工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)工藝品設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-07-17 23:15本頁(yè)面
【正文】 （4）利用上海職業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心，將教學(xué)與培訓(xùn)合一、教與學(xué)實(shí)訓(xùn)合一，滿(mǎn)足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。（2）注重利用博物館和藝術(shù)展覽等社會(huì)條件，觀(guān)摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀的藝術(shù)作品，讓學(xué)生從中提高藝術(shù)鑒賞能力，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)提高學(xué)生的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力。本課程按百分制考評(píng)，60分為合格。建議在教學(xué)中分任務(wù)模塊評(píng)分，課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行綜合模塊考核。強(qiáng)調(diào)目標(biāo)評(píng)價(jià)，盡可能在課程設(shè)計(jì)中，將設(shè)計(jì)內(nèi)容與企業(yè)項(xiàng)目相結(jié)合，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)中體會(huì)設(shè)計(jì)的整個(gè)環(huán)節(jié)。（4）工藝品設(shè)計(jì)課程是一門(mén)實(shí)踐性、個(gè)體性很強(qiáng)的技法課，教師一定要注意因材施教，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。（3）教師在教學(xué)活動(dòng)中，要加強(qiáng)示范性教學(xué)。 教學(xué)建議（1）應(yīng)立足于學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，采用項(xiàng)目式教學(xué)法，以任務(wù)引領(lǐng)型項(xiàng)目帶動(dòng)學(xué)生對(duì)工藝品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)表現(xiàn)知識(shí)和表現(xiàn)技法的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要多介紹優(yōu)秀的與本專(zhuān)業(yè)聯(lián)系比較緊密的工藝雕塑作品，并加以分析評(píng)述。（3）教材應(yīng)根據(jù)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與制作崗位職業(yè)能力的要求，加強(qiáng)對(duì)造型表現(xiàn)速度和準(zhǔn)確度等方面能力的訓(xùn)練。8綜合評(píng)價(jià)每一單元的對(duì)后階段的活動(dòng)成果進(jìn)行綜合評(píng)估，機(jī)動(dòng)參觀(guān)博物館、美術(shù)館、相關(guān)企業(yè)、公司總計(jì)92學(xué)時(shí)4. 實(shí)施建議 編寫(xiě)教材（1）必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材。２
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