網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)[詳(參考版)
2025-07-18 02:53本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。用一些事情，總會(huì)看清一些人。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。四、其他資源開(kāi)發(fā)與利用教師指引、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)記錄單。文字表述要求。教材要體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性。第三部分 課程資源選擇開(kāi)發(fā)一、教材選用書(shū)名：《網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)》主編：崔奎勇出版社：清華大學(xué)出版社出版日期：2008年12月第1次印刷二、教材編寫(xiě)必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材。，加深學(xué)生對(duì)布線(xiàn)系統(tǒng)理解的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)生均應(yīng)能按照客戶(hù)要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。，為學(xué)生演示如何設(shè)計(jì)各子系統(tǒng)。對(duì)教師基本要求教師應(yīng)具備設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)的能力，并有網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)情境9設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境9網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)總目標(biāo)：會(huì)根據(jù)用戶(hù)的實(shí)際需求規(guī)劃設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)系統(tǒng)。，科學(xué)、合理、規(guī)范的管理是保證網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)成功的基本要求。，隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生操作并指導(dǎo)。備注，并對(duì)產(chǎn)品安裝說(shuō)明書(shū)進(jìn)行預(yù)讀。具體目標(biāo)：學(xué)習(xí)任務(wù)、水平、管理子系統(tǒng)測(cè)試、垂直子系統(tǒng)、設(shè)備間子系統(tǒng)測(cè)試教學(xué)方法建議考核與評(píng)價(jià)教學(xué)材料：網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)（清華大學(xué)出版社、崔奎勇主編）：(1) （上海貝爾阿爾卡特）(2) （西蒙中國(guó)）(3) （加拿大麗特）(4) （中國(guó)普天）(5) （中天科技）(6):// （泰科安普）(7):/ （上?；坼\）(8) （網(wǎng)絡(luò)課程、課件資源庫(kù)）對(duì)學(xué)生基本要求學(xué)生具備識(shí)讀布線(xiàn)產(chǎn)品的能力，了解產(chǎn)品性能指標(biāo)。，特別是架空光纜的敷設(shè)，必須采取相應(yīng)的安全措施，以提高學(xué)生的安全意識(shí)。，為學(xué)生演示如何安裝建筑群子系統(tǒng)。對(duì)教師基本要求教師應(yīng)具備建筑群子系統(tǒng)安裝的能力，并能熟練操作。學(xué)習(xí)情境7設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境7建筑群子系統(tǒng)布線(xiàn)及物理連接學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)總目標(biāo)：會(huì)安裝建筑群子系統(tǒng)。，隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生操作并指導(dǎo)。備注，并對(duì)產(chǎn)品安裝說(shuō)明書(shū)進(jìn)行預(yù)讀。具體目標(biāo)：(壁掛和落地)學(xué)習(xí)任務(wù)(壁掛和落地)的安裝教學(xué)方法建議考核與評(píng)價(jià)教學(xué)材料：網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)（清華大學(xué)出版社、崔奎勇主編）：(1) （上海貝爾阿爾卡特）(2) （西蒙中國(guó)）(3) （加拿大麗特）(4) （中國(guó)普天）(5) （中天科技）(6):// （泰科安普）(7):/ （上海慧錦）(8) （網(wǎng)絡(luò)課程、課件資源庫(kù)）對(duì)學(xué)生基本要求學(xué)生具備識(shí)讀布線(xiàn)產(chǎn)品的能力，了解產(chǎn)品性能指標(biāo)。，學(xué)生單人進(jìn)行管理子系統(tǒng)的安裝，有利于培養(yǎng)其耐心細(xì)致的品質(zhì)。，為學(xué)生演示如何安裝管理子系統(tǒng)。對(duì)教師基本要求教師應(yīng)具備管理子系統(tǒng)安裝的能力，并能熟練操作。學(xué)習(xí)情境5設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境5管理間子系統(tǒng)布線(xiàn)及物理連接學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)總目標(biāo)：會(huì)安裝垂直子系統(tǒng)。，隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生操作并指導(dǎo)。備注，并對(duì)產(chǎn)品安裝說(shuō)明書(shū)進(jìn)行預(yù)讀。具體目標(biāo)：(光纖和大對(duì)數(shù)雙絞線(xiàn))學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)方法建議考核與評(píng)價(jià)教學(xué)材料：網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)（清華大學(xué)出版社、崔奎勇主編）：(1) （上海貝爾阿爾卡特）(2) （西蒙中國(guó)）(3) （加拿大麗特）(4) （中國(guó)普天）(5) （中天科技）(6):// （泰科安普）(7):/ （上?；坼\）(8) （網(wǎng)絡(luò)課程、課件資源庫(kù)）對(duì)學(xué)生基本要求學(xué)生具備識(shí)讀布線(xiàn)產(chǎn)品的能力，了解產(chǎn)品性能指標(biāo)。，學(xué)生分組進(jìn)行水平區(qū)子系統(tǒng)的安裝，有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。，為學(xué)生演示如何安裝水平子系統(tǒng)。對(duì)教師基本要求教師應(yīng)具備水平子系統(tǒng)安裝的能力，并能熟練操作。學(xué)習(xí)情境3設(shè)計(jì)
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