【摘要】圓錐的側面展開圖制作人:豐滿實驗中學程麗紅教學過程?學習內容分析?教學目標的確定?教學重點、難點?教法選擇?學法指導?手段運用?教學過程?板書設計學習內容分析?本講的主
2025-07-21 18:51
【摘要】滬科版九年級下冊第2課時圓錐的側面展開圖狀元成才路狀元成才路知識回顧180nRl??2360nRS??12SlR?或n°lOR狀元成才路新課推進生活中的圓錐狀元成才路圓錐的相關概念h
2025-03-14 12:55
【摘要】《圓柱、圓錐的側面展開圖》教學設計山東省高密市立新中學隋愛華一、教案背景1.面向學生:初中九年級學生2.學科:數學3.課時:1課時二、教學內容青島版數學教材九年級年級下冊第7章第3節(jié),第99-103頁的內容。三、教學背景七年級上冊在基本的幾何圖形中,學習了點、線、面、體,認識了平面和曲面,學生很容易接受圓柱、圓錐的的面和側面
2025-08-07 13:24
【摘要】圓柱和圓錐的側面展開圖(一)課件制作:寶天曼上課教師:寶天曼底面?zhèn)让娓邎A柱的形成圓柱的展開由矩形旋轉而成S側=c·h=2πrhS表=S側+2S底例1例2練習小結作業(yè)可以看成得出公式小結?基本概念圓柱的底
2024-11-10 23:21
【摘要】泰山博文中學學生課堂學習設計學科數學年級初三設計人時間2021年12月12課題:圓柱、圓錐的側面展開圖一、學習目標:1.通過實驗使學生知道圓柱、圓錐各部分的名稱;2.理解圓柱的側面展開圖是矩形、圓錐的側面展開圖是扇形,并能夠計算圓柱、圓錐的側面積和全面積.二、
2024-12-09 07:26
【摘要】圓錐的側面展開圖第1課時;表面積.圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2弧長的計算公式扇形面積計算公式180nRlp=2360nRSp=12SlR=或一個底面和一個側面圍成的,它的
2024-11-23 03:04
【摘要】圓錐的側面積和全面積教學目標1.使學生了解圓錐的特征,了解圓錐的側面、底面、高、母線等概念,了解圓錐的側面展開圖是扇形.2.使學生會計算圓錐的側面積或全面積.3.通過實際問題的教學,培養(yǎng)學生空間想象能力,從實際問題中抽象出數學模型的能力.4.通過圓錐側面展示圖的教學
2024-12-12 21:59
【摘要】知識回顧一、圓的周長公式二、圓的面積公式C=2πrS=πr21802360rnrnl?????2360rns???lrs21?或三、弧長的計算公式四、扇形面積計算公式和全面積?認識圓錐生活中的圓錐圓錐的認識,它
2024-11-22 18:43
【摘要】九年級數學下冊圓錐的側面積和全面積教案二湘教版教學目標通過實驗使學生知道圓錐的側面積展開圖是扇形,知道圓錐各部分的名稱,能夠計算圓錐的側面積和全面積。教學重點圓錐的側面展開圖,計算圓錐的側面積和全面積。教學難點圓錐的側面展開圖,計算圓錐的側面積和全面積。教學過程(一)情境探究:由具體的模型認識圓錐的側
2024-12-12 21:53
【摘要】3.2直棱柱、圓錐的側面展開圖1.認識直棱柱、圓錐的側面展開圖,并會進行相關的計算;(重點)2.進一步培養(yǎng)空間觀念和綜合運用知識的能力.一、情境導入如圖是一個長方體,大家數一下它有幾個面,幾條棱,上、下面與側面有什么位置關系,豎著的棱與上、下面有何位置關系?二、合作探究探究點一:直棱柱及其側面展
2024-12-12 19:00
【摘要】直棱柱、圓錐的側面展開圖裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?情景引入首頁幾何體的展開圖在生產時間中有著廣泛的應用.通過幾何體的展開圖可以確定和制作立體模型,也可以計算相關幾何體的側面積和表面積.本節(jié)課我們就一起來探究一下直棱柱、圓錐的側面展開圖.觀察下圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點?
2024-11-23 02:33
【摘要】直棱柱、圓錐的側面展開圖第一課時湘教版九年級下觀察與思考某外包裝盒的形狀是棱柱(圖3-1),它的兩底面都是水平的,側棱都是豎直的(這樣的棱柱叫做直棱柱).沿它的棱剪開、鋪平,就得到了它的平面展開圖(圖3-2).幾何體的展開圖在生產時間中有著廣泛的應用.通過幾何體的展開圖可以確定和制
2024-12-12 08:18
【摘要】裝修這樣一個蒙古包需要多少布料?rhL(1)圓錐的側面展開圖是個什么圖形?(2)如何計算圓錐的側面積?蒙古包可近似看作下面幾何體2rπ圓柱的側面積π=2rl2、設圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為__
2024-12-04 14:40
【摘要】第7章:空間圖形的初步認識學習目標:....棱柱的分類根據棱柱底面多邊形的邊數,棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的每個面都是多邊形,棱柱是多面體棱柱的分類按側棱與底面是否垂直可分為:
2024-12-12 06:48
【摘要】直棱柱、圓錐的側面展開圖一、情境導入,初步認識如圖是一個長方體,大家數一下它有幾個面,幾條棱,上、下面與側面有什么位置關系,豎著的棱與上、下面有何位置關系?二、思考探究,獲取新知觀察下列圖中的立體圖形,它們的形狀有什么共同特點?在幾何中,我們把上述這樣的立體圖形稱為直棱柱,其中“棱”是指兩個面的公共邊
2024-12-13 11:57