等腰三角形(一)ppt[下學(xué)期]華師大版(參考版)
2024-11-14 01:47本頁面
【正文】 其余兩角各為多少度？ (3)BD為△ ABC的底角平分線，且△ ABD也是等腰三角形，各角的度數(shù)可能會是多少？ 練習(xí) (2)如果將上面的條件更改為 DB＝ CE， 結(jié)論會怎樣？請說明你的理由 . △ ABC中， AB＝ AC， (1)點(diǎn) D、 E在 BC邊上，且 AD＝ AE， 圖形中有哪些相等的線段和角？請說明你的理由 . A B C D E M ┓ 、中線、兩底角的平分線，它們各自之間會不會存在某種關(guān)系？請你作出猜想，并利用所學(xué)知識說明為什么？ 五、檢測反饋 16，其中一條邊的長是 6，求另兩條邊的長 . ，已知 AB=AC， BD=角形是等腰三角形 ?與 ∠ C相等的角有哪幾個(gè) ?請簡單說明原因 . 15176。 2 交流反思 通過這堂課的學(xué)習(xí)大家回顧一下學(xué)到了什么？ 等腰三角形中兩個(gè)底角相等 . 簡稱 “ 等邊對等角 ” ； 等腰三角形 的頂角平分線，底邊上的中線和底邊上的高互相重合 ” . △ ABC中， AB＝ AC， (1)若 ∠ A＝ 72176。 2 , 180176。 2 180176。 2 , 180176。 或 180176。 ,180176。 n≥90176。 練習(xí) 1 當(dāng) 時(shí)，其余兩角為： 當(dāng) 時(shí)，其余兩角為： (4)已知等腰三角形的一個(gè)角為 n186。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1