圓錐的認(rèn)識課件ppt(參考版)

【摘要】圓錐的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)、操作、交流等活動中感知并發(fā)現(xiàn)圓柱和圓錐的特征，知道圓柱、圓錐的底面、側(cè)面和高。習(xí)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3.進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活中實(shí)物的聯(lián)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)過的立體圖形：長方體正方體綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)觀察這些物體

2025-07-28 21:09

圓柱與圓錐的認(rèn)識ppt(參考版)

【摘要】圓柱與圓錐的認(rèn)識?長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。（1）做長方形、直角三角形和半圓的小旗，將旗桿快速旋轉(zhuǎn)（如下圖）。觀察并想象一下，小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。圓柱圓錐球（課外實(shí)踐作業(yè)）利用課余時間，自己設(shè)計小旗的形狀，旋轉(zhuǎn)小棒，觀察并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀，在小組里交流。（1）上面哪些物體的形狀是

2024-08-16 03:31

圓錐的認(rèn)識和體積ppt(參考版)

【摘要】圓錐的體積實(shí)驗(yàn)小學(xué)李秀芬復(fù)習(xí):口算下列圓柱的體積。①底面積是5平方厘米，高6厘米，體積=?②底面半徑是2分米，高10分米，體積=?③底面直徑是6分米，高10分米，體積

2024-08-16 03:29

圓柱圓錐的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識1、圓柱是由幾個面圍成的？2、長方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2024-11-27 10:46

圓錐的體積ppt(參考版)

【摘要】圓錐的體積南街小學(xué)圓柱體的體積公式：圓柱體的體積=底面積×高V=S×h計算下面圓柱體的體積：單位(厘米)4873×(4÷2)×8=×8=(立方厘米)2×3

2024-08-16 04:30

圓柱的認(rèn)識課件ppt(參考版)

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入找出我們學(xué)過的立體圖形.它們都是圓柱體。啟發(fā)引導(dǎo)，演示驗(yàn)證一個長方形沿一條直線旋轉(zhuǎn)，會形成什么圖形呢？創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃

2024-08-26 21:32

圓柱和圓錐的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】梭峪小學(xué)劉建英蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊觀察這些物體：哪些物體的形狀是圓柱?其他物體什么形狀？？、下兩個面，有什么特點(diǎn)？上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面，圍成圓柱的曲面

2024-11-27 12:16

倒數(shù)的認(rèn)識課件ppt(參考版)

【摘要】旬陽城關(guān)第二小學(xué)郭家芳天口口天杏呆土干游戲一：找規(guī)律：二：找規(guī)律填數(shù)。742321324712（）（）（）（）（）（）探討：觀察每一組數(shù)它們有什么特點(diǎn)？如果將每一組數(shù)

2024-11-25 03:23

圓錐的認(rèn)識(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)名師課件SHUXUE教師：學(xué)校：六年級下冊第三單元圓錐的認(rèn)識王孟可中原區(qū)伏牛路第二小學(xué)情境導(dǎo)入新知探究鞏固練習(xí)課堂小結(jié)上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡稱圓錐。上面這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)？情境導(dǎo)入新知探究鞏固練習(xí)課堂小結(jié)頂點(diǎn)底面

2025-07-28 21:08

圓錐體積課件ppt(參考版)

【摘要】第一次現(xiàn)在我們把他們放大后再來做個實(shí)驗(yàn)：第二次第三次圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一（即Ⅴ=sh)31這里也有一個圓錐體和一個圓柱體，請仔細(xì)觀察一下：這個圓錐體的高，底面積，和圓柱體的高，底面積是相等的嗎？比一比：下面我們用剛才比較

2024-11-27 13:03

圓錐圓錐體的認(rèn)識(參考版)

【摘要】中央電教館資源中心數(shù)學(xué)天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)學(xué)中央電教館資源中心數(shù)

2024-10-21 12:56

圓柱和圓錐的認(rèn)識教學(xué)課件(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識蘇教版六年級下冊第二單元你還記得下面的立體圖形嗎？長方體和正方體分別有什么特征？長方體正方體情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入下面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？圓柱體新知探究仔細(xì)觀察圓柱，說說圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>

2025-07-28 21:18

倍的初步認(rèn)識ppt課件ppt(參考版)

【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識倍。2.理解倍的含義，并能熟練應(yīng)用。填空（）×4=122×（）=6（）×5=10（）×2=123×（）=18（）

2024-11-25 00:37

認(rèn)識周長課件ppt(參考版)

【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級貴州省貴陽市花溪區(qū)花溪小學(xué)楊宇《認(rèn)識周長》你有什么辦法知道一片葉子的周長嗎？我們用線來圍一圍同學(xué)們，你們知道什么是周長嗎？周長：是一個封閉圖形一周邊線的長度。你能用不同的方法算出各圖形的周長嗎？（單位：厘米）6553333443

2024-11-28 13:25

圓錐的認(rèn)識和圓錐的體積(參考版)

【摘要】圓錐的體積小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高。想一想:?圓柱和圓錐的底面和高有什么關(guān)系?圓柱和圓錐等底等高

2024-11-27 11:52

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