【摘要】用公式法進(jìn)行因式分解一、填空題(本大題共20小題,):xy2+8xy+16x=______.:4m2-36=______.:2a3-8ab2=______.+2mn+m因式分解的結(jié)果是______.______.:2x2-32x4=______.:a2b-4ab+4b=______.:mx2-4m=______._____
2025-07-27 22:21
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握乘法公式并能靈活選擇公式用公式法因式分解。2、通過(guò)獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,進(jìn)一步體驗(yàn)“整體思想”,培養(yǎng)“換元”意識(shí)。3、自動(dòng)自發(fā)、全力以赴、激情參與爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用公式法因
2024-10-04 12:30
【摘要】因式分解的基本方法2運(yùn)用公式法把乘法公式反過(guò)來(lái)用,可以把符合公式特點(diǎn)的多項(xiàng)式因式分解,這種方法叫公式法.(1)平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)(2)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2
2024-11-26 01:02
【摘要】1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫(xiě)成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí),取相同字母的最低次冪。
2024-11-15 09:07
【摘要】因式分解之公式法主講人:張芳學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)用平方差公式和完全平方公式分解因式。自學(xué)指導(dǎo)(一):1、試計(jì)算。①(a+b)(a-b)=2()ab??②③22)ab??(22ab?222aabb??2244aabb??2、根據(jù)上述結(jié)果填空22ab??①22
2024-11-27 12:45
【摘要】2017——2018學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)案§(1)教學(xué)目標(biāo):1.能說(shuō)出平方差公式的特點(diǎn);2.能較熟練地應(yīng)用平方差公式分解因式;3.進(jìn)一步體驗(yàn)整體的思想,培養(yǎng)換元的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):應(yīng)用平方差公式分解因式教學(xué)難點(diǎn):靈活應(yīng)用平方差公式和提公因式法分解因式,并理解因式分解
2025-06-26 08:41
【摘要】新博學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案編號(hào):018班級(jí):姓名:§12-11因式分解——公式法(平方差公式)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平方差公式的特點(diǎn),能熟練利用平方差公式因式分解。2.能綜合使用提取公因式法和平方差公式分解因式,掌握兩種方法分解因式的步驟。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鏈接1.填空:(1)
2025-04-20 02:35
【摘要】《公式法因式分解》教學(xué)反思 公式法因式分解雖然應(yīng)用的公式只是三條,但要靈活應(yīng)用于解題卻不容易,所以我在制定這一章書(shū)的教學(xué)計(jì)劃時(shí)就對(duì)教材的教學(xué)順序作出了一些調(diào)整。因式分解的公式是乘法公...
2024-12-03 01:27
【摘要】范文范例參考1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫(xiě)成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí),取相同字母的最低次冪。
2025-06-27 20:41
【摘要】初中常用因式分解公式一.因式分解概念:把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。二.因式分解方法:1、提公因法如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)都含有相同因式,那么就可以把這個(gè)相同因式提出來(lái),從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式。例1、分解因式x2-2x解:x2-2x=x(x-2)2、應(yīng)用公式法由于分解因式與整式
2025-06-21 07:21
【摘要】1、關(guān)鍵點(diǎn):2、易錯(cuò)點(diǎn):3、知識(shí)點(diǎn):八年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)指南課題:15.4.2公式法(1)主備人:劉、李、顧、劉備課時(shí)間:12月23日學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)簽字:4、方法總結(jié)
2024-12-13 00:19
【摘要】5、因式分解小結(jié)【知識(shí)精讀】因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式分解成幾個(gè)整式乘積的形式,它和整式乘法互為逆運(yùn)算,在初中代數(shù)中占有重要的地位和作用,在其它學(xué)科中也有廣泛應(yīng)用,學(xué)習(xí)本章知識(shí)時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。1.因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式;2.因式分解的結(jié)果一定是整式乘積的形式;3.分解因式,必須進(jìn)行到每一個(gè)因式都不能再分解
【摘要】第一篇:《公式法因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì) 《公式法因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì) 永年縣第八中學(xué)——胡平亮 一、教學(xué)內(nèi)容:冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第十一章公式法分解因式 二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1、經(jīng)歷逆用平方差公...
2024-10-13 15:47
【摘要】利用立方和立方差公式進(jìn)行因式分解一、公式法(立方和、立方差公式)在第一講里,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法公式中的立方和、立方差公式:(立方和公式)(立方差公式)由于因式分解與整式乘法正好是互為逆變形,所以把整式乘法公式反過(guò)來(lái)寫(xiě),就得到:這就是說(shuō),兩個(gè)數(shù)的立方和(差),等于這兩個(gè)數(shù)的和(差)乘以它們的平方和與它們積的差(和).運(yùn)用這兩個(gè)公式,可以把形式是立方和或立方差
2025-06-29 20:56
【摘要】薛棟文公式法因式分解練習(xí)題思維導(dǎo)航:運(yùn)用公式法是分解因式的常用方法,運(yùn)用公式法分解因式的思路主要有以下幾種情況:一、直接用公式:當(dāng)所給的多項(xiàng)式是平方差或完全平方式時(shí),可以直接利用公式法分解因式。例1、分解因式:(1)x2-9(2)9x2-6x+1二、提公因式后用公式:當(dāng)所給的多項(xiàng)式中有公因式時(shí),一
2025-03-27 07:51