國培培訓作業(yè)——我所理解的教育技術(參考版)
2024-07-29 17:28本頁面
【正文】 第三：信息技術還能改變評價方式，真正實現(xiàn)新課程所要求的發(fā)展性評價。 第二：信息技術改變了學習方式。信息技術進入課堂，由教師作為單一的知識來源的局面被打破，同時突破了書本是知識主要來源的限制，教師可以用各種相關資源來豐富封閉的、孤立的課堂教學，極大擴充教學知識量，使學生不再只是學習課本上的內容，而是能開闊思路，看到百家思想。這些特點都依賴于教育技術的技術優(yōu)勢來實現(xiàn)。教育信息化是指在教育教學的各個領域中，積極開發(fā)并充分應用信息技術和信息資源，促進教育現(xiàn)代化，以培養(yǎng)滿足社會需求人才的過程。我們教師之間了充分合作形成學習共同體，使我的業(yè)務水平得到了極大的提高。 為什么要用教育技術？ ? 教育技術的使用促進了我的專業(yè)水平提高 網絡技術的迅猛發(fā)展，已經改變了我們學習和生活的方式，教育教學的方式也發(fā)生了巨大的變化。 教育技術在教學中應用可以促進學生的發(fā)展 在這個學習過程中，不僅使學生探索了知識，提高了智能，形成了終身受益的信息素養(yǎng)。 在教學中應用教育技術的情況（ 二 ） 返回 教育技術在教學中應用可以幫助學生正確利用網絡 教師在課堂中應用教育技術可以使學生認識到 “計算機不僅可以玩游戲，更是學習伙伴”，從而幫助學生正確的利用網絡。 （ 3）利用計算機信息技術為學生積極參與創(chuàng)造一個理想的環(huán)境。例如在
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1