bdeaaa人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2025-07-26 20:36本頁(yè)面
【正文】 人教版小學(xué)三年。 閱讀(1444)| 評(píng)論(1)| 不可引用 |舉報(bào) | 評(píng)論這張 轉(zhuǎn)發(fā)至微博 轉(zhuǎn)發(fā)至微博 0人20期末考試 Read and write /復(fù)習(xí),3課時(shí) Read and write / Let’s learn,3課時(shí)15Unit5, Read and write /復(fù)習(xí)/Unit6, Let’s learn,3課時(shí) Let’s talk,3課時(shí)勞動(dòng)節(jié)14Unit5, Read and write /Unit5, Let’s learn amp。12Unit4,3課時(shí)10, 3課時(shí)8Unit3, Let’s talk amp。7Unit3, Let’s talk amp。 Let’s talk,3課時(shí) Let’s talk,3課時(shí)3Unit1,3課時(shí)八、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排備注1注冊(cè)6. 及時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)得失，使教學(xué)常新。4. 注重教學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用?！ ?. 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。2．情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生想象、推理的能力。Recycle2單元教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）復(fù)習(xí)46單元的語(yǔ)言和詞匯，要求學(xué)生做到聽、說、認(rèn)讀，并能在實(shí)際情景中表達(dá)。（3）文化目標(biāo)：了解幾條由動(dòng)物名稱構(gòu)成的英語(yǔ)諺語(yǔ)。（2）學(xué)習(xí)策略：主動(dòng)詢問、合作、溝通。（1）情感態(tài)度：能以得體的方式與人交際：詢問名稱和數(shù)量。3等部分的totime.等部分的內(nèi)容.Let’s（3）理解Let’stalk.（2）聽、說、認(rèn)讀A、B部分Let’s中的單詞和句子并能做到會(huì)聽、說、讀、寫。and、B.知識(shí)目標(biāo)a…?Howthey.能力目標(biāo)Unit63．情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)（1）情感態(tài)度：能以得體的方式與人交際。s chant等部分的內(nèi)容。（3）理解let39。s learn和Let39。s....（3）能夠聽懂并發(fā)出與各種鞋相關(guān)的簡(jiǎn)單指令，如：Put on your sneakers．Run in the park．2．知識(shí)目標(biāo)（1）掌握A、B部分Read and write的單詞和句子。How much is it?1．能力目標(biāo)（1）能夠簡(jiǎn)單描述衣服、鞋子的大小，評(píng)論價(jià)格、顏色和款式，如：It39。（3）文化目標(biāo)：了解世界主要城市的天氣差異和談?wù)撎鞖馑哂械暮压δ堋?
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