【摘要】.....醫(yī)學(xué)微生物危險性分級標(biāo)準(zhǔn)?4級危險(對個體及群體具有極大危險性):指通常引起嚴(yán)重的人類或動物疾病、易于直接或間接相互傳染,且通常對其無有效的治療和預(yù)防措施的病原體。如:克里米亞—剛果出血熱病毒(Crimean-Con
2025-07-17 18:58
【摘要】微生物降解危險性化合物的基本概況一、危險性化合物微生物降解的發(fā)展過程危險性化合物其危險性表現(xiàn)在:致畸、致突變、致癌解毒微生物的獲取途徑:?馴化?從特定的環(huán)境中分離純化?通過基因工程手段改造混合培養(yǎng)比純培養(yǎng)具有更好的解毒能力。二、微生物菌群的生態(tài)學(xué)地位(一)微生物群落種類依據(jù)不同的代謝作用,可將微生物
2025-01-12 03:40
【摘要】 ......重大危險源分級標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)1適用范圍本規(guī)范規(guī)定了重大危險源評估分級的方法和程序。本規(guī)范為重大危險源評估分級技術(shù)規(guī)范,適用于包括儲罐區(qū)、庫區(qū)、生產(chǎn)場所等重大危險源。2規(guī)范性引用文件
2025-07-18 03:02
【摘要】化膿性球菌(pyogeniccoccus)革蘭陽性菌:葡萄球菌,鏈球菌,肺炎鏈球菌革蘭陰性菌:腦膜炎奈瑟菌,淋病奈瑟菌球形,無鞭毛,無芽胞一、金黃色葡萄球菌(一)生物學(xué)性狀1.形態(tài)與染色球形,葡萄串狀,革蘭染色陽性(G+)在青霉素等的作用下可變?yōu)長型,無鞭毛、芽胞,體外培養(yǎng)無莢膜。
2024-11-03 09:01
【摘要】微生物的危險微生物的危險微生物無處不在,他們可能是:?病原體—導(dǎo)致疾病?損壞源—導(dǎo)致食物變質(zhì)、惡化。?有益的—用于食品加工,存在于人體內(nèi)外。23MicrobialHazards食物性疾病的類型傳染–食用被病原體污染的食物中毒–食用被病毒污
2024-12-30 22:45
【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)習(xí)題緒論一、A型選擇題,不是所有微生物的共同特征是:E:C:C二、是非題。F。F。Y三、名詞解釋四、問答題,分為幾類,各有何特點?緒論測試題答案(僅附A型選擇題、是
2025-07-20 18:45
【摘要】、A型選擇題,不是所有微生物的共同特征是:布廣泛:二、是非題。。。三、名詞解釋四、問答題,分為幾類,各有何特點?緒論測試題答案(僅附A型選擇題、是非題答案
2025-01-12 18:29
【摘要】藥用微生物學(xué)一、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)?1、醫(yī)學(xué)微生物是微生物學(xué)的一個分支,是一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程,主要研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)病原微生物的生物學(xué)性狀、感染、與免疫、診斷和防治,用于控制和消滅感染性疾病。?2、學(xué)好微生物學(xué)需以生物學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生理學(xué)和生物化學(xué)為基礎(chǔ),同時也為學(xué)好以后的傳染病和中藥學(xué)等課打下基礎(chǔ)。?3、通過課程的教學(xué),要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)
2025-01-08 07:41
【摘要】1危險性較大作業(yè)分級管理辦法第一章總則第一條為規(guī)范公司危險性較大作業(yè)的管理,防止施工安全事故,保障人身和財產(chǎn)安全,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定要求,結(jié)合公司實際,特制定本辦法。第二條本辦法所說的危險性較大作業(yè),指建設(shè)部《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》(建質(zhì)〔2020〕87號)規(guī)
2024-09-12 16:49
【摘要】食品微生物檢驗技技能考試顯微鏡的使用與維護班級:姓名:學(xué)號:一、實操部分(80分)序號內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)分值得分1準(zhǔn)備(滿分10分)材料準(zhǔn)備充分,中途不得取用非操作臺材料5顯微鏡取用姿勢準(zhǔn)確,安放位置合理52低倍鏡使用(滿分25分)插上電源,打開光源,用拇指和中指移動旋轉(zhuǎn)
2025-07-17 21:59
【摘要】NY227—94微生物肥料標(biāo)準(zhǔn)1主題內(nèi)容與適用范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了微生物肥料產(chǎn)品的分類、技術(shù)要求、試驗方法、檢驗規(guī)則、包裝、標(biāo)志、運輸與貯存?! ”緲?biāo)準(zhǔn)適用于有益微生物制成的,能改善作物營養(yǎng)條件(又有刺激作用)的活體微生物肥料制品。2引用標(biāo)準(zhǔn) GB8172蛔蟲卵測定方法 GB47
2025-07-17 23:02
【摘要】微生物的適應(yīng)性進(jìn)化適應(yīng)進(jìn)化又稱定向進(jìn)化"實驗室進(jìn)化或馴化,是目前備受矚目的菌種改良技術(shù),能夠使菌株在較短的時間內(nèi)有效地改變菌株的某些表型或生理特性(如菌體生長速度,底物消耗速度,耐受高溫高低pH值以及不同有機溶劑等),并且基本不會影響除目的表型外的其他優(yōu)良性狀。目前實驗室最常用的適應(yīng)進(jìn)化方法是在特定條件(給予選擇壓力)下將微生物連續(xù)傳代培養(yǎng),通過菌株自發(fā)突變的不斷富集,獲得
2025-04-07 23:27
【摘要】?第一章緒論掌握醫(yī)學(xué)微生物學(xué)概念熟悉微生物定義、種類、確定病原體的郭霍法則了解微生物與人類關(guān)系,微生物學(xué)發(fā)展史一、微生物與病原微生物(一)微生物概念存在于自然界中的一群形體微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼看不見,必須借助光學(xué)顯微鏡及電子顯微鏡才能觀察到的微小生物。特點(1)形體微小、結(jié)構(gòu)簡單;(2)繁殖迅速、容易變異;
2025-04-10 03:19
【摘要】:微生物是指自然界存在的一大群種類繁多的微小生物,它們結(jié)構(gòu)簡單、體積微小,不能用肉眼直接觀察到,必須借助光學(xué)或電子顯微鏡放大數(shù)百倍或數(shù)千倍以上才能觀察到的微小生物。2.病原微生物:對人類和動物、植物具有致病性的微生物稱病原微生物。3.非細(xì)胞型微生物:沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由核酸和蛋白質(zhì)組成,只能在活細(xì)胞內(nèi)生長繁殖的最小的一類微生物。4.原核細(xì)胞型微生物:僅有原始核質(zhì),無核膜和核仁,細(xì)胞器不發(fā)
2025-01-18 07:18
【摘要】實驗五其他細(xì)菌、真菌、病毒學(xué)試驗主要內(nèi)容:?厭氧芽胞梭菌與厭氧培養(yǎng)法?螺旋體形態(tài)觀察?真菌的形態(tài)與培養(yǎng)?病毒學(xué)試驗?分枝桿菌與抗酸染色一、厭氧芽胞梭菌與厭氧培養(yǎng)法1、形態(tài)觀察破傷風(fēng)梭菌產(chǎn)氣莢膜梭菌破傷風(fēng)梭菌(芽胞)破傷