【摘要】我的左邊是什么？右邊是什么？我的右邊有4棵梨樹不對，不對，左邊是4棵梨樹蘋果樹和梨樹一共有（9）棵。蘋果一共有（9）筐，梨一共有（8）筐。小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？前后小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？
2024-08-06 11:36
【摘要】我的左邊是什么？右邊是什么？我的右邊有4棵梨樹不對，不對，左邊是4棵梨樹蘋果樹和梨樹一共有多少棵？5+4=9小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？前后小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？①②③④
2024-11-28 12:24
【摘要】豐收的果園活動目標：1.能在一定的情境中應用知識解決簡單的實際問題。2.讓學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，在合作與交流解決問題的過程中，獲得良好的情感體驗。3.通過活動讓學生感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的數(shù)學知識和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力?；顒訙蕚洌和队皥D片《果園場景》，錄音活動過程：一、激情導入
2024-12-15 10:43
【摘要】豐收的果園教學目標1.應用學過的數(shù)、計算以及簡單的方位知識解決現(xiàn)實情境中的簡單問題，培養(yǎng)學生綜合應用知識解決問題的意識和能力。2.培養(yǎng)學生從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出問題的意識和能力，進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3.使學生經(jīng)歷與同伴合作解決問題的過程，體會解決問題的不同方法，增強學習數(shù)學的信心。教學重、難點綜合應用知識解決問題的意識
2024-12-17 19:17
【摘要】豐收的果園教學內容教材P74～P75三維目標1.通過實際情境激發(fā)學生的學習興趣，體現(xiàn)日常生產(chǎn)、生活中存在著的數(shù)學問題。2.復習已經(jīng)學習的數(shù)和計算以及方位等有關內容，培養(yǎng)學生初步提出問題的能力。3．初步學會用數(shù)學的眼光觀察生活，解決生活中的一些數(shù)學問題。教學重、難點通過觀察討論、自主探究，解決數(shù)學問題。教
2024-12-16 21:35
【摘要】歡迎走進我們的課堂！蘇教版小學數(shù)學一年級上冊摘果子去了!歡迎光臨！分成兩隊參觀吧！我的右邊有4課梨樹不對，不對，左邊是4課梨樹為什么“左右”不一樣呢？我的左邊有什么？右邊有什么？我的左邊有什么？右邊有什么？誰在梨樹上？誰在梨
2024-11-21 20:31
【摘要】花梨小學：黃菁我的左邊是什么？右邊是什么？我的右邊有4棵梨樹不對，不對，左邊是4棵梨樹蘋果樹和梨樹一共有（9）棵。蘋果一共有（9）筐，梨一共有（8）筐。小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？前后小貓前面有幾輛車，
2024-11-21 10:10
【摘要】第一篇：一年級上冊《豐收的果園》教學案例 一年級（上冊）實踐活動“豐收的果園”教學案例 吳春寶 教學內容： 蘇教版教科書一年級（上冊）實踐活動“豐收的果園”。 教學目標： 1、在具體情境，...
2024-11-16 03:22
【摘要】qiūyuán9秋天的果園Shúhóngpínghuánglíháichuàn熟紅蘋黃梨還串zǐp&#
2024-11-15 00:16
【摘要】綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1個蘿卜綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1筐蘿卜綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1座山綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1棵小草綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1個太陽綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1座房子綠色圃教育網(wǎng)綠色圃教育網(wǎng)1棵
2025-01-16 21:48
【摘要】一、復習舊知按要求數(shù)數(shù)：從8數(shù)到16。從12數(shù)到19。從20數(shù)到14。從18數(shù)到10。小朋友們，我們已經(jīng)學過了哪些數(shù)？第第第第第排隊中的問題小麗和小宇之間有幾人？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知小麗排第10。是什么意思？從前面數(shù)，小麗排在第10
2024-08-05 22:45
【摘要】一年級數(shù)學期末檢測題11姓名：成績：1、161281417132010一共有（）張卡片，從右往左數(shù)，14排第（），13排在從左往右數(shù)的第（）。上面的卡片中，比11大的
2025-01-10 18:48
【摘要】一年級上冊數(shù)學1-9單元教材分析及教學重難點?第一單元:準備課教材分析:這一單元有數(shù)一數(shù)和比多少兩方面的內容?！皵?shù)一數(shù)”由三部分組成：一是“美麗的校園”情境圖；二是從?“美麗的校園”中抽取出來的10以內的、用集合圈呈現(xiàn)出來的人或物；三是配合此部分內容的練習題（練習一第1題、第2題）。這部分內容的編排有如下特點：（1）借助“美麗的校園”情境圖提供豐富的計數(shù)資源，
2025-04-10 02:00
【摘要】基礎題專項練習一、概念題。1、這是由（）個十和（）個一組成的，寫作(),讀作（）。2、2個十是（）；10個一是（）。3、16前面的一個數(shù)是（），后面一個數(shù)是（）。4、15里面有（）個十和（）個一，這個數(shù)的相鄰數(shù)是（）和（）。5、個位是0，十位上是1，這個數(shù)（）
2025-04-07 02:49
【摘要】一年級上冊期中復習021046813579一、順序7542354676322.?1、比4大，比6小，這個數(shù)是（）?2、與8相鄰的兩個數(shù)是（）和（）?3、一個數(shù)比3小，它可能是()?4、比
2024-08-05 22:48
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