【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)hSV＝準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子，再倒入圓柱形容器，看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31＝如果小麥堆的底面半徑為2m，高
2025-07-21 13:54
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV＝準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子，再倒入圓柱形容器，看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31＝如果小麥堆的底面半徑為2m，高為。小麥堆的體積是多少立方米？2???＝（m3）答
2024-10-03 12:38
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐hSV＝準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個。將圓錐形容器裝滿沙子，再倒入圓柱形容器，看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31＝如果小麥堆的底面半徑為2m，高為。小麥堆的體積是多少立方米？2???
2024-12-15 06:25
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐點動成線線動成面面動成體旋轉(zhuǎn)后會得到哪個圖形？想一想，連一連。圓柱圓臺球圓錐操作活動：準(zhǔn)備兩塊橡皮泥，捏成圓柱和圓錐；用看、滾、剪、切等多種方式探索圓柱和圓錐的特征。？，說說圓柱和圓錐有什么特點。底面底面?zhèn)让鎜
2024-12-15 07:25
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元圓柱與圓錐如圖，要做一個圓柱形紙盒。如果接口不計，至少需要用多大面積的紙板？10cm30cm底面周長高圓柱的側(cè)面積＝底面周長×高ChS＝側(cè)你能計算出“至少需要多大面積的紙板”嗎？10cm30cm側(cè)面積：底面積：表面積：答：至
【摘要】北師大版六年級下冊第一單元回顧復(fù)習(xí).（）個底面，它們是（）；有（）側(cè)面，是（），有（）條高，這些高都（）。２大小相等的圓１曲面無數(shù)長度相等如圖，要做一個圓柱形紙盒。如果接口忽略不計，至少需要用多大面積的紙板？
2024-09-05 12:25
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元第一PPT模板網(wǎng)吳承恩(1500-1582)，漢族。字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市楚州區(qū)）人,明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生，到北京等待分配官職，沒有被選上，由于母老家貧，去做了長興縣丞，終因受人誣告，兩年后“拂袖而歸”，晚年以賣文為生，
2024-10-21 18:53
【摘要】 圓柱和圓錐一：圓柱和圓錐的認(rèn)識知識點一探索圓柱的特征例題一（1）圓柱的底面：圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。圓柱的底面是兩個完全相同的圓形。（2）圓柱的側(cè)面：圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。（3）圓柱的高：圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。圓柱有無數(shù)條高，每條高都相等。（4）圓柱的透視圖：如果把圓柱形實物畫在平面上，它的透視圖如上
2025-04-07 02:41
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖。?。?,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱一、圓柱的直觀特征圓柱是由兩個圓的底面和一個側(cè)面圍成的。兩個底之間的距離是圓柱體的高。側(cè)面是一個曲面,可以展開鋪在平面上。
2024-12-03 23:00
【摘要】《等底等高的圓柱和圓錐》教學(xué)設(shè)計隴縣東風(fēng)鎮(zhèn)西溝小學(xué)劉金為【教學(xué)題目】等底等高的圓柱和圓錐【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1、領(lǐng)會等底等高的圓柱和圓錐體積的相互關(guān)系。2、掌握解答有關(guān)等底等高的圓柱和圓錐體積問題的方法。過程與方法：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)
2024-12-12 23:28
【摘要】圓錐的體積靈寶市第二小學(xué)楊白云?預(yù)習(xí)提示：?1、圓的面積公式是什么？如果告訴周長怎樣求面積？?2、圓錐的體積公式是什么？?3、自學(xué)課本39頁例2，說說你是怎么想的。?自學(xué)課本39頁例2：?根據(jù)提出的問題小組交流：?1、題中告訴了哪些已知條件？問題是什么？?2、已知每輛車
2024-12-04 03:01
【摘要】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積，了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖；2.會計算圓柱的側(cè)面積和表面積；,培養(yǎng)同學(xué)們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力。圓柱與圓錐的有關(guān)概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個底面是兩個等
2024-12-15 13:04
【摘要】第一篇：(北師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱和圓錐--圓錐的體積教學(xué)設(shè)計 《圓錐的體積》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過探索與發(fā)現(xiàn)，推導(dǎo)出圓錐體積的計算方法，并能解決簡單的實際問題。 2、經(jīng)歷探索圓錐有關(guān)知...
2024-10-21 14:45
【摘要】，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。，探索并掌握圓錐體積的計算方法。教學(xué)目標(biāo)：、猜想、實驗等過程，發(fā)展動手操作能力、歸納推理能力。復(fù)習(xí)舊知，情景導(dǎo)入？V=Sh60平方分米，高是15分米，它的體積是多少立方分米？它占了多大的空間呢？（二）實驗操作，探索新知
【摘要】圓柱的表面積北師大版六年級下冊教學(xué)目標(biāo)?含義，掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。?2.使同學(xué)們學(xué)會運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。底面底面底面底面底面周長高圓柱的表面積●圓柱常見的幾種側(cè)面展開圖：底面周長高底面周長高底面周長高
2024-11-15 22:39
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