記承天寺江蘇教育版(參考版)

【摘要】—賞讀《記承天寺夜游》[宋]蘇軾月潔冰清，似閑還愁蘇軾簡(jiǎn)介蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名的文學(xué)家，在詩(shī)詞、散文方面都有杰出成就，與他的父親蘇洵、弟弟蘇澈合稱“三蘇”，均在“唐宋八大家”之列。神宗元豐二年（1079年），蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?jiàn)而被捕入獄。這就是當(dāng)年有名的“

2024-11-14 01:25

記承天寺夜游(參考版)

【摘要】記承天寺夜游鄭州四中呂荷學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解課文大意；的語(yǔ)言，體會(huì)作者的微妙心境。蘇軾（1037—1101），字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。仁宗時(shí)中進(jìn)士；神宗時(shí)任祠（cí）部員外郎，因罪被貶黃州；哲宗時(shí)任禮部尚書(shū)，后又貶惠州、儋（dān）州。赦（s

2024-08-12 14:07

記承天寺夜游(參考版)

【摘要】《記承天寺夜游》蘇軾蘇軾小資料：蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，“唐宋八大家”之一。北宋著名的文學(xué)家，書(shū)畫(huà)家，工詩(shī)擅詞，散文汪洋恣肆，有“雄視百代”的稱譽(yù)。讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏和感情遂（suì）寢（qǐn）藻（zǎo）荇（xìng）．念／無(wú)與為樂(lè)者，遂／

2024-07-28 22:31

語(yǔ)文版記承天寺夜游(參考版)

【摘要】月在古詩(shī)里給人的感覺(jué)就是溫柔多情的。要么是謙謙君子，要么是窈窕淑女,要么象征著團(tuán)圓，要么暗示著分離，給人的感覺(jué)是一種淡淡的柔弱的清涼的味道，而這正迎合了文人的雅興和追求平淡的心理，所以,文人學(xué)者們常借月亮來(lái)抒寫(xiě)自己的情懷……調(diào)動(dòng)你的語(yǔ)文積累，說(shuō)出兩句吟詠月亮的詩(shī)句。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”

2024-12-02 22:44

記承天寺夜游課件(參考版)

【摘要】記承天寺夜游羅田縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)授課：閆敏學(xué)前熱身他頻遭貶謫,一生歷典八州,他身行萬(wàn)里路,過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂。他說(shuō):“此心安處是吾家。”他被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,朋友背叛,同道反目,見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài),卻說(shuō):“眼前天下無(wú)一個(gè)不是好人?！辈虏驴?他是誰(shuí)?古有一人：他學(xué)

2024-11-25 23:35

記承天寺夜游課件(參考版)

【摘要】記承天寺夜游蘇軾蘇軾北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。字子瞻，號(hào)東坡居士，與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。?讀通課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。?結(jié)合課下注解，理解課文大意。?找出你喜歡的句子，品味古典詩(shī)詞的美。?小組交流寫(xiě)作背景，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)

2024-11-28 14:08

27記承天寺夜游(參考版)

【摘要】請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?豪放的他，面對(duì)赤壁的滔滔江水高聲吟道：“大江東去浪淘金，千古風(fēng)流人物。”?灑脫的他，面對(duì)自然界的風(fēng)吹雨打從容的吟道：誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！?曠達(dá)的他，在中秋之夜朗聲寄思念：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?傷感的他，在妻子去世十年了依舊深情的緬懷：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！碧K軾北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)

2024-11-25 02:29

記承天寺夜游(3)(參考版)

【摘要】記承天寺夜游承天寺位于今湖北省黃岡市南，南唐初年建寺,初名“南禪寺”。北宋景德四年（1007年)賜名承天寺,其規(guī)模僅次于開(kāi)元寺因寺宇第一山門(mén)橫匾上有金光閃爍的“月臺(tái)”兩字,故又名月臺(tái)寺。請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)人生態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古

2024-11-28 14:30

上課記承天寺夜游(參考版)

【摘要】記承天寺夜游蘇軾【明確目標(biāo)，有的放矢】1、背誦默寫(xiě)課文；2、掌握重點(diǎn)字詞及句子意思；3、體會(huì)作者復(fù)雜的情感；4、熟練掌握名句賞析?！局睋艨键c(diǎn)，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】【讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏】／無(wú)與為樂(lè)者，遂/至承天寺/尋/張懷民。／如積水空明，

2024-11-26 04:19

記承天寺夜游_課件(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)五年級(jí)教學(xué)形式新授課教師魏玉亮單位惠州市惠陽(yáng)區(qū)良井鎮(zhèn)宏基小學(xué)課題名稱《有趣的測(cè)量》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析“有趣的測(cè)量”是學(xué)生學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體、正方體這些規(guī)則物體體積的測(cè)量和計(jì)算方法后的延續(xù)性

2024-11-28 14:30

記承天寺夜游(2)(參考版)

【摘要】27記承天寺夜游1．整體感知作品內(nèi)容大意。2．品味作品的語(yǔ)言特色，體會(huì)作品意境。3．理解作者寄情于景的表現(xiàn)手法。蘇軾(1037—1101)，字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋時(shí)期著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。與父親蘇洵和弟蘇轍合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。元豐二年七月，御史李定等摘出蘇軾有關(guān)新法的詩(shī)句，說(shuō)他以

2024-11-28 14:08

zmj記承天寺夜游(參考版)

【摘要】讀書(shū)：閉門(mén)書(shū)史叢，少有凌云志。工作：平生五千卷，一字不救饑。古有一人一生：“起舞弄清影，何似在人間”。態(tài)度：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。你能根據(jù)以上的提示猜出他是誰(shuí)嗎？蘇軾（1037—1101）字____，號(hào)________，____（朝代）四川眉山人，與其

2024-11-25 05:03

記承天寺夜游課件(參考版)

【摘要】春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”（北宋.王安石）關(guān)于“月亮”的詩(shī)句“海上生明月，天涯共此時(shí)”(唐·張九齡)“舉杯邀明月,對(duì)飲成三人?！崩畎孜壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西.（李白）

2025-06-19 13:40

記承天寺夜游蘇軾(參考版)

【摘要】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜解衣欲睡月色入戶欣然起行念無(wú)與為樂(lè)者遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢相與步于中庭庭下如積水空明水中藻荇交橫蓋竹柏影也何夜無(wú)月何處無(wú)竹柏但少閑人如吾兩人者耳元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民

2024-10-02 10:27

272記承天寺夜游(參考版)

【摘要】，是有情的！、我、他，我們大家是自信的，是有個(gè)性的！/因我的個(gè)性參與/而精彩，自信的我/因參與美的課堂/而快樂(lè)！1.讓朗朗的讀書(shū)聲響起來(lái)！2.讓審美的眼光亮起來(lái)?。。?！月光曲記承天寺夜游.mp4詠月名句知多少？舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2024-11-25 04:44

記承天寺江蘇教育版-文庫(kù)吧

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記承天寺江蘇教育版(編輯修改稿)

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