20xx高中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件：算法與程序框圖(參考版)
2025-07-28 15:53本頁面
【正文】 上海卷 ）某算法的程序框圖如圖所示 ， 則輸出量 y與輸入量 x滿足的關(guān)系式是 . 2x (x≤1) x2 (x1) y= 由題意知 ， 程序框圖表達的是一個分段函數(shù) ， 當(dāng) x1時 ， 有 y=x－ 2； 2x (x≤1) x2 (x1). 試題以程序框圖為載體 ， 將函數(shù)與程序框圖融于一體 ， 主要考查關(guān)于條件語句的應(yīng)用問題及分段函數(shù)問題的理解 ， 考查邏輯推理能力及分析問題與解決問題的能力 .此題體現(xiàn)了在知識網(wǎng)路交匯處命題的思想 . 當(dāng) x≤1時，有 y=2x，即 y= 2.（ 2022(1)了解算法的含義 ， 了解算法的思想 .理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)：順序 、 條件 、循環(huán) . (2)理解幾種基本算法語句 ——輸入語句 、輸出語句 、 賦值語句 、 條件語句 、 循環(huán)語句的含義 . 算法初步是高中新課程新增內(nèi)容 ， 為支持高中新課程實驗 ， 高考中必定有這方面內(nèi)容的考查 ， 且分值比例應(yīng)超過課時比例 .這部分內(nèi)容一般以選擇題或填空題形式進行考查 ， 主要考查基本知識和技能 ， 如對變量賦值的理解和掌握 ， 對條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的靈活應(yīng)用或補全程序框圖 . 預(yù)計 2022年高考考查的重點內(nèi)容是程序框圖 ， 考查形式主要以選擇題或填空題為主 ，考查程序框圖與函數(shù) 、 數(shù)列 、 不等式 、 統(tǒng)計等知識的綜合運用 ， 體現(xiàn)在知識網(wǎng)絡(luò)交匯處設(shè)計試題這一理念 . ， 有兩個出口的程序框是 （ ） 、 輸出框 根據(jù)框圖的功能 ， 可知有兩個出口的程序框是判斷框 ， 選 C. C ， 正確的有（ ） ① 程序框圖只有一個入口也只有一個出口 ② 程序框圖中的每一部分都應(yīng)有一條從入口到出口的路徑通過它 ③ 程序框圖中的循環(huán)可以是無限的循環(huán) ④ 程序框圖中的循環(huán)變量的初始值是固定不變的 D A.①②③ B.②③ C.①④ D.①② 循環(huán)的過程需要有 “ 結(jié)束 ” 的機會 ，故 ③ 錯；循環(huán)變量的初始值是可以變化的 ， 故④ 錯 ， 選 D. ，那么輸出的 S=（ ） C 對于 i=1,S=1時，執(zhí)行 i=i+1后， i=2，執(zhí)行 S=S+2后，S=3； 當(dāng) i=2， S=3時，執(zhí)行 i=i+1后，i=3，執(zhí)行 S=S+2后， S
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