【摘要】想一想，說一說：逢年過節(jié)人們經(jīng)常說哪些表示祝福的話語？人們說的“心想事成”“萬事如意”真的能如愿嗎？生命的特殊體驗生命如詩，生命如歌。生命是美好的；同時，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命升華的契機。生命只有一次，又如此豐富多彩，需要我們用真心去體
2024-11-13 13:57
【摘要】創(chuàng)造生命的價值子在川上曰：逝者如斯乎?不舍晝夜〃海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會議上提出這樣一個問題：“石頭怎樣才能在水上飄起來？”反饋回來的答案五花八門，有人說“把石頭掏空”，有人說“把它放在木板
2024-11-15 23:21
【摘要】伴隨《童年》的歌聲，說說你的感受。池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前嘴里的零食手里的漫畫心里
2024-12-04 12:51
【摘要】合作是人類社會的普遍現(xiàn)象，生活中處處有合作，請你說說體現(xiàn)在哪些方面？你覺得合作有什么作用呢？知識回顧教學目標1、列舉生活中有關(guān)合作的實例，引導學生明了與人合作的意義。2、通過學習讓學生明白合作的目標是共贏。3、掌握合作與競爭的關(guān)系。教學重點和難點
2024-11-14 23:19
【摘要】目標思考題：?1、人身權(quán)利的地位及構(gòu)成？?2、人身自由權(quán)的內(nèi)容？重要性？侵權(quán)表現(xiàn)？?3、生命健康權(quán)的含義？重要性？?4、為什么我國對未成年的生命健康權(quán)給予特殊的保護？?5、列舉保護未成年人生命健康權(quán)的法律。?6、保護公民生命健康權(quán)的法律。法律怎樣保護公民的生命健康權(quán)？人權(quán)
2024-11-17 12:15
【摘要】湘教版珍愛我們的生命假如生命是花?；ㄩ_時是美好的，花落時也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是草。我要聯(lián)合所有的同類，毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是樹。我要一心一意把樹根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅
2024-11-15 07:48
【摘要】1.創(chuàng)世說(神創(chuàng)論)和新創(chuàng)世說：創(chuàng)世說是認為地球上的一切生命都是上帝設(shè)計創(chuàng)造的，或者是由于某種超自然的東西干預產(chǎn)生的。2.自然發(fā)生說(自生論)：認為生命可以隨時從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生出來。如腐草生螢、腐肉生蛆。3.生物發(fā)生說(生源論)：認為生命只能來自生命，但不能解釋地球上最初的生命的來源。4.宇宙發(fā)生說(自生論)
2024-11-15 12:48
【摘要】第三章生物的進化我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進化來的，那么古猿從哪里來的呢？思考：1、原始生命是怎么來的？2、關(guān)于生命起源的幾個觀點有什么不同？第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？有關(guān)生命起源的幾種假說1.化學進化說2.宇生論
2024-11-26 02:06
【摘要】種類繁多的生物界一、生命從哪里來？神創(chuàng)說：地球上的一切生命都是由上帝設(shè)計創(chuàng)造的。自然發(fā)生說：認為生命和質(zhì)可隨時從非生命物質(zhì)直接迅速產(chǎn)生來（腐草生瑩、腐肉生蛆、白石化羊等）宇宙發(fā)生說：認為生命來自其他星球，某些微生物的孢子附著在星際塵埃到達地球?；瘜W進化說：生命在歷史早期特殊環(huán)境下，由非生命物質(zhì)經(jīng)化學演化而成。1、
2024-11-13 13:47
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 八年級語文上冊《滋味》教案 一、教學目的。 1、自主合作探究文章的主旨。 2、體會文章生動的描寫及簡練的議論及表達效果。 3、聯(lián)系生活獲得生活的感悟...
2025-04-15 01:03
【摘要】溫暖的滋味八年級作文800字 每個人的心里都有一片宇宙，記憶的星球在這宇宙中運轉(zhuǎn)，輕輕捧起其中一顆，那溫暖的記憶包住了我，使我陷入那無窮無盡的溫暖回憶中…… 那...
2024-12-07 00:52
【摘要】?春節(jié)來歷相傳，中國古時候有一種叫"年"的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來
2025-08-07 13:13
【摘要】第二課哭泣的自然?教學目標：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識，做到尊重大自然，促進人與自然和諧相處?；顒樱ㄒ唬?閱讀教材P7至P13，思考下列問題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-11-15 07:49
【摘要】⒈在剛才的動畫中你看到了什么？⒉聯(lián)系實際，我們身邊還存在哪些類似或一樣的事？二、生物物種的減少三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然一、土地荒漠化課時安排：2課時一、土地荒漠化你知道我國土地荒漠化最嚴重的省區(qū)嗎？甘肅新疆寧夏陜西青海內(nèi)蒙
2024-11-13 06:55
【摘要】?“10+2+2”是西部地區(qū)的最新定義：中國西部由西南五省市(四川,云南,貴州,西藏,重慶),西北五省市(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西,以及湖南的湘西,湖北的恩施兩個土家族苗族自治州組成。江山如此多嬌珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰重慶城口風光重慶大足石刻張飛廟
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