【摘要】探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律信江區(qū)周塘中學彭劍探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律ABC探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律提出問題:串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設:設計實驗:分析和論證:ABC進行實驗:探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律(設計與進行試驗)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗結果記錄表:A點電流
2025-07-22 02:52
【摘要】魯村中學靖艷紅探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?ABCS●●●ABC串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系?探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律猜想與假設?設計實驗?邊討論—邊合作設計交
2025-05-06 01:03
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?如何用事實驗證你的猜想呢?該你露一手了!
2025-05-06 01:02
【摘要】探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律提出問題?串聯(lián)電路中各點的電流之間有什么關系?猜想與假設?設計實驗?邊討論—邊合作設計學具交流內(nèi)容:1.所用實驗器材設計方案包括2.所設計的實驗電路圖
2024-11-27 11:58
【摘要】第八課時電流的強弱探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律一、電流的強弱1、電流就是表示電流強弱的物理量,通常用字母I表示,電流的單位是安培,簡稱安,符號是A。1A=10mA1mA=10uA2、電流表的使用規(guī)則:①、電流表要串聯(lián)在電路中;②、要使電流從“+”接線柱流入,從“一”接線柱流出;③、要使被測
2024-11-15 12:29
【摘要】回憶串聯(lián)和并聯(lián)電路:串聯(lián)電路并聯(lián)電路兩燈串聯(lián)的情況:開關合上:串聯(lián)電路中,各點電流之間有什么關系?導入新課猜想……ABC探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能。科學探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。嚴謹?shù)目茖W態(tài)
2025-05-06 01:05
【摘要】范文范例參考探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律教學設計?教學內(nèi)容?正確使用電流表;探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。體驗科學探究的全過程,領會科學探究的方法。課型:探究、實驗、討論型課時:2課時?教學目標?知識與技能通過自己的探究,認識串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律;在探究過程中,訓練連接電路和按要求
2025-04-20 00:01
【摘要】探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律圖1圖2請大家觀察一下,這兩個電路中都有哪些元件?這些燈泡是什么連接方式?想一想:探究包括那幾個步驟?l提出問題:l猜想和假設:猜測上面科學問題的可能的答案l設計實驗:l進行試驗:記
【摘要】第一篇:關于探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的教學設計 【教材分析】 本節(jié)教材是在學生初步了解電路和電流的概念及認識了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點、會正確使用電流表的基礎上,通過教師提出問題后,由學生大膽猜...
2024-11-15 12:41
【摘要】授課者:梁朝陽串聯(lián)電路中電流的規(guī)律溫馨提示:1、在連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài)。2、避免電流表直接接在電源的兩極上;用試觸的方式選擇電流表的量程。結論:1、在串聯(lián)電路中,電流處處相等。探究:2、公式:I=I1=I2并聯(lián)電路中電流的規(guī)律結論:1、并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路中電流之和
2024-11-25 06:19
【摘要】(第二課時)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律回顧復習電流定義:物理學中把每秒通過導體任何一截橫截面的電荷量來表示為電流的強弱,叫做電流電流符號:I電流單位:安培(A)毫安(mA)和微安(μA)單位換算:1A=1000mA
2024-11-25 00:49
【摘要】五探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律廣州市陳嘉庚紀念中學湛青人教版新教材同步教學課件第五章電流和電路?接通串聯(lián)電路后,請觀察比較燈泡的發(fā)光情況。觀察與思考?問題:串聯(lián)電路中各處的電流大小有怎樣的關系?請分小組討論、制定實驗計劃!你的思想果實能與大家一起分享嗎?
2024-10-21 15:27
【摘要】參考:廣州市第二十五中學吳雙鳳L1L2提問:·燈泡發(fā)光,證明有_______通過。·電流的方向是怎樣呢?電流注意:接線時開關必須____,不要出現(xiàn)短路現(xiàn)象。斷開連接串聯(lián)電路:提出問題:串聯(lián)電路中各處的電流有什么關系呢?我猜想……??·流過A點的電流I
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實驗嗎?電流表接在這個簡單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時,流過各用電器的電流有怎樣的關系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1S
2024-11-25 22:24
【摘要】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測量A點電流實驗探究猜想:流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關系?次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A12
2024-11-25 06:02