【摘要】人類傳播的符號(hào)與意義我國(guó)古代把符號(hào)叫做“指”或“指號(hào)”?!拔锬侵福阜侵?,天下無(wú)指,物無(wú)可以謂物。”--《公孫龍·指物論》第一節(jié)人類傳播中的符號(hào)符號(hào)是人類創(chuàng)造出來(lái)用以掌握世界并借以互相交流的文化表征。?一、符號(hào)的定義?符號(hào)是信息的外在形式或物質(zhì)載體,
2025-07-21 08:08
【摘要】第2章人類傳播的社會(huì)符號(hào)與意義符號(hào)的形態(tài)是多種多樣的,只要它們能夠攜帶信息或表述特定的意義,都屬于符號(hào)的范疇一.符號(hào)的定義第1節(jié)符號(hào)在人類傳播中的作用符號(hào)是信息的外在形式或物質(zhì)載體是信息表達(dá)和傳播中不可缺少的一種基本要素人類是通過(guò)符號(hào)或符號(hào)體系來(lái)傳遞信息的聲音語(yǔ)言是人
2025-04-17 00:59
【摘要】第二講人類傳播的歷史與發(fā)展?從動(dòng)物傳播到人類傳播?人類傳播的發(fā)展進(jìn)程?信息社會(huì)與信息傳播從動(dòng)物傳播到人類傳播?動(dòng)物社會(huì)的傳播現(xiàn)象:氣味、發(fā)光、超聲波、動(dòng)作、聲音?動(dòng)物傳播的局限性:1)動(dòng)物的信息行為是一種先天的本能行為,其能力更多地取決于體內(nèi)的信息功能和遺傳因素,而不是后天的系統(tǒng)學(xué)習(xí);2)動(dòng)物傳遞和
2025-01-15 22:43
【摘要】第二章人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展信息傳播是自然界和社會(huì)的普遍現(xiàn)象,人類傳播是自然界和社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。第一節(jié)從動(dòng)物傳播到人類傳播一、動(dòng)物社會(huì)的傳播現(xiàn)象動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力、模仿能力和傳播現(xiàn)象能敲擊電腦鍵盤(pán)來(lái)表達(dá)自己的意愿,熊貓看電視學(xué)習(xí)哺育,貓看廣告選擇食物。猩猩拿香蕉的實(shí)驗(yàn).二、動(dòng)物傳播的局限
2025-01-21 00:49
【摘要】自然資源對(duì)人類生存與發(fā)展的意義從自然屬性看,主要有:礦產(chǎn)資源、氣候資源、水資源、土地資源、生物資源自然資源對(duì)人類的影響逐漸減弱森林資源是一種重要的物質(zhì)資源;同時(shí)又是一種重要的環(huán)境資源,這說(shuō)明了自然資源具有()屬性。人類目前比較容易利用的淡水資源只有河水、淡水湖泊和淺層地下水,僅占全
2025-05-01 22:03
【摘要】博客發(fā)展的傳播學(xué)意義指導(dǎo)老師:汪方華答辯人:胡瑞本次答辯的核心提要博客成為一個(gè)成為什么樣的概念??將會(huì)實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到內(nèi)容的一種過(guò)渡,未來(lái)實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。博客這種新事物有沒(méi)有新的傳播意義??由博客所帶來(lái)的傳媒走向“wemedia”時(shí)代并逐漸實(shí)現(xiàn)理性的回歸。新
2025-04-17 00:03
【摘要】文學(xué)對(duì)人類的意義1、文學(xué)使人類的存在有了意義文學(xué)最基本最偉大的功能就是給予意義,是對(duì)人類的生存賦予意義。比如我們都知道的荷馬史詩(shī)、希臘悲劇、《神曲》、《浮士德》、莎士比亞、托爾斯泰,還有屈原、史記、唐詩(shī)宋詞、元代雜劇、清代的民間戲曲等等,不管它們是什么題材體裁,實(shí)質(zhì)上都是告訴人們生活的意義。二、文學(xué)幫我們建立價(jià)值系統(tǒng)文學(xué)史證明,在人的文明演進(jìn)過(guò)程中,文學(xué)全面而無(wú)微不至地幫助人類
2024-08-16 07:52
【摘要】地球之火對(duì)火的認(rèn)識(shí)?人類對(duì)火的認(rèn)識(shí)、使用和掌握,是人類認(rèn)識(shí)自然,并利用自然來(lái)改善生產(chǎn)和生活的第一次實(shí)踐?;鸬膽?yīng)用,在人類文明發(fā)展史上有極其重要的意義。從100多萬(wàn)年前的元謀人,到50萬(wàn)年前的北京人,都留下了用火的痕跡。人類最初使用的都是自然火。人工取火發(fā)明以后,原始人掌握了一種強(qiáng)大的自然力,促進(jìn)了人類的體制和社會(huì)的發(fā)展,而最
2025-05-03 01:59
【摘要】DN15管徑15mmD外徑×δ壁厚D108×4d內(nèi)徑d230裸導(dǎo)線線芯材料特性派生形狀加工軟、硬輕、加強(qiáng)符號(hào)意義符號(hào)意義符號(hào)意義符號(hào)意義符號(hào)意義符號(hào)意義TL銅線鋁線YG圓型溝型JX
2024-08-22 01:32
【摘要】第四章人類傳播的過(guò)程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)第四章人類傳播的過(guò)程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)?第一節(jié)傳播的基本過(guò)程?第二節(jié)社會(huì)傳播的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)第一節(jié)傳播的基本過(guò)程?一、傳播過(guò)程的構(gòu)成要素?(1)傳播者,又稱信源。?(2)受傳者,又稱信宿。?(3)訊息,指由一組相互關(guān)聯(lián)的有意義的符號(hào)組成,能夠表達(dá)某種完整意
2025-08-04 13:40
【摘要】?第二章人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展?第一節(jié)從動(dòng)物傳播到人類傳播?第二節(jié)人類傳播的發(fā)展過(guò)程?第三節(jié)信息社會(huì)與信息傳播第二節(jié)人類傳播的發(fā)展過(guò)程?口頭傳播——文字傳播——印刷傳播——電子傳播——網(wǎng)絡(luò)傳播信息傳播媒介不斷發(fā)展的歷史信息傳播系統(tǒng)不斷
2025-03-10 22:03
【摘要】第四節(jié)深圳市寶安中學(xué)張洪盛地球上的水主要儲(chǔ)存在哪里?有幾種存在形式?%海洋水(%)湖泊咸水和地下咸水(%)淡水(%)%2%%冰川(%)深層地下淡水(%)其他淡水(2%)%%永凍土底冰湖泊淡水土壤水大氣水沼澤水河水生物水
2025-01-23 07:52
【摘要】1第九章傳播學(xué)的符號(hào)理論(結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)課堂”自學(xué)并網(wǎng)上討論,不占用學(xué)時(shí))2思考題:1、結(jié)構(gòu)主義理論2、象征性相互交往理論
2024-10-28 14:35
【摘要】第一篇:《元素符號(hào)的意義》微課教案 《元素符號(hào)的意義》微教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知道元素符號(hào)的意義,并會(huì)正確表達(dá); 2、培養(yǎng)學(xué)生注重細(xì)節(jié),勤于思考的科學(xué)精神。 教學(xué)設(shè)計(jì)理念: 以學(xué)生發(fā)展為本...
2024-11-18 22:24
【摘要】水電圖紙上各種符號(hào)的意義SC:鋼管PC:PVC聚乙烯阻燃性塑料管CT:橋架WC:沿墻暗敷設(shè)WS:沿墻明敷設(shè)CC:沿頂板暗敷設(shè)F:暗敷在地板內(nèi)CE:沿頂板明敷YJV:電纜SYV:電視線PE:接地(黃綠相兼)PEN:接零(藍(lán)色)3項(xiàng)線(火線):A項(xiàng)(黃)B項(xiàng)(綠)C項(xiàng)(紅)
2024-11-20 12:47