七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的初步認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步在具體情境中了解概率的意義，體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的教學(xué)模型；2、進(jìn)一步了解必然事件和不可能事件發(fā)生的概率的大?。?、了解事件發(fā)生的等可能性以及游戲的公平性；4、進(jìn)一步體會(huì)“數(shù)學(xué)就在我身邊”，發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)兩類事件發(fā)生的概率進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能設(shè)計(jì)符合要求的簡(jiǎn)單概率模型教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)

2024-11-13 07:23

七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的認(rèn)識(shí)初步(參考版)

【摘要】第四章（復(fù)習(xí)課）九年義務(wù)教育新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)按柱、錐、球劃分(1)(2)是一類，是柱體(3)（4）是錐體(5)是球體柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐

2024-11-16 17:30

七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】1.圓錐由_________個(gè)面圍成，其中______個(gè)是平的，________個(gè)是曲的．2.圓柱共有_______個(gè)面，底面與側(cè)面相交成_______條_______線．3.圓錐的側(cè)面與底面相交成_______條_____線．21131曲1曲4.①飛

2024-08-16 19:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的意義(參考版)

【摘要】概率的預(yù)測(cè)（2）167。果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說(shuō)“購(gòu)買該彩票中大獎(jiǎng)的概率為5％”，你知道這句話是什么意思嗎？如果購(gòu)買該彩票20張，你能斷言其中有1張必能中大獎(jiǎng)嗎？2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球，除顏色之外沒(méi)有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球，摸到紅球的概率是多少？如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)噭蛟?/span>

2024-08-16 19:14

七年級(jí)數(shù)學(xué)上41圖形的初步認(rèn)識(shí)課件(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)（上）彭曉剛現(xiàn)實(shí)世界有類似的建筑嗎？你做對(duì)了嗎？你能想到什么幾何體？文具盒能得到長(zhǎng)方體.魔方能得到正方體.這個(gè)呢？筆筒能得到圓柱體.？圓柱有何特點(diǎn)?上下兩個(gè)面是圓；頂是平的

2024-08-03 01:48

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第四章?第十四課?圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)課（1）??型??課前小測(cè)1．圖1中的圖形是某些幾何體的平面展開圖，說(shuō)出這些幾何體的名稱：長(zhǎng)方體五棱錐三棱柱2．在下列圖形中（每個(gè)小正方形都是相同的正方

2024-11-30 18:30

kfeaaa七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的意義(參考版)

【摘要】概率的預(yù)測(cè)（2）§果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說(shuō)“購(gòu)買該彩票中大獎(jiǎng)的概率為5％”，你知道這句話是什么意思嗎？如果購(gòu)買該彩票20張，你能斷言其中有1張必能中大獎(jiǎng)嗎？2、口袋中裝有1個(gè)紅球和2個(gè)白球，除顏色之外沒(méi)有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個(gè)球，摸到紅球的概率是多少？如果將摸出的第一個(gè)球放回?cái)?/span>

2024-08-27 00:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的概率計(jì)算(參考版)

【摘要】下圖是臥室和書房地板的示意圖，圖中每一塊方磚除顏色外完全相同，一個(gè)乒乓球分別在臥室和書房中自由地彈動(dòng)，并隨意停留在某塊方磚上。在哪個(gè)房間里，乒乓球停留在黑磚上的概率大？臥室書房議一議：假如乒乓球在如圖所示的地板上自由彈動(dòng)，并隨意停留在某塊方磚上，它最終停留在黑色方磚上的概率是多少？（

2024-08-16 19:20

七年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的概率計(jì)算(參考版)

【摘要】下圖是臥室和書房地板的示意圖，圖中每一塊方磚除顏色外完全相同，一個(gè)乒乓球分別在臥室和書房中自由地彈動(dòng)，并隨意停留在某塊方磚上。在哪個(gè)房間里，乒乓球停留在黑磚上的概率大？臥室書房議一議：假如乒乓球在如圖所示的地板上自由彈動(dòng)，并隨意停留在某塊方磚上，它最終停留在黑色方磚上的概率是多少？（

2024-11-15 03:16

七年級(jí)數(shù)學(xué)角的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】它們給我們?cè)鯓拥膱D形印象判斷下列哪些圖形是角(√)(√)(√)（×）想一想：（1）你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎？（2）角的兩邊是前面學(xué)過(guò)的什么圖形，它們的位置關(guān)系如何？（3）你能描述一下怎樣的幾何圖形叫做角嗎？OAB角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。

2024-11-15 08:31

七年級(jí)數(shù)學(xué)圖形的初步知識(shí)(參考版)

【摘要】圖形的初步認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形平面圖形點(diǎn)線線段射線直線角相交線平行線對(duì)頂角余角補(bǔ)角一.知識(shí)目標(biāo)：1.，，，都稱為幾何圖形。，射線，直線的區(qū)別：：，。：定

2024-11-16 00:34

七年級(jí)數(shù)學(xué)三角形初步認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】－－復(fù)習(xí)課一、三角形的邊、角及主要線段１、三角形的三邊之間的關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊２、三角形的三個(gè)內(nèi)角之間的關(guān)系：三角形的內(nèi)角和為１８００３、三角形的外角之間的關(guān)系：１)、三角形的外角和為３６００２)、三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和３)、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)與它

2024-11-16 16:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)100萬(wàn)(參考版)

【摘要】100萬(wàn)有多大據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)大城市人口數(shù)：重慶3000萬(wàn)，上海1845萬(wàn)，北京1633萬(wàn)，廣州1005萬(wàn)……地球表面積，海洋面積，陸地面積.全國(guó)一天要產(chǎn)生約.世界首富BillGates的資產(chǎn)有400億美元人體全身的肌肉共約639塊，約由60億條肌纖維組成，肌肉內(nèi)毛細(xì)血管的總長(zhǎng)度

2024-08-27 01:16

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形初步課件(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步知識(shí)管理幾何圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形：從實(shí)物中抽象出的____________統(tǒng)稱為幾何圖形．立體圖形：有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分________在同一平面內(nèi)，它們是立體圖

2024-08-16 01:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上圖形認(rèn)識(shí)初步復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版)doc(參考版)

【摘要】第一篇：七年級(jí)數(shù)學(xué)上《圖形認(rèn)識(shí)初步》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版).doc 圖形認(rèn)識(shí)初步教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本章的主要內(nèi)容是線段與角的概念、性質(zhì)及其大小的比較，平行、垂直的有關(guān)的問(wèn)題，數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)...

2024-10-13 15:07

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的初步認(rèn)識(shí)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的初步認(rèn)識(shí)(完整版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的初步認(rèn)識(shí)(更新版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的初步認(rèn)識(shí)(專業(yè)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)概率的初步認(rèn)識(shí)(留存版)