生于憂患-死于安樂(lè)課用(參考版)
2025-07-28 12:54本頁(yè)面
【正文】 兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂(lè)”這句名言能引起你什么樣的共鳴？ （ 2分） 感恩孟子 假若孟子跨越了 1000多年時(shí)空來(lái)到我們面前，你想對(duì)他說(shuō)些什么？ 布置作業(yè) 寫(xiě)讀后感，談?wù)勗谖镔|(zhì)生活日益豐裕的今天，該如何認(rèn)識(shí)“生于憂患．死于安樂(lè)”。（ 2分） （ 1）管夷吾舉于士 舉（ 2）人恒過(guò)，然后能改 過(guò) (3)所以動(dòng)心忍性 所以 (4)曾益其所不能 曾 2. 下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是 ( )（ 2分） A．必先苦其心 志 便扶向路，處處 志 之 B．行 拂 亂其所為 入則無(wú)法家 拂 士 C．舜發(fā) 于 畎畝之中 征于色發(fā) 于 聲 D．人 恒 過(guò)然后能改 出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó) 恒 亡 3. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（ 4分） （ 1）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于 憂患而死于安樂(lè)也。 人恒過(guò)， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。 “苦”使 …… 痛苦； “勞”使
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