【摘要】解一元一次方程(二)-去分母英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加
2024-08-14 19:14
【摘要】一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac知識(shí)回顧)3121(6??)3121(6???)3121(6????)3121(6???)31(6216?????23??
2024-11-12 17:30
【摘要】如果只設(shè)一個(gè)求知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng)),這個(gè)問題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個(gè)未知數(shù)(設(shè)勝x場(chǎng),負(fù)y場(chǎng)),可列方程組得到方程組的解是
2024-11-12 18:35
【摘要】、方差?為什么說兩個(gè)城市,一個(gè)“四季如春”,一個(gè)“四季分明”?這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!思考什么樣的指標(biāo)可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小?我們可以用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差來反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍.用這種方法得到的差稱為極差
2024-11-12 02:47
【摘要】乘方一、類比導(dǎo)入2+2=2+2+2=;2+2+??+2=.n個(gè)2×2=2×2×2=2×2×??×2=?n個(gè)
2024-08-03 23:20
【摘要】平行看一看,它們位置有什么共同之處?圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的定義在同一平面內(nèi),兩條直線(不重合)的位置關(guān)系是平行或相交在實(shí)際生活中,有很多兩條直線平行的實(shí)例,你能舉例說明嗎?。(
2024-11-11 03:21
【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動(dòng)物園參觀時(shí),發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個(gè)籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個(gè)籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個(gè)籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-06 22:15
【摘要】第5章代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識(shí)【知識(shí)回顧】c與邊長a的關(guān)系式為_____________,其中常量是________________,變量是___________________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關(guān)系:S=__________.利用這個(gè)關(guān)系式,
2025-06-19 12:21
【摘要】c與邊長a的關(guān)系式為____________,其中常量是_____________,變量是______________.r表示圓的半徑,S表示圓的面積,則S與r之間滿足下列關(guān)系:S=__________.利用這個(gè)關(guān)系式,試求出半徑1cm、、2cm、、面積,并將結(jié)果填入下表:半徑(cm)12面積(cm2)
2025-06-15 23:18
2025-06-15 23:11
【摘要】數(shù)學(xué):課件(北師大版七年級(jí)上)如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。AB想一想:小狗、小貓為什么都選擇直的路?線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.也可簡述為:“兩點(diǎn)之間,線段最短。”兩點(diǎn)間的距離:兩點(diǎn)之間線段
【摘要】實(shí)數(shù)的有關(guān)概念【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能目標(biāo):理解實(shí)數(shù)的意義,能對(duì)市屬按要求分類;掌握有理數(shù)運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的應(yīng)用。過程與方法目標(biāo):通過數(shù)形結(jié)合解決實(shí)際問題;合理應(yīng)用法則解決有關(guān)問題;學(xué)會(huì)系統(tǒng)歸納、提高概括能力。情感與態(tài)度目標(biāo):養(yǎng)成主動(dòng)參與意識(shí)與觀察分析的能力?!?/span>
2024-11-06 18:29