雨花石--教學(xué)設(shè)計(jì)音樂(參考版)
2025-07-25 10:58本頁(yè)面
【正文】 分小組有感情地演唱歌曲，其他小組的同學(xué)評(píng)價(jià)。使學(xué)生潛移默化的了解不同的場(chǎng)景要用不同的情緒來演唱?？梢苑怕俣?，在模唱的過程中熟悉歌曲的旋律。邊聽邊思考：在這顆雨花石身上有種怎樣的精神。X（指出休止符的地方，教師示范，學(xué)生模仿） 有助于學(xué)生對(duì)歌曲旋律演唱的足夠準(zhǔn)確 孩子們，革命先烈沒有離我們遠(yuǎn)去，他們化作一顆顆雨花石，雨花石相互碰撞出來這條節(jié)奏，（出示節(jié)奏課件）你會(huì)嗎？請(qǐng)拿出你們的手，學(xué)老師打打這條節(jié)奏。XXXX看老師做一次……你們來試試，預(yù)備，起……”發(fā)聲，注意“啊”口型，跟老師做一做，把你的小拳頭當(dāng)成一個(gè)香甜的蘋果，咬上一口，保持咬蘋果的口型發(fā)“啊，”師的手勢(shì)再來一次……很好。師：然后用“嗚”發(fā)聲，把這口氣有控制地吐出來。1=bB孩子們，請(qǐng)看大屏幕，用我們剛才的發(fā)聲方法跟著老師輕聲地哼唱這兩句旋律。教師示范 彈唱《雨花石》隨音樂《雨花石》介紹雨花臺(tái)的由來，播放圖片
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