【正文】 順串、反串后的等效電感分別為 MLLL 221 ???順MLLL 221 ???反。利用同名端判別互感電動勢的方向是既實用又簡便的方法。 212121iiM?? ?? 互感系數(shù)只和兩個線圈的結構 、 相互位置及媒介質(zhì)的磁導率有關 ， 與線圈中是否有電流或電流的大小無關 。 lSNINL 2??? ?二 、 自感和互感 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 2． 兩個靠得很近的線圈 ， 當一個線圈中的電流發(fā)生變化時 ， 在另一個線圈中產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象叫互感現(xiàn)象 ， 產(chǎn)生的電動勢叫互感電動勢 。 產(chǎn)生的感應電動勢叫自感電動勢 。 5． 感應電動勢的大小可用法拉第電磁感應定律來計算 。楞次定律是判斷感應電流方向的普遍規(guī)律 。當電路閉合時 ， 回路中有感應電流 ， 當電路不閉合時 ， 電路中沒有感應電流 ， 但仍有感應電動勢 。 2． 在一定的條件下 ， 由磁產(chǎn)生電的現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象 ，在電磁感應現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫感應電流 ， 產(chǎn)生的電動勢叫感應電動勢 。 二 、 磁屏蔽 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 單元小結 一、感應電流和感應電動勢 二、自感和互感 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 1． 電可以生磁 ， 磁在一定的條件下也可以生電 。 常常用銅或鋁等導電性能良好的金屬制成屏蔽罩 。 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 1． 磁屏蔽 在電子技術中 ， 儀器中的變壓器或其他線圈所產(chǎn)生的漏磁通 ， 可能會影響某些器件的正常工作 ， 出現(xiàn)干擾和自激 ， 因此必須將這些器件屏蔽起來 ， 使其免受外界磁場的影響 ， 這種措施叫 磁屏蔽 。 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 2. 渦流的應用 在一些特殊場合 ， 渦流也可以被利用 ， 如可用于有色金屬和特種合金的冶煉 。 這樣渦流被限制在狹窄的薄片內(nèi) ， 回路電阻很大 ， 渦流大為減小 ， 從而使渦流損失大大降低 。 一、渦流 1．渦流 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 在電機 、 電器的鐵心中 ， 完全消除渦流是不可能的 ， 但可以采取有效措施盡可能地減小渦流 。 由于整塊金屬電阻很小 ， 所以渦流很大 ， 不可避免地使鐵心發(fā)熱 ， 溫度升高 ， 引起材料絕緣性能下降 ， 甚至破壞絕緣造成事故 。 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 渦流和磁屏蔽 一、渦流 二、磁屏蔽 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 把塊狀金屬放在交變磁場中 ， 金屬塊內(nèi)將產(chǎn)生感應電流 。 如果兩個完全相同的線圈的同名端接在一起 ， 則兩個線圈所產(chǎn)生的磁通在任何時候都是大小相等而方向相反的 ， 因此相互抵消 ， 這樣接成的線圈就不會有磁通穿過 ， 因而沒有電感 ， 它在電路中只起一個電阻的作用 。 4反順 LLM ??圖 610 互感線圈的反串 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 在電子電路中 ， 常常需要使用具有 中心抽頭 的線圈 ， 并且要求從中點分成兩部分的線圈完全相同 。 與順串的情形類似 ， 兩個互感線圈反串時 ， 相當于一個具有等效電感為 MLLL 221 ???反的電感線圈。 因此 ， 順串時兩個互感線圈相當于一個具有等效電感為 的電感線圈 。 二、互感線圈的串聯(lián) 圖 69 互感線圈的順串 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 順串時兩個互感線圈上將產(chǎn)生四個感應電動勢 ， 兩個自感電動勢和兩個互感電動勢 。 異名端相接稱為 順串 ， 同名端相接稱為 反串 。 若此時電流表的指針向正刻度方向偏轉 ， 則說明 1 與 3 是同名端 ， 否則 1 與 3 是異名端 。 圖 68 是判定同名端的實驗電路 。 2．同名端的表示法 圖 67 同名端表示法 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 (1) 若已知線圈的繞法 ， 可用楞次定律直接判定 。 ”表示同名端 ， 如圖 67 所示 。 這種在同一變化磁通的作用下 ， 感應電動勢極性相同的端點叫 同名端 ， 感應電動勢極性相反的端點叫 異名端 。 (2) 當 I 減小時 ， L L2 中的感應電動勢方向都反了過來 ，但端點 1 與 2 與 4 極性仍然相同 。 一 、 互感線圈的同名端 圖 66 互感線圈的極性 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 (1) 當 i 增大時 ， 它所產(chǎn)生的磁通 ?1 增加 ， L1 中產(chǎn)生自感電動勢 ， L2 中產(chǎn)生互感電動勢 ， 這兩個電動勢都是由于磁通 ?1 的變化引起的 。 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 互感線圈的同名端和串聯(lián) 一、互感線圈的同名端 二、互感線圈的串聯(lián) 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 1． 同名端 在電子電路中 ， 對兩個或兩個以上的有電磁耦合的線圈 ， 常常需要知道互感電動勢的極性 。 互感電動勢的方向 ， 可用楞次定律來判斷 。 21112111122111211 NNNNK?????????111121 LiMi ?? ?? 、 由于 所以 211211112111211 NLMNNiLNMiNNK ????? 同理得 12222122 NLMNK ???? 三 、 耦合系數(shù) 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿 K1 與 K2 的幾何平均值叫做線圈的 交鏈系數(shù) 或 耦合系數(shù) ，用 K表示 ， 即 2112221121 LLMNLMNNLMNKKK ???? 耦合系數(shù)用來說明兩線圈間的耦合程度 ， 因為 111211 ????K 122122 ????K所以 K的值在 0與 1之間 高 等 教 育 出 版 社 Higher Education Press 《 電工技術基礎與技能 》 演示文稿