計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程標(biāo)準[詳(參考版)
2024-07-26 03:01本頁面
【正文】 拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。信息系所有機房岳延兵、俞榮、范敏、聶芬、李佩、張紅、吳翠鴻、張鵬參考文獻與規(guī)范介紹本課程采用的職業(yè)規(guī)范、標(biāo)準、教學(xué)參考書、相關(guān)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)雜志等。七、教學(xué)實施條件教學(xué)團隊明確本課程的主講教師、專兼教師、骨干教師等?？己朔绞娇刹捎糜嬎銠C實操。表9 課程整體成績表考核類型成績權(quán)重課程整體成績課程考核職業(yè)技能認證（一）課程考核1．課程考核過程時，按照每個學(xué)習(xí)項目分別考核，課程考核成績是每個學(xué)習(xí)項目考核成績的累計。(3) 具有較強的自學(xué)和獲取新知識及可持續(xù)發(fā)展的能力。教學(xué)內(nèi)容(1) 制作簡單演示文稿(2) 演示文稿顯示視圖和修飾外觀(3) 添加各種對象(4) 放映設(shè)置及打包教學(xué)方法與建議以多媒體機房為依托，使用任務(wù)驅(qū)動進行教學(xué)技術(shù)規(guī)范考核與評價根據(jù)每個任務(wù)完成情況進行過程性評價表8 項目6 教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項目互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用參考學(xué)時12學(xué)習(xí)型工作任務(wù)任務(wù)19 認識計算機網(wǎng)絡(luò)2任務(wù)20 上網(wǎng)搜集信息4任務(wù)21 收發(fā)電子郵件2教學(xué)目標(biāo)知識(1) 了解計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識(2) 了解互聯(lián)網(wǎng)基本概念(3) 了解互聯(lián)網(wǎng)用途能力(1) 合理設(shè)置網(wǎng)絡(luò)環(huán)境(2) 能使用互聯(lián)網(wǎng)搜索信息(3) 能使用互聯(lián)網(wǎng)收發(fā)電子郵件素質(zhì)(1) 具有吃苦耐勞的精神。(2) 具有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作精神。(3) 具有較強的自學(xué)和獲取新知識及可持續(xù)發(fā)展的能力。教學(xué)內(nèi)容(1) Word基本操作(2) 基本排版技術(shù)(3) 制作表格(4) 實現(xiàn)圖文混排教學(xué)方法與建議以多媒體機房為依托，使用任務(wù)驅(qū)動進行教學(xué)技術(shù)規(guī)范考核與評價根據(jù)每個任務(wù)完成情況進行過程性評價表6 項目4 教學(xué)內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)項目Excel電子表格參考學(xué)時16學(xué)習(xí)型工作任務(wù)任務(wù)13 制作學(xué)生檔案管理表4任務(wù)14 學(xué)生成績處理4任務(wù)15 職工業(yè)績統(tǒng)計4任務(wù)16 職工業(yè)績分析4教學(xué)目標(biāo)知識(1) 理解工作簿、工作表、單元格的概念及其關(guān)系(2) 理解公式和函數(shù)的概念(3) 理解圖表的概念能力(1) 正確進行單元格數(shù)據(jù)輸入和編輯(2) 熟練對數(shù)據(jù)進行處理(3) 根據(jù)需求對數(shù)據(jù)進行合理分析素質(zhì)(1) 具有吃苦耐勞的精神。(2) 具有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作精神。教學(xué)內(nèi)容(1) 操作系統(tǒng)簡介及界面操作(2) 文件和文件夾管理(3) 個性化工作環(huán)境設(shè)置(4) 實用程序教學(xué)方法與建議以多媒體機房為
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