)能地形氣候植物動(dòng)物土壤水文緯度位置海陸位置熱帶雨林氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候地中海氣候溫帶海
【摘要】課題:我國(guó)的三大自然區(qū)及其內(nèi)部差異鄭州七中高二地理組三大自然區(qū)劃分依據(jù)分區(qū)界線分區(qū)特征學(xué)習(xí)思路自學(xué)輔導(dǎo)(一)、中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯圖(地圖冊(cè)P140、P141)(地圖冊(cè)P145),找出各自包括哪些主要的地貌單元?——?jiǎng)?/span>
2025-07-24 12:34
【摘要】一、生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境(一)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷生物出現(xiàn)前:生物出現(xiàn)后:化學(xué)演化(無(wú)機(jī)演化)生物演化(有機(jī)演化)活動(dòng):生物演化歷程(填表)(二)環(huán)境變遷與生物滅絕二、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的作用1、人類(lèi)與地理環(huán)境的關(guān)系2、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的作用農(nóng)業(yè)活動(dòng)工業(yè)活動(dòng)工程建設(shè)原始環(huán)境
2024-11-16 16:49
【摘要】地理第二冊(cè)全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)(選修)人民教育出版社地理社會(huì)室編著人民教育出版社三大自然區(qū)的內(nèi)部差異關(guān)于我國(guó)三大自然區(qū)三大自然區(qū)的劃分依據(jù):氣候和地貌東部季風(fēng)區(qū)的南北差異西北干旱半干旱區(qū)的東西差異青藏高寒區(qū)的
2024-11-21 19:29
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系考綱考點(diǎn)解讀知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)高端數(shù)據(jù)庫(kù)第十三單元中國(guó)地理重點(diǎn)難點(diǎn)突破三年高考經(jīng)典技能數(shù)據(jù)庫(kù)區(qū)域地理第一節(jié)中國(guó)自然地理預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)考情預(yù)測(cè):(1)從考查內(nèi)容看,主要涉及:①以某區(qū)域地形、氣候、河流等自然地理要素為背景,分析其成因的分布規(guī)律,評(píng)價(jià)其對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響;②區(qū)域特點(diǎn)和差異
2024-11-16 16:52
【摘要】文化源地與文化區(qū)?尹作云教學(xué)目標(biāo):1、了解文化源地和文化區(qū)的概念、特征和分類(lèi)2、了解中華文化區(qū)的組成、中國(guó)傳統(tǒng)文化區(qū)的三級(jí)劃分3、學(xué)會(huì)辨別不同種類(lèi)的文化源地4、分析文化區(qū)的特點(diǎn),并對(duì)所在地的文化區(qū)進(jìn)行調(diào)查和簡(jiǎn)要分析一、文化源地1、概念文化源地:是指某一文化事物(或現(xiàn)象)或文化系統(tǒng)最初產(chǎn)生的地方。
2024-11-16 17:49
【摘要】第一單元用辨證觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第二節(jié)剖析自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:結(jié)合實(shí)例,簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。過(guò)程與方法:探究自然災(zāi)害的規(guī)律,學(xué)會(huì)全面地分析某一具體地點(diǎn)的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的本質(zhì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。地震的晃動(dòng)使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表
2024-11-14 06:33