【物理】32磁感應(yīng)強度精品課件(新人教版選修3-1)(參考版)

【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強度1、小磁針靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強度的方向,簡稱磁場的方向。一、磁感應(yīng)強度的方向電流元：很短的一段通電導(dǎo)線中的電流I與導(dǎo)線長度L的乘積IL叫做電流元。方法：用檢驗電流元來研究磁場強弱二、磁感應(yīng)強度的大小思考：通電導(dǎo)線受到磁場力與哪些因素有關(guān)

2025-07-27 18:16

高中物理人教版課件選修3-132磁感應(yīng)強度(參考版)

【摘要】2磁感應(yīng)強度1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究、方向及其物理意義。。、類比和分析,體會實驗探究的思路方法。重點：、物理意義。

2024-11-21 12:52

高中物理人教版選修3-1課件：32磁感應(yīng)強度(參考版)

【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第三章磁場第二講磁感應(yīng)強度1通過實驗、類比和分析，尋找描述磁場強弱和方向的物理量——磁感應(yīng)強度2進一步體會通過比值定義物理量的方法3知道磁感應(yīng)強度的定義，知道其方向、大小、定義式和單位目標定位磁感應(yīng)強度一、磁感應(yīng)強度的方向N極所指方

2024-11-21 15:25

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度3(參考版)

【摘要】※知道磁感應(yīng)強度是描述磁場強弱和方向的物理量※※理解磁感應(yīng)強度的定義．并會用定義式進行有關(guān)計算．※通過觀察、對比，了解推導(dǎo)過程.?巨大的電磁鐵能吸起成噸的鋼鐵，實驗室中的小磁鐵只能吸起幾枚鐵釘(如圖所示)．磁體磁性的強弱，表現(xiàn)為它所產(chǎn)生的磁場對磁性物質(zhì)和電流的作用力的強弱，也就是說磁場也有強弱之分．那么我們怎樣

2024-11-21 12:21

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度1(參考版)

【摘要】§磁感應(yīng)強度＋＋FqE==2q2F比值定義法:磁場強弱的描述電場強度磁感應(yīng)強度一.磁感應(yīng)強度的方向觀察小磁針北極指向→歸納方向靜止時N極所指的方向(即N極受力方向)規(guī)定為該點的磁感應(yīng)強度的方向,簡稱磁場的方向二.磁感

2024-11-21 12:21

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度1(參考版)

【摘要】磁感應(yīng)強度三維教學(xué)目標1、知識與技能（1）理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉；（2）會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算；（3）會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。2、過程與方法（1）使學(xué)生知道物理中研究問題時常用的一種科學(xué)方法——控制變量法；（2）通過演示實驗、分析總結(jié)、獲取知識。3、情

2024-11-23 22:34

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度(參考版)

【摘要】第三章磁場課堂作業(yè)課后作業(yè)課時2磁感應(yīng)強度基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時：45分鐘總分：100分一、選擇題(8×5′，共40分)1．有關(guān)磁感應(yīng)強度B的說法中正確的是()A．對于B＝F

2024-11-21 15:41

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度6(參考版)

【摘要】磁感應(yīng)強度復(fù)習(xí)?電場的基本特性是什么？對放入其中的電荷有電場力的作用．?磁場的基本特性是什么？對放入其中的磁體或通電導(dǎo)體有磁力的作用．比值為恒量，反映場的性質(zhì)，叫電場強度．空間有點電荷Q建立的電場，如在其中的A點放一個檢驗電荷q1，受電場力F１，如改放電荷q２，受電場力F２則F1/q1與F2/q2有何關(guān)系，比值說明

2024-11-22 11:04

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度7(參考版)

【摘要】第三章《磁場》第二節(jié)《磁感應(yīng)強度》教學(xué)目標?（一）知識與技能?1．理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。?2．能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。?（二）過程與方法?通過觀察、類比（與電場強度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。?（三）情感態(tài)度

2024-11-22 11:04

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度4(參考版)

【摘要】第三章《磁場》第二節(jié)《磁感應(yīng)強度》教學(xué)目標?（一）知識與技能?1．理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。?2．能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。?（二）過程與方法?通過觀察、類比（與電場強度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。?（三）情感態(tài)度

2024-11-22 11:04

[選修3-1]32磁感應(yīng)強度教案2(參考版)

【摘要】第二節(jié)、磁感應(yīng)強度（1課時）一、教學(xué)目標（一）知識與技能1．理解和掌握磁感應(yīng)強度的方向和大小、單位。2．能用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。（二）過程與方法通過觀察、類比（與電場強度的定義的類比）使學(xué)生理解和掌握磁感應(yīng)強度的概念，為學(xué)生形成物理概念奠定了堅實的基礎(chǔ)。（三）情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)

2024-12-07 05:17

新課標人教版3-1選修三32磁感應(yīng)強度2(參考版)

【摘要】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的，其定義式為E＝Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2．磁場的方向。

2024-12-13 06:58

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度word精品教案(參考版)

【摘要】選修3-1第三章磁感應(yīng)強度教案一、教材分析磁感應(yīng)強度是本章的重點內(nèi)容，所以學(xué)好本節(jié)內(nèi)容十分重要，首先要告訴學(xué)生一定要高度重視本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標（一）知識與技能1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。

2024-12-02 11:03

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度word學(xué)案(參考版)

【摘要】選修磁感應(yīng)強度課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標1、理解磁感應(yīng)強度B的定義，知道B的單位是特斯拉。2、會用磁感應(yīng)強度的定義式進行有關(guān)計算。3、會用公式F=BIL解答有關(guān)問題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容與檢驗電荷的比值來定義的，其定義式為E＝Fq。規(guī)定受的電場力方向為電場方向。2．磁場的方向。

2024-11-23 07:38

20xx人教版高中物理選修3-132磁感應(yīng)強度同步練習(xí)(參考版)

【摘要】2磁感應(yīng)強度A組1.(多選)下列關(guān)于磁感應(yīng)強度的方向的說法中,正確的是()N極受磁場力的方向就是該處磁感應(yīng)強度的方向解析:本題考查對磁感應(yīng)強度方向的理解。磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向表示該點的磁場的方向,磁場方向也就是小磁針N極受力的方向。但通電導(dǎo)線受力的方向不代表磁感應(yīng)強度和磁場方向。答案:B

2024-12-02 14:34

【物理】32磁感應(yīng)強度精品課件(新人教版選修3-1)(專業(yè)版)

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