【摘要】江城子密州出獵蘇軾21、蘇軾——(朝代)著名的_______、______家。字_____,號_________,眉州眉山人。南宋時追謚號_____。與父______、弟_____共享文名,合稱“三蘇”。為“唐宋八大家”之一。在詞學(xué)上,為北宋詞壇豪放派主要作家之一。代表作有:
2025-07-22 21:13
【摘要】江城子密州出獵蘇軾作者簡介?蘇軾(1037-1101年),字子瞻,號東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家、書畫家,與父蘇洵、弟蘇轍并稱“三蘇”。蘇軾二十一歲中進士,神宗時期曾在鳳翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任職。元豐三年(1080年)因“烏臺詩案”受誣陷被貶黃州任團練副使,在黃州四年多曾于城東之東坡開荒種田,故自號“東坡居士”。哲宗即
2024-08-15 17:33
2024-08-15 17:44
【摘要】二、理解詞的思想內(nèi)容。三、體會詞的藝術(shù)風(fēng)格。一、朗讀、背誦這首詞。蘇軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。蘇洵子。南宋時追謚忠。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。皆為“唐宋八大家”之一。宋仁宗嘉祐二年(1057)進士。神宗元豐二年(1079)因反對新政,被捕入
2025-08-04 17:43
【摘要】江城子密州出獵蘇軾蘇軾簡介蘇軾(1037-1101)字子瞻,號東坡居士。詩、詞、文、書、畫均卓然大家。為“唐宋八大家”之一,在詞學(xué)上,為北宋詞壇豪放派主要作家之一。蘇軾是豪放詞派的創(chuàng)始人,但細(xì)數(shù)《東坡樂府》,340多首傳世之作中,真正稱得上“豪放”的也不過十分
2025-08-07 10:00
2025-08-07 09:40
2025-08-07 09:28
【摘要】第一篇:《江城子·密州出獵》教學(xué)反思 《江城子,密州出獵》教學(xué)反思課前我對文本的內(nèi)容進行了深入的研讀,為了使我對文本的理解,更好地為課堂所用,使學(xué)生更好地掌握,我設(shè)計了初讀正音、聽讀名義、賞讀析詞、...
2024-11-04 14:33
2024-08-15 10:22
【摘要】第一篇:《江城子·密州出獵》教案 《江城子》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.有感情地誦讀這首詞,感受這首詞語言、情感的豪放之美。2.品味字詞,賞析語言,并結(jié)合資料理解詞的深刻內(nèi)涵。 3.學(xué)會甄別資料,...
2024-11-04 14:30
【摘要】第一篇:江城子密州出獵教案 《江城子.密州出獵》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 1、了解古代出獵的壯觀場景,并學(xué)習(xí)場面描寫的方式。 2、了解詞中用典的意義,掌握詩歌學(xué)習(xí)的方法。 能力目標(biāo)...
2024-11-05 00:32
【摘要】第一篇:江城子密州出獵蘇軾 江城子·密州出獵 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,背誦課文。 2、抓住“狂”,通過品味、朗讀體會詞人所表達(dá)的情感。教學(xué)重難點: 1、有感情的朗讀誦背全詩。 2、品理解...
2024-11-05 00:26
【摘要】第一篇:《江城子密州出獵》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 初步感受豪放派的風(fēng)格特點,反復(fù)朗讀感受蘇詞豪放大氣的特點 初步了解蘇軾的經(jīng)歷和形象,體會詩人雖身處逆境仍渴望為國建功的壯志豪情教學(xué)重點:初步感受豪...
【摘要】第一篇:《江城子_密州出獵》教學(xué)反思 江城子·密州出獵 教學(xué)反思 借著語文閱讀導(dǎo)學(xué)課題研究的東風(fēng),有幸在同行面前展現(xiàn)了自已的教學(xué)設(shè)計。課后的討論,讓我對自已的課有了許多新發(fā)現(xiàn)與啟示,而眾多同行的...
2024-11-04 14:25
【摘要】第一篇:江城子密州出獵的說課稿 《江城子-密州出獵》的說課稿 池北一中 王立娟 各位評委老師,大家好!我今天說課的內(nèi)容是《江城子·密州出獵》。下面我將從以下幾個方面進行我的說課:教材分析、學(xué)情...
2024-11-05 00:14