【正文】 ( 4) 液泡體積不再增大時，細胞液濃度不一定和外界溶液的濃度相等，原因與 ( 3 ) 小題相同。 ( 2 ) 圖甲中 c 為半透膜，在圖丙中可將細胞膜③ 、液泡膜 ⑤ 和兩層膜之間的細胞質 ④ 視作一層半透膜，結構② 當中充滿的液體是外界溶液；由于無法判斷圖丙的細胞是在 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 解析 吸水還是失水，因此，無法確定此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ③④⑤ 外界溶液 D 不能 細胞壁對原生質層有支持和保護的作用 不一定 練出高分 解析 ( 1) 漏斗內(nèi)液面的上升是由細胞吸水引起的，水從溶液濃度低的一側向濃度高的一側移動，因此，由圖甲中漏斗內(nèi)液面上升可知， a 側液體的濃度小于 b 側；圖乙反映的是隨吸水時間的延長，漏斗內(nèi)液面升高的速率逐漸下降，這是由濃度差縮小造成的。 ( 4) 把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積在增大。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 ________ 。當液面不再上升時， c 兩側濃度大小是 a________b 。請據(jù)圖回答下列問題： ( 1) 由圖甲漏斗液面上升可知，實驗初始時 c 兩側濃度大小是 a________b ( 大于、小于、等于 ) 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 13 ．成熟的植物細胞具有中央大液泡，可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。根據(jù)題干提示信息，自變量是細胞是否進行細胞呼吸，觀察指標是培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。 ( 2) 主動運輸需要能量和載體蛋白，把物質從低濃度一側向高濃 度一側運輸。 b ． _________________ ________________________________ ___________________________________________________ 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Q 載體蛋白 糖蛋白位于細胞膜外側 逆濃度 乙組細胞用細胞呼吸抑制 劑 處理 ( 或抑制乙組細胞的細胞呼吸 ) 練出高分 第三步： ____________ _______________________________ _____________ 。 ① 實驗步驟： 第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。 (3) 有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是 A T P 驅動泵的主動運輸或易化擴散。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 12 ．研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，其示意圖如下 ( 圖中 a 、 b 、 c 代表物質跨膜運輸方式， ■ 、▲ 、 ○ 代表跨膜的離子或小分子 ) 。 ( 6) 需要載體蛋白協(xié)助的方式為 _________( 填字母 ) ，影響 B 方式運輸速率的因素為 __ _______ _____ ______ ____ ；與 C 運輸方式有關的細胞器是 __ _______ ___ ___ 。 練出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 簡單擴散 易化擴散 主動運輸 外排 葡萄糖 載體蛋白 核糖體 練出高分 ( 4) 胰島 B 細胞分泌胰島素是通過 ________ 方式進行的，該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜 ________________ 的特點。 ( 2) K＋、 O2和葡萄糖三種物質中，通過 B 方式進入紅細胞的是 ________ 。 a 、 c中蔥莖在滲透失水，其中 a 中失水程度超過 c ； b 中蔥莖在滲透吸水； d 中基本未變。再取另外四段蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于 a ～ d 不同濃度的蔗糖溶液中，30 分鐘后，蔥莖形狀記錄如圖乙。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是 ( ) A ．清水中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔開放 B ．蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關閉 C ．清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離并自動復原 D ．蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關閉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 解析 由圖可以看出，在清水中氣孔開放，在蔗糖溶液中氣孔關閉，推測可能是蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞失水導致氣孔關閉。表 2 中數(shù)據(jù)的含義：正值為馬鈴薯條吸水、質量增加，負值為馬鈴薯條失水、質量減少，故 ④ 的細胞液濃度最低。從 4 個不同的新鮮馬鈴薯塊莖上，取得形狀相同，質量、數(shù)量相等的馬鈴薯條，分成 ① ～ ④ 組，分別浸入相同濃度的蔗糖溶液中， 1 h 后，馬鈴薯條的質量變化百分率如表 2 所示。 答案 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 7 ．用洋蔥鱗片葉外表皮做質壁分離實驗，下列圖示符合實驗結果的是 ( ) 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 7 ．用洋蔥鱗片葉外表皮做質壁分離實驗，下列圖示符合實驗結果的是 ( ) 解 析 用洋蔥鱗片葉外表皮做質壁分離實驗時，細胞的體積略微減小，細胞液濃度逐漸升高，液泡體積逐漸減小，細胞液色素濃度逐漸升高。植物細胞可以吸收 Na＋、 Cl－，使細胞液濃度升高，所以根毛細胞處于質量分數(shù)為 5% 的 N aC l 溶液中時會先發(fā)生質壁分離，后發(fā)生質壁分離復原。下列敘述錯誤的是 ( ) A ．圖甲中 ① 處溶液濃度小于 ② 處溶液濃度 B ．圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性 C ．若把圖丙所示細胞放在質量分數(shù)為 5% 的 N aC l 溶液中，在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生了質壁分離 D ．若把圖丙所示細胞放在質量濃度為 g/m L 的蔗糖溶液中，則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 解析 由圖乙可知，圖甲的滲透裝置內(nèi)部溶液濃度高于外部溶液濃度，即 ① 處溶液濃度小于 ② 處的。然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后 A 、 B 兩側液面的變化是 ( ) A ．加酶前 A 側液面上升，加酶后 B 側液面上升并等于 A 側的 B ．加酶前 A 側液面上升，加酶后 B 側液面上升并高于 A 側的 C ．加酶前后 A 、 B 兩側液面不變 D ．加酶前 A 、 B 兩側液面不變，加酶后 B 側液面上升并高于A 側的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 解析 加酶前兩側溶液的質量濃度相同，由于葡萄糖的相對分子質量小于麥芽糖的，葡萄糖溶液的物質的量濃度大，即 B 側水分子的濃度大于 A 側，水分子由 B 側向 A 側移動 ( 凈移動 ) ， A 側液面上升；加入麥芽糖酶后 B 側葡萄糖溶液 的物質的量濃度大于A 側的，水分子向 B 側移動 ( 凈移動 ) ， B 側液面上升并高于 A側的。實驗開始后，長頸漏斗內(nèi)部液面的變化趨勢為 ( ) 解 析 仔細觀察圖示，長頸漏斗內(nèi)為蔗糖溶液，實驗開始后長頸漏斗內(nèi)部液面將上升，由于實驗初始階段半透膜內(nèi)外溶液濃度差較大，液面上升速率較大。 答案 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 4 ．某同學設計了如圖所 示的滲透作用實驗裝 置，實驗開始時長頸 漏斗內(nèi)外液面平齊，記為零液面。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 2 ．下圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖，與圖 中信息不相符的是 ( ) A ．甲側為細胞外，乙側為細胞內(nèi) B ． Na＋既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 C ．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域寗恿Σ皇?A T P D ．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油的方式相同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 練出高分 解析 肌細胞不能產(chǎn)生葡萄 糖，原因是細胞內(nèi)的肌糖原不能直接轉化成葡萄糖，細胞要不斷消耗葡萄糖，所以甲側為細胞外，乙側為細胞內(nèi)；鈉離子進入細胞需要載體蛋白但不消耗能量，而運出細胞需要載體蛋白，消耗能量；分析圖示可知，葡萄糖進入肌細胞需要載體蛋白協(xié)助，由鈉離子驅動，而細胞吸收甘油的方式是簡單擴散。下列哪一項敘 述是正確的 ( ) A ． a 表示發(fā)生質壁分離時水分子的主要移動方向 B ． b 表示神經(jīng)細胞在受到刺激后細胞膜對 Na＋的透性變化特點 C ． c 過程一定消耗能量 D ．效應 B 細胞能夠依靠 d 識別相應的抗原 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 ．如圖表示細胞膜對不同 物質的轉運過程及相關 的結構。如果蔗糖的水解產(chǎn)物能夠通過半透膜，符合上述情形 1 ，如果蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜，符合上述情形 2 。 體驗高考 解析 目前乙圖處于滲透平衡狀態(tài)，在此結果的基礎上繼續(xù)實驗，可能出現(xiàn)以下兩種情形：情形 1 ， a 管蒸餾水因得到溶質而濃度升高，滲透平衡被打破， b 管內(nèi)的溶劑 ( 水 ) 分子就會通過半透膜擴散到 a管中，則 a 管液面上升；情形 2 ， b 管蔗糖溶液因得到溶質而濃度升高，滲透平衡被打破 ， a 管內(nèi)的溶劑 ( 水 ) 分子就會通過半透膜擴散到 b 管中，則 b 管液面上升。 集訓真題 體驗高考 題組三 題組二 題組一 (1) 設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟： ① __________________ ________________________________ ___________________________________________________ ； ② __________________ _______________________________ ___________________________________________________ ______ ____ __ 。 增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。若將處于 b濃度溶液中的蘿卜條移入 a 濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將 ( ) A ．不變 B ．增大 C ．減小 D ．先增后減 B 題組三 題組二 題組一 題組三 與滲透作用有關的實驗設計 8 ． ( 經(jīng)典高考