【正文】 。這里的 “ 甲比乙亮 ”就是判斷電流相等的干擾因素。 ? 物體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物體受平衡力的作用，此時(shí)的 “ 上升 ” 、 “ 下降 ” 及 “ 不同的速度 ” 均為干擾因素。 審題時(shí)需注意： （ 1）理解關(guān)鍵詞語 （ 2）挖掘隱含條件 （ 3）排除干擾因素 （ 4）對(duì)應(yīng)相關(guān)原理 ?（ 1）理解關(guān)鍵詞語 ① 光滑、不計(jì)阻力、輕質(zhì)（杠桿、滑輪） ② 做勻速直線運(yùn)動(dòng)、靜止 ③ 升高多少度，和升高到多少度；降低到，降低了 ④ 有用的功率還是總功率、功率還是效率等 ?（ 2）挖掘隱含條件 ? 說到家庭電路意味著電壓 220V，各用電器并聯(lián) ? 說到氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，意味著壓強(qiáng)是105Pa，水的沸點(diǎn)是 100℃ ? 說到不計(jì)能量損失，意味著能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的效率是 100%. ? 說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓?？傞L度 12cm，電源電壓恒為 6V，定值電阻 R0=10Ω （不計(jì)摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)， g=10N/kg）。 ? （ 3）分析與計(jì)算。 ? （ 2）設(shè)計(jì)方案。 ? （ 1）電飯鍋在高溫?zé)髶鯐r(shí)，開關(guān) S應(yīng)與哪個(gè)觸點(diǎn)連接？ ? （ 2）電熱絲 R0的阻值多大？ ? （ 3）當(dāng)電飯鍋在燜飯、保溫時(shí)電路的電流多大？燜飯、保溫 10min，電熱絲產(chǎn)生的熱量為多少？（ 注意：保溫時(shí)電路的功率不是電熱絲的功率 —— 不同體） ? 例： (05靖江 )飲水機(jī)是一種常用的家用電器，其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖所示，其中 S是一個(gè)溫控開關(guān)， R1為電加熱管，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)， S自動(dòng)切換到另一處于保溫狀態(tài) .請(qǐng)回答下列問題： （ 1） A、 B是兩種不同顏色的指示燈 .如果用紅色表示正在對(duì)水加熱，黃色表示保溫，請(qǐng)標(biāo)明指示燈的顏色，應(yīng)該是 A為 色， B為 色 . （ 2）若飲水機(jī) 加熱時(shí) 加熱管的功率為 550W，而在保溫時(shí) 加熱管的功率為 88W，求電阻 R2的阻值（不考慮溫度對(duì)阻值的影響，且不計(jì)指示燈的阻值） . （ 3）若加熱水槽儲(chǔ)水 ，將其從初溫 20℃ 加熱到 100℃ ，加熱管的熱效率為 90%，試計(jì)算出加熱需要多少時(shí)間？ （注意：加熱管的兩次功率不同時(shí)） 出水口 R2 220V B A S R1 第 35題 ? 綜合應(yīng)用的計(jì)算 ? 例：（ 06揚(yáng)州）某物理興趣小組為了自制一臺(tái)電子秤，進(jìn)行了下列探究活動(dòng)： ? （ 1）研究彈簧的特性。 ? 求： (1)滑動(dòng)變阻器的滑片 P放在 a端時(shí)，閉合開關(guān) SS S3后，電壓表和電流表的讀數(shù)是多少 ? ? (2)若兩燈中只允許一盞燈工作，且要求電路元件安全使用 ，在滑片移動(dòng)過程中，整個(gè)電路 至少 消耗多少電功率 ? ? （注意既要兩個(gè)電表安全， 還要變阻器安全， 同時(shí)還要符合題目要求） ? （ 2）家庭電路中的應(yīng)用 —— 電熱問題 ? 例 :（ 06泰州） CFXB型 “ 220V1100W”電飯鍋的原理如圖 30所示，它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關(guān) S進(jìn)行調(diào)節(jié)， R0為電熱絲。在計(jì)算實(shí)際功率時(shí)應(yīng)建立在電阻不變的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 ? （注意能量轉(zhuǎn)換的效率） ?有關(guān)電路的計(jì)算 ? （ 1）電路計(jì)算中的 “ 安全問題 ” 。 ? （ 1）如果使用煤爐做同樣的實(shí)驗(yàn)，已知煤爐燃燒所用無煙煤的熱值為 107J/kg，假設(shè)煤爐的熱能 利用率為 20%，無煙煤的價(jià)格是 /kg。用煤氣灶做同樣的實(shí)驗(yàn)，則需要消耗 。 (1)熱水器中水的質(zhì)量是多少？ (2)水溫升高 50℃ 需吸收多少熱量？產(chǎn)生這些熱量完全燃燒多少煤氣？ ［ c水 = 103J/(㎏ （明確此題的有用功、總功） ? 例：如圖所示，建筑工人用滑輪組將重為200N泥桶提升一定的高度，所用的拉力為80N，滑輪組的機(jī)械效率為多少？ ? 若用此滑輪組將重為 500N的物體提升 2m的高度，則所用的拉力為多少？在這過程中拉力 F所做的功是多少？（不計(jì)摩擦） ? （注意 η 隨著物重 G的變化而變化 聯(lián)系上、下問的紐帶是 G動(dòng)不變） ? 有關(guān)熱量、能量轉(zhuǎn)換的計(jì)算 熱量計(jì)算公式：物體溫度變化吸、放熱： Q＝ cmΔt ；燃料燃燒放熱： Q＝ qm；電熱公式： Q＝ I2Rt 解此類題注意： 各種能量間轉(zhuǎn)換的效率 各物理量的單位統(tǒng)一為國際單位。 （ 1）該物體的密度是多大？ （ 2）當(dāng)繩子中的拉力為零時(shí)，物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？ （ 3）當(dāng)人用 250N的力向下拉繩子時(shí)，物體恰好能勻速上升，物體上升 3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置。 ? 解題時(shí)要注意 ? ①分清哪些力做功，哪些力不做功②什么是有用功，什么是總功③影響滑輪組機(jī)械效率的主要因素（初中物理中一般不考慮拉線質(zhì)量）。 ? 解計(jì)算題應(yīng)注意： 單位的統(tǒng)一性；物理量的同體性、同時(shí)性；解題的規(guī)范性。要正確寫出有關(guān)的公式，正確代入公式中物理量的數(shù)字和單位。 （ 3）分清各個(gè)物理過程、狀態(tài)及其相互聯(lián)系。 ? 解答計(jì)算題的一般步驟： 細(xì)心讀題審題 尋找解題根據(jù) 解答和檢驗(yàn) ? 解計(jì)算題的一般要求： （ 1）要明確已知條件和相對(duì)隱含條件，確定主要解題步驟。 ? 關(guān)鍵詞：內(nèi)側(cè) (1分），室內(nèi)水蒸氣（ 1分）（遇冷玻璃）凝華（ 1分） 六、計(jì)算題 ? 從新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求看，現(xiàn)在的計(jì)算題的計(jì)算量和計(jì)算難度都要求不高。 ? 例：（ 06南京）寒冬的清晨，我們?cè)谑覂?nèi)經(jīng)?？吹酱安Ａ嫌忻利惖?“ 冰花 ” 。 ? 注意：一般問題分值有幾分，答案的采分點(diǎn)即有幾個(gè)，答案中的關(guān)鍵詞就有幾個(gè)。所以，人會(huì)向前傾倒。 ? 例如：（課本）舞臺(tái)上經(jīng)常用噴撒 干冰 （固態(tài)二氧化碳）的方法制造 白霧 以渲染氣氛。應(yīng)注意，要根據(jù)物理知識(shí)解答問題，不要憑借 “ 想當(dāng)然 ” 和應(yīng)用生活上的語言來代替物理的語言。 語言一定要規(guī)范、準(zhǔn)確、要盡量用物理的書面語言。 要尋找到題目中的關(guān)鍵詞及與之相關(guān)的物理原理和規(guī)律，然后組識(shí)好語言把這些詞鑲嵌到答案中。 明確題目所提供的條件和結(jié)論之間的物理關(guān)系，明確答題的方向，做到問什么就答什么。 明確題目所涉及的物理現(xiàn)象和過程，弄清題目中提供的條件和要求得到的結(jié)論。 ? 如何做到 “ 簡潔 ” 而 “ 準(zhǔn)確 ” 。如辨析小明和小華關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的對(duì)話是否正確等； ? （ 3）