【摘要】化學(xué)變化中的定量計(jì)算教學(xué)目的要求?目的:掌握利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的方法和步驟?重點(diǎn):利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算?難點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式與化學(xué)式的計(jì)算的對(duì)比教學(xué)步驟學(xué)生找找學(xué)習(xí),作業(yè)中的錯(cuò)誤新授鞏固練習(xí)找出下列化學(xué)方程式中的錯(cuò)誤
2025-07-21 13:05
【摘要】快樂(lè)學(xué)習(xí),盡在中小學(xué)教育網(wǎng)生態(tài)學(xué)中的定量計(jì)算題孫智敏1.調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲田鼠32只。將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)志后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)志過(guò)的個(gè)體10只。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總
2024-09-09 17:22
【摘要】第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化小明在探究“化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”時(shí),做了三個(gè)實(shí)驗(yàn):(1)鎂帶燃燒.flv(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng).flv(3)鐵與硫酸銅反應(yīng).flv(1)鎂帶的燃燒質(zhì)量“增加”(2)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)質(zhì)量“減
2025-07-23 20:44
【摘要】化學(xué)式的實(shí)際量計(jì)算一、計(jì)算物質(zhì)中元素的質(zhì)量例題1:11g二氧化碳中含有多少克碳?總結(jié):元素質(zhì)量=物質(zhì)質(zhì)量×該元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)解:設(shè)11g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為xCO2—————C4412
2024-10-15 21:29
【摘要】無(wú)中不能生有,任何存在的東西也不會(huì)消滅??雌饋?lái)萬(wàn)物是死了,但是實(shí)則猶生;正如一場(chǎng)春雨落地,霎時(shí)失去蹤影;可是草木把它吸收,長(zhǎng)成花葉果實(shí),依然欣欣向榮。----古希臘哲學(xué)家德謨克利特(約公元前460—前370年)質(zhì)量守恒定律P96活動(dòng)與探究一
2024-12-04 06:52
【摘要】HPLC分離條件的優(yōu)化步驟以及定量計(jì)算公式的選擇分離條件的優(yōu)化定量計(jì)算公式的選擇HPLC分離優(yōu)化基本概念主要內(nèi)容確定分離模式與色譜柱1.HPLC分離優(yōu)化基本概念一、分離度與基本色譜分離方程式1、分離度——柱的總分離效能指標(biāo)柱效參數(shù):標(biāo)準(zhǔn)偏差(?):即半峰寬(W1/2):色譜峰高一半處的寬度
2025-05-15 22:11
【摘要】物質(zhì)變化的形式物理變化化學(xué)變化只改變物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小等,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)生了新物質(zhì)有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學(xué)變化?;瘜W(xué)變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢??在我們的周?chē)性S多的化學(xué)變化在進(jìn)行著。?物質(zhì)的化學(xué)變化過(guò)程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象,盡管現(xiàn)象各不相同,但歸納起來(lái)大
2025-01-16 07:46
【摘要】教科版《科學(xué)》六下物質(zhì)變化的形式物理變化化學(xué)變化只改變物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小等,沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)生了新物質(zhì)觀察:硫酸銅溶液與鐵絲的反應(yīng)鐵絲硫酸銅溶液+觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實(shí)驗(yàn)前觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
2025-07-21 13:17
【摘要】鐵生銹是一種化學(xué)變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹與水和空氣有關(guān)。鐵釘在潮濕的空氣中很快生銹有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學(xué)變化?;瘜W(xué)變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢?配置一杯硫酸銅溶液用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生嗎?過(guò)一會(huì)兒,取出鐵釘,我們又觀察到了什么現(xiàn)象?
2025-07-26 12:15
【摘要】第四章第2節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第一課時(shí))【基礎(chǔ)鞏固】一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化,并能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.100mL水加入100mL酒精得到的溶液體積小于200mLB.鐵絲在氧氣中燃燒所得的黑色固體質(zhì)量增加C.5g水受熱后變成水蒸氣還是5gD.5g食鹽
2024-12-03 13:58
【摘要】第四章第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化(第二課時(shí))【基礎(chǔ)鞏固】一.選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.下列關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O的讀法中,正確的是()A.氫分子加上氧分子點(diǎn)燃等于水B.氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水C.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水D.每?jī)蓚€(gè)氫氣和一個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成兩個(gè)水
2024-12-04 13:21
【摘要】過(guò)量計(jì)算方程式的計(jì)算有關(guān)化學(xué)閱讀課本P21-23。掌握:過(guò)量計(jì)算題型的基本特征:基本解題步驟:兩種反應(yīng)物的量都已知。1、寫(xiě)出反應(yīng)方程式2A+3B=C+2D2、設(shè)估計(jì)過(guò)量的反應(yīng)物與另一反應(yīng)物完全反應(yīng)所需量為X解:設(shè)與amolA完全反應(yīng)的B的物質(zhì)的量為x3
2025-07-26 15:33
【摘要】滬教版九年級(jí)化學(xué)教案第四章燃燒燃料第二節(jié)定量認(rèn)識(shí)化學(xué)變化教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1.理解并能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律;2.能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)方程式,并據(jù)此進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法:1.進(jìn)一步理解科學(xué)探究的過(guò)程;2.認(rèn)識(shí)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的依據(jù),理解內(nèi)容和形式的辨證關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)定量研究對(duì)
2024-11-27 01:07
【摘要】【內(nèi)容提要】1、化學(xué)變化的現(xiàn)象及描述2、化學(xué)變化與人類(lèi)的關(guān)系:①化學(xué)變化的用途②化學(xué)變化的危害3、質(zhì)量守恒定律的探究4、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)(用分子、原子的觀點(diǎn)解釋質(zhì)量守恒定律)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:①學(xué)會(huì)觀察和描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;②了解化學(xué)變化與人類(lèi)的關(guān)系;③從微觀
2024-12-12 13:21
【摘要】九、鋼筋工程n清單規(guī)范:附錄A第4章第16節(jié),P64n河南定額:A建筑工程第4分部,1、清單規(guī)范第64頁(yè)序號(hào)清單編號(hào)清單名稱(chēng)單位定額編號(hào)定額名稱(chēng)(現(xiàn)澆構(gòu)件中)單位計(jì)算規(guī)則計(jì)1010416001現(xiàn)澆混凝土鋼筋t4-166冷拔鋼絲t設(shè)計(jì)圖示用
2025-05-08 18:09