【摘要】虎丘記(袁宏道)一、關于袁宏道和“公安派”:?袁宏道,明代文學家,湖廣公安人,萬歷16年中舉人,萬歷20年中進士,萬歷23年任吳縣縣令,頗有政績,不到兩年就辭官歸隱。后又出仕官場,官至吏部主事、稽勛郎中。著《袁中郎全集》。袁宏道在明代文壇上占有重要地位。他與兄長袁宗道、弟弟袁中道合稱“公
2024-11-14 01:35
【摘要】虎丘記翻譯 虎丘記翻譯 虎丘記翻譯參考(一): 虎丘離城約七八里路,這座山沒有高峻的山峰與幽深的峽谷,只但是正因靠近城市,因此奏著音樂的游船,沒有一天不到那兒去。凡是有月亮的夜晚...
2025-04-05 12:15
【摘要】虎山公園想一想:如果讓你寫一篇游記,你會怎樣寫呢,寫什么呢?會當凌絕頂,一覽眾山小。孔子登東山而小魯,登泰山而小天下。十八盤孔子登臨處夏冬春秋登泰山之畫神秀
2024-11-23 10:28
【摘要】奇文共欣賞,疑義相與析。記承天寺夜游蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文學家。蘇軾一生經歷了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治與社會危機開始暴
2024-12-04 00:10
【摘要】綠色是自然滿足人類的審美心理需求的禮物,它是和平安寧的象征,給人以生命活力的感召力量。古詩詞中就有不少寫“綠”的名句,誰能背幾句嗎?這些詩句中寫到綠,體現(xiàn)了詩人獨特的感悟、思想,因此千古傳頌。我們的作者陸蠡在“烽火四逼”的民族危亡時刻,不僅寫愛綠,更賦予綠以時代需要的象征意義,今天我們一起來走進《囚綠記》。
2024-12-04 00:11
【摘要】?巴金回憶一位作家時說,他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”,同他談話,“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂,因為,我是和一個崇高的靈魂接觸了”。多好的人!他就是,我們今天要學習的《囚綠記》的作者,一位很有才華的青年散文家和翻譯家陸蠡?,F(xiàn)在,讓我們一起研讀陸蠡的散文代表作《囚綠記》,去接觸他那崇高的靈魂。散文家陸蠡
2024-12-12 01:59
【摘要】《記承天寺夜游》復習課件復習目標:1、掌握重點實詞2、翻譯重點語句3、理解文本內容,品悟作者情感元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋
2024-12-05 00:46
【摘要】柳宗元巴東縣京信友誼中學田苗“記”是古代的一種文體,通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,借景抒情,托物言志?!短一ㄔ从洝贰逗酥塾洝贰对狸枠怯洝贰蹲砦掏び洝妨谠?73—819)柳宗元,字子厚,山西人,世稱“柳河東”唐代著
2024-12-04 06:45
【摘要】春筍頭戴尖尖帽,身披節(jié)節(jié)衣。每年二三月,腦袋鉆出地。huànxǐngchūnsǔnxiānfānmàochulai喚醒春筍掀翻冒出來wáwa
2024-12-16 22:12
【摘要】溪水蘇雪林預習部分:?1、書P5積累?2、理解下列詞語的意思:娟娟——靛——涎著臉——嗔——狡獪——作者簡介:?蘇雪林(1897-1999),原名功小梅,字雪林,筆名綠漪、天嬰、杜苦等,安徽省太平縣人,生于浙江瑞安。曾留學法國學習
2024-11-30 18:40
【摘要】橘頌(節(jié)選)屈原后皇嘉樹,橘徠服兮。受命不遷,生南國兮。深固難徙,更壹志兮。綠葉素榮,紛其可喜兮。曾枝剡棘,圓果摶兮。
2024-11-15 03:17
【摘要】第一篇:滬教版《變形記》教案6 教學目標 1、通過圈劃關鍵詞句,理解小說中細節(jié)描寫和心理描寫的作用。 2、聯(lián)系實際,理解主人公變形的深層原因,感受小說所反映的冷酷的社會現(xiàn)實。 說明:《變形記》...
2024-11-09 07:04
【摘要】《登泰山記》導學案學科組:高一語文編寫人:楊瑤審核人:蘇同慶時間:2021年12月日【三維目標】1、掌握重點字詞,培養(yǎng)閱讀理解文言文的能力。2、體味本文抓住特征巧妙烘托,章法嚴明,語言簡潔而形象的寫作技巧。3、領略五岳之尊的神秀壯麗,開擴胸
2024-12-12 15:14
【摘要】白頭海雕:世界著名的珍貴鳥類。被認為是力量、勇氣、自由和不朽的象征而尊為美國國鳥。蜂鳥---世界最小的鳥拉丁美洲人認為,蜂鳥體型雖小,卻機智靈活,敢于同大鳥搏擊,蜂鳥的這種快樂和倔強的性格、不畏強暴的精神,是自由和幸福的象征。是特立尼達和多巴哥國鳥矛隼猛禽。生活在北極苔原地帶,是北國荒原的空
2024-12-02 01:52
【摘要】坐井觀天jǐng井tái抬nòng弄kě渴yán沿yù寓yù寓jǐng井yán沿kě渴tái抬nòng弄天有多大?朋友,
2024-12-17 17:52