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正文內(nèi)容

中小學(xué)評(píng)審條件修訂說明(參考版)

2025-07-21 03:01本頁面
  

【正文】 第三 原條件中申報(bào)“小中高”的老師,縣城以上教師須 參與市級(jí)以上課題(鄉(xiāng)鎮(zhèn)為縣級(jí)),但可以 不需要結(jié)題 。 三、在教育教學(xué)改革中有重大突破,教學(xué)方法或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)有較大影響,并經(jīng)自治區(qū)級(jí)教育主管部門認(rèn)定具有推廣價(jià)值。 一、榮獲自治區(qū)級(jí)以上勞動(dòng)模范、或優(yōu)秀教師或先進(jìn)工作者稱號(hào);縣城以下中學(xué)(小學(xué))教師獲“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師稱號(hào)。以上人員符合下列條件之一者,可破格申報(bào): 第十條 破格條件 之 2 具體內(nèi)容 新條件 現(xiàn)行條件 一、獲全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者稱號(hào),自治區(qū)特級(jí)教師稱號(hào),自治區(qū)級(jí)以上勞動(dòng)模范等省部級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。 第十條 破格條件 之 1 適用范圍 新條件 現(xiàn)行條件 不具備規(guī)定的學(xué)歷條件,取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格5年以上;或具備規(guī)定的學(xué)歷條件,不具備規(guī)定的資歷條件,取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格 3年以上。 (二)論文 4篇。 二、縣城以上中學(xué)教師至少獨(dú)立撰寫教育教學(xué)研究論文 2篇,其中至少有 1篇本專業(yè)的論文在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;縣城以下中學(xué)或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校教師至少獨(dú)立撰寫 2篇教育教學(xué)研究論文,其中至少有 1篇獲得過縣級(jí)以上論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上。 (二)論文 4篇。 小中高:一、參與編寫正式出版的教育教學(xué)著作、譯著(教材) 1部(獨(dú)著或第一作者,或本人撰寫 2萬字以上)二、縣城以上小學(xué)教師至少獨(dú)立撰寫教育教學(xué)研究論文 2篇,其中至少有 1篇本專業(yè)論文在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表, 1篇獲得過市級(jí)以上優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);縣城以下小學(xué)或基礎(chǔ)薄弱學(xué)校教師至少獨(dú)立撰寫 2篇教育教學(xué)研究論文,其中至少有 1篇獲得過市級(jí)以上優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)以上。 第九條 論文著作條件 之 新條件 現(xiàn)行條件 任現(xiàn)職以來具備下列條件之一: (一)教育教學(xué)著作、譯著(教材) 1部(獨(dú)著或第一作者)。 中高:一、編寫正式出版的教育教學(xué)著作、譯著(教材)1部(獨(dú)著或第一作者,或本人撰寫 2萬字以上)。 第九條 論文著作條件 之 新條件 現(xiàn)行條件 任現(xiàn)職以來具備下列條件之一: (一)教育教學(xué)著作、譯著(教材) 1部(獨(dú)著或第一作者)。(須提交結(jié)題證書、論文或研究報(bào)告) 第八條 業(yè)績(jī)成果條件 之 新條件 現(xiàn)行條件 教育科研機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)教師主持 1項(xiàng)、參與1項(xiàng)市級(jí)以上教育教學(xué)科研課題,并通過結(jié)題驗(yàn)收(須提交結(jié)題證書)。 中高:承擔(dān)過校級(jí)以上教育教學(xué)科研課題研究,已經(jīng)結(jié)題或取得階段性成果(須提交結(jié)題證書、論文或研究報(bào)告)。參加縣級(jí)以上教研機(jī)構(gòu)組織的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)并做教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。 第八條 業(yè)績(jī)成果條件 之 新條件 現(xiàn)行條件 三、在本學(xué)科領(lǐng)域中具有一定知名度。 (三)除上述條件外,教研員還應(yīng)被評(píng)為當(dāng)?shù)貙W(xué)科(教育技術(shù))帶頭人或教學(xué)(教育技術(shù))骨干。 (三)所教班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能達(dá)到學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)生考試成績(jī)合格率、優(yōu)秀率明顯提高。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所管理學(xué)校獲得縣級(jí)教育行政部門以上政府獎(jiǎng)勵(lì)。(須提交所在單位的證明材料) 中高(小中高):承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師的任務(wù),有確定的對(duì)象、目標(biāo),具體的步驟和途徑,取得明顯效果。 第七條 經(jīng)歷(能力)條件 之 新條件 現(xiàn)行條件 :培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師 2名以上,有確定的對(duì)象、目標(biāo),具體的步驟和途徑,并有明顯成效。團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每年承擔(dān)校級(jí)以上共青團(tuán)、少先隊(duì)教育交流專題發(fā)言 1次,并獲得好評(píng)。(須提交相關(guān)證明材料) 中學(xué)(小學(xué)、幼兒園):教研員每年主講 1次以上教師培訓(xùn)課,或承擔(dān) 1次縣級(jí)以上公開課;每年組織 1次以上教科研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或推廣 1項(xiàng)以上先進(jìn)的教科研成果;教育技術(shù)教研員每學(xué)年進(jìn)行過 1個(gè)教學(xué)單元以上的系列教育技術(shù)軟件的編制,并組織教師培訓(xùn) 1次以上。心理健康教育專職教師或科技輔導(dǎo)專職教師每年組織全校性心理健康教育活動(dòng)或科技教育活動(dòng) 2次,團(tuán)委書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員每年組織全校性共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng) 8次。 第七條 經(jīng)歷(能力)條件 之 新條件 現(xiàn)行條件 作為骨干參與開發(fā)校本課程,能指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)(研究性學(xué)習(xí)),能開設(shè)選修課或知識(shí)講座,組織指導(dǎo)課外、藝術(shù)、科技活動(dòng)。(須提交所在單位的證明材料) 中學(xué)(小學(xué)、幼兒園):教研員每年深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)的時(shí)間,縣級(jí)不少于 80天,聽課、評(píng)課不少于 60節(jié);市級(jí)不少于 50天,聽課、評(píng)課不少于 40節(jié)。 二、每周課時(shí):專任教師 14節(jié)以上(健康教育課教師
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