【摘要】《核聚變》教學目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價值觀
2025-07-20 21:47
【摘要】高中物理新人教版選修3-5系列課件《核聚變》教學目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識
2024-11-17 12:03
【摘要】2022年9月16日激光約束核聚變李莉二、原子能一、背景知識三、激光約束核聚變一背景知識當今世界能源是文明的基礎,各國經(jīng)濟的發(fā)展與能源密切相關(guān),能源與人們的日常生活密切相關(guān),當前的地區(qū)沖突與矛盾往往與能源有關(guān)。石油被稱為工業(yè)血液,作
2025-01-06 00:40
2024-11-17 12:08
【摘要】核反應核反應吸收能量放出能量核子結(jié)合成原子核有些重核分裂成中等質(zhì)量的核有些輕核結(jié)合成中等質(zhì)量的核輕核的聚變OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系裂變聚變物理學中把重核分裂成質(zhì)量較小的核,釋放核能的反應叫做裂變.把輕
2024-08-27 02:39
2024-11-14 23:00
【摘要】核反應核反應吸收能量放出能量核子結(jié)合成原子核有些重核分裂成中等質(zhì)量的核有些輕核結(jié)合成中等質(zhì)量的核輕核的聚變OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系裂變聚變物理學中把重核分裂成質(zhì)量較小的核,釋放核能的反應叫做裂變.把輕核結(jié)
2024-11-16 17:26
2024-11-16 18:06
【摘要】學年論文題目(中文):核聚變原理及其應用學院物理學院年級專業(yè)應用物理專業(yè)學生姓名劉謙學號121006102
2024-09-07 06:45
【摘要】第七節(jié)、核聚變研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子數(shù)OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系物理學中把重核分
2024-11-21 20:52
2025-01-19 08:27
【摘要】 第1頁共5頁 核聚變調(diào)研演講稿 各位同學大家好,我是302班第5組,吳旻劍。我們組的調(diào) 研題目是核聚變發(fā)展和前景展望,這是我們的組員和所承擔的工 作,今天我的報告內(nèi)容主要有三部分,也就是核...
2025-08-08 09:51
2025-01-19 09:41
【摘要】 燧人計劃——關(guān)于可控制核聚變 摘要。本文提出并在理論計算上驗證爆炸動能可用工程約束,進而推定核聚變能量是可以用大工程手段被約束并加以利用發(fā)電的。從理論上否定“核聚變只能引發(fā)氫彈爆炸,卻不適用于核...
2024-09-25 21:15
2024-11-21 19:41