【摘要】反饋延伸?反饋練習(xí):計(jì)算(1)(-y)3÷(-y)2;(2)x12÷x-4;(3)m÷m0;(4)(-r)5÷r4;(5)-kn÷kn+2;(6)(mn)5÷(mn);
2024-08-05 16:48
【摘要】整式的乘法人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)目標(biāo)導(dǎo)引1.掌握正整數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),并能應(yīng)用性質(zhì)熟練地進(jìn)行運(yùn)算.2.掌握整式乘法的運(yùn)算法則,并會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行簡(jiǎn)單的整式乘法運(yùn)算.3.能靈活運(yùn)用平方差公式與完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.4.能運(yùn)用整式的乘法解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題和實(shí)
2024-12-04 11:33
【摘要】新課導(dǎo)入亮亮制作的兩幅畫的畫面面積各是多少?亮亮用長(zhǎng)為x米、寬為mx米的同樣大小的兩張紙制作了如下兩幅畫,第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同,第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有x米的空白.18想一想:若麗麗得出了如下結(jié)果:第一幅畫的畫面面積是x·(mx)米2;
2024-11-25 02:59
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法(第2課時(shí))創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知解:23a() 222aaa??? ? 答:這個(gè)鐵盒的容積是a6.問(wèn)題1有一個(gè)邊長(zhǎng)為a2的正方體鐵盒,這個(gè)鐵盒的容積是多少?觀察計(jì)算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知
2024-12-11 16:39
【摘要】1§整式的乘法(一)教學(xué)內(nèi)容§整式的乘法(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)1、經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘運(yùn)算法則的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算;2、理解單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的算理,體會(huì)乘法交換律和結(jié)合律的作用和轉(zhuǎn)化的思想。過(guò)程與方法目標(biāo)1、發(fā)展有條理的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力;
2024-12-01 00:27
【摘要】整式的乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、在具體情境中了解單項(xiàng)式乘法的意義;2、理解單項(xiàng)式乘法法則;3、會(huì)利用法則進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。過(guò)程與方法1、驗(yàn)算探索單項(xiàng)式乘法運(yùn)算法則的過(guò)程,理解算理,體會(huì)乘法交換律和結(jié)合律的作用和轉(zhuǎn)化的思想;2、發(fā)展學(xué)生有條理的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)探求數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的思想方法,獲得成
2024-08-16 08:46
【摘要】4整式的乘法—單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘?冪的運(yùn)算1.mnaa?2.3.()mna?4.()nab?mnaa??mna?mnannabmna?,mn(為正整數(shù)),mn(為正整數(shù)),mn(為正整數(shù)),mn(為正
2024-08-05 13:36
【摘要】整式的乘法(第6課時(shí))八年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?整式的除法是整式四則運(yùn)算的重要組成部分,是整式加法、減法、乘法的拓展和延伸.因此,只有在熟練運(yùn)用轉(zhuǎn)化方法的前提下,才能夠取得較好效果.本課的同底數(shù)冪除法是單項(xiàng)式除法的核心.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解同底數(shù)冪除法的性質(zhì)和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的
2024-12-04 14:54
【摘要】整式的乘法同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方單項(xiàng)式的乘法aman·=am+namn()=amnabn()=anbna2x54·x2a3b(-3)
2024-11-14 03:05
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法(第1課時(shí))課件說(shuō)明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的乘方的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),為后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的計(jì)算打基礎(chǔ).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解同底數(shù)冪的乘法,會(huì)用這一性質(zhì)進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算.2.體會(huì)數(shù)式通性和從具體到抽象的思想
【摘要】第十四章小結(jié)與復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本章小結(jié)構(gòu)建本章的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成知識(shí)體系;圍繞本節(jié)課的重點(diǎn),通過(guò)典型例題,促使學(xué)生在理解乘法公式結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用乘法公式進(jìn)行計(jì)算、因式分解和解決實(shí)際問(wèn)題.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.熟練掌握冪的運(yùn)算性質(zhì)、整式的運(yùn)算,進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算.2.提高對(duì)公
2024-12-04 12:36
【摘要】1、若10x=5,10y=4,求102x+3y+1的值.2、計(jì)算:×(-2)20226701004)271()9.(3???注意點(diǎn):(1)指數(shù):相加底數(shù)相乘轉(zhuǎn)化(2)指數(shù):乘法冪的乘方轉(zhuǎn)化(3)底數(shù):不同底數(shù)同底數(shù)轉(zhuǎn)化(1)
2024-08-16 08:04
【摘要】北師大課標(biāo)七下·§整式的乘法(2)引例1:下梅林股份公司年終分紅,人均12021元,18歲以下減半.小紅家有四個(gè)大人,可分紅利多少?還有三個(gè)小孩可分紅利多少?用乘法分配律怎么解釋?引例2:春季植樹活動(dòng)中,主干道和農(nóng)用道每公里都投資5000元.假設(shè)梅林有主干道a公里,農(nóng)用道b公里.共
2024-12-04 14:53
【摘要】數(shù)學(xué):《整式的乘法》課件ppt(新人教版八年級(jí)上)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘§整式的乘法2.一、口算:(1)5x2y2.(-3x2y)(2)(x2)2.(-2x3y2)2(3)(×103)·(5×102)原式=5×(-3)(x2x2)(y2y)
2024-08-03 21:21
【摘要】6、整式的乘法(二)桓臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡茂恒如何進(jìn)行單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算?想一想:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)?相同字母的冪?只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母?計(jì)算3222)3()(nmzmn?1、2、)105()103(75???京京用兩張同樣大小的紙,精心制作了兩幅畫,如下圖所示,第一幅畫大小與紙的大小相同
2024-08-12 17:41