陽光華師大版(參考版)
2024-11-13 05:03本頁面
【正文】 謝 謝！ 再 見！ 。 及時對學(xué)生活動進(jìn)行指導(dǎo)及評價。 典型例題 （ 1） 下列不是利用紫外線輻射的是 ( ) 六、學(xué)生活動中的注意事項(xiàng) 小組人員應(yīng)適量，以 4~5人為宜。 教學(xué)目標(biāo) 2：知道陽光主要由紅外線、可見光、 紫外線所組成。 怎樣看紫外線指數(shù) ? 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1：知道紅外線和紫外線以及它們的主要 作用。 難點(diǎn)：陽光的組成成分中有紅外線和紫外線。 （ 1）知道紅外線和紫外線以及它們的主要作用。 典型例題 （ 1） 白光經(jīng)棱鏡色散后 ， 再經(jīng)過相反放置的棱鏡 ，各種色光又能復(fù)合成白光 ， 這一現(xiàn)象不能夠說明的是 （ ） ,組成它的各色光可 “ 分離 ”出來 （ 2）白光經(jīng)梭鏡等色散時 ,偏折角度最大的是 _____色光，最小的是 ____色光。沿半徑切開一個槽，把三個圓盤沿槽口交錯地插在一起，套在陀螺上，露出紅、綠、藍(lán)三個扇形面積。 活動：制作色陀螺。另取一塊三夾板，中央鉆一直徑約 4厘米小孔，將其置于球形燒瓶約數(shù)厘米處，圓孔對準(zhǔn)瓶，靠瓶一面上糊以白紙。 活動： 自制圓環(huán)虹。 活動：自制彩虹。 CD碟片上的色彩 教學(xué)建議②：學(xué)生小組討論，還有哪些例子可 說明白光能變成幾種顏色的光？ 彩 虹 教學(xué)建議③ ：學(xué)生小組討論，幾種不同顏色的光 能否變成白光？并演示。 （ 2）會說出可見光譜中各色光的排列順序依次是 紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。 教學(xué)目標(biāo) （二）第一課時 重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：陽光的色散現(xiàn)象。 第二課時內(nèi)容：可見光譜、紅外線與紫外線和 紅外線與紫外線的作用。 教學(xué)建議 典型例題 （ 1）試計算陽光從太陽射出 10分鐘內(nèi)能否到達(dá)地球？（已知日地平均距離為 108km） 第三節(jié) 陽光的組成 （一）課時安排 本節(jié)課堂教學(xué)共安排 2課時，學(xué)生課外活動 2課時。 教學(xué)目標(biāo) 2：記住光在真空中的傳播速度 C = 3 108m/s。 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1：知道光線的含義。 （三）第二課時 重點(diǎn)
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