高一語文向青春舉杯(參考版)
2024-11-13 04:54本頁面
【正文】 ? 作者用一“鬧”字，不僅使人覺得杏花綻放得熱烈，甚至還讓人聯(lián)想到花叢中蜂蝶飛舞，春鳥和鳴，把一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景色表現(xiàn)得淋漓盡致。對詞中“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字，你認(rèn)為寫得好不好？為什么？ ? 答： ? 春天美景富有層次感：首先看到了東風(fēng)乍起，春波綠水，波面生紋，如細(xì)皺紗縠；然后是楊柳初醒，嫩綠淺碧，遙望一片青煙薄霧；再望去杏花怒放，如噴火蒸霞。此處比喻水的波紋。 浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。（ 6分） ? 木蘭花 ? 宋祁 ? 東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹。 ? 在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲 ? ?答案： ?古人認(rèn)為杜鵑的啼叫聲好像在說：“ 不如歸去！不如歸去！ ” 這首詞的主題是游子思鄉(xiāng)，最適宜從描寫杜鵑的啼叫聲入手。 聲聲只道不如歸。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。 ? 由景生情 \景中寓情 \情中顯志 . 二、典型例題 ? 04年廣西、海南、西藏、陜西、內(nèi)蒙古 ? 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。毛澤東曾說： “ 詩要用形象思維，不能像散文那樣直說。 ? (少年同學(xué) ) ? 下闋為什么不能直截了當(dāng)?shù)鼗卮鹉兀? ? 詩歌講究形象性，要把一個主觀意念用具體的形象的畫面來表現(xiàn)出來，而不是赤裸裸地說出來。這就更加突出了強烈的革命精神。） ? 這一問表現(xiàn)出作者怎樣的精神或胸懷 ? ? 這一問也寫出了詩人的憂國憂博大胸懷和凌云壯志。詩人很自然地想到了祖國命運和革命未來，進(jìn)入了理性的思考，提出誰是大地主宰的問題：革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題。他有經(jīng)天緯地之才，再造乾坤之志，他有博大的胸襟，崇高的風(fēng)范，奮發(fā)向上的永不消沉的樂觀性格，不
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