云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)(參考版)
2025-07-17 17:10本頁(yè)面
【正文】 教職工年人均工資＝教職工工資支出總數(shù)247。小學(xué)(初中)學(xué)生數(shù)學(xué)生數(shù)以教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的計(jì)算方法為準(zhǔn)。小學(xué)(初中)學(xué)生數(shù)學(xué)生數(shù)以全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的計(jì)算方法為準(zhǔn)。所有數(shù)據(jù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位。如2012年評(píng)估，前四年分別為200200202011年。5．小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率＝（小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格及以上人數(shù)247?！獙W(xué)年內(nèi)是指從上學(xué)年開(kāi)學(xué)初到本學(xué)年開(kāi)學(xué)初以?xún)?nèi)，開(kāi)學(xué)初一般以9月10日為界定時(shí)間，例如2012年9月10日至2013年9月10日為計(jì)算學(xué)年的起止時(shí)間。學(xué)年初在校生總數(shù)）100％——輟學(xué)是指學(xué)生除正常的畢業(yè)、結(jié)業(yè)、升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀以外，其他所有中途不再上學(xué)而離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)象。3．師生比＝專(zhuān)任教師數(shù)247?！?dú)埣矁和⑸倌陮W(xué)齡段按有關(guān)規(guī)定劃分。2．殘疾兒童少年入學(xué)率＝(殘疾兒童少年在校學(xué)生數(shù)247。式中，表示區(qū)縣均衡指標(biāo)體系中第i個(gè)學(xué)校（初中或小學(xué)）某個(gè)指標(biāo)值，為該指標(biāo)第i個(gè)學(xué)校的原始值，為第i個(gè)學(xué)校（初中或小學(xué)）的在校生數(shù)；表示該指標(biāo)的區(qū)縣平均值，其中，為區(qū)縣內(nèi)所有初中（或小學(xué)）學(xué)校的在校生數(shù)。10．差異系數(shù)計(jì)算方法差異系數(shù)也叫變異系數(shù)或離散系數(shù)，是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差與其均值之比，并將學(xué)校規(guī)模對(duì)均衡程度的影響作為調(diào)節(jié)因素。完全中學(xué)，需根據(jù)初中、高中各自規(guī)模，按照“一個(gè)初中生：一個(gè)高中生＝1：”的比例對(duì)五項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行拆分，將其初中部占有部分作為單獨(dú)一所初中學(xué)校數(shù)據(jù)。教學(xué)及輔助用房面積、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積、教學(xué)儀器設(shè)備值、計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)和圖書(shū)冊(cè)數(shù)等五項(xiàng)指標(biāo)，獨(dú)立設(shè)置的小學(xué)、初中可直接根據(jù)上述說(shuō)明從教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中提取數(shù)據(jù)。小學(xué)中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基422中小學(xué)專(zhuān)任教師分專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、分年齡”表，[行04，列1]+[行05，列1]。初中高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基424中學(xué)專(zhuān)任教師分課程、分學(xué)歷”表， [行05，列1] +[行06，列1]。指標(biāo)說(shuō)明：小學(xué)具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷的教師，初中具有本科及以上學(xué)歷的教師。小學(xué)專(zhuān)任教師數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基412中小學(xué)教職工”表， [行01，列2]。數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，[行01，列4]。數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，[行01，列6]。數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，[行01，列9]。數(shù)據(jù)提取來(lái)源：體育館面積在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基512中小學(xué)校舍情況”表，[行10，列1]；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積在教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基522中小學(xué)占地面積及其他辦學(xué)條件”表，[行01，列3]。數(shù)據(jù)提取來(lái)源：教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基512中小學(xué)校舍情況”表，教學(xué)及輔助用房面積減去體育館面積，[行04，列1]－[行10，列1]。初中（包括獨(dú)立設(shè)置的初中、一貫制學(xué)校的初中部、完全中學(xué)的初中部，下同）學(xué)生數(shù)據(jù)提取來(lái)源為教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的“基礎(chǔ)基313初中學(xué)生數(shù)”表，[行01，列3]。1. 學(xué)生指標(biāo)說(shuō)明：具有學(xué)籍并在本學(xué)年初進(jìn)行學(xué)籍注冊(cè)的學(xué)生。三、縣域義務(wù)教育校際間均衡情況（表Ⅲ）本表所填數(shù)據(jù)（除差異系數(shù)外）均可從教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表中提取相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算得出，獨(dú)立設(shè)置的小學(xué)數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（小學(xué)），獨(dú)立設(shè)置的初中、完全中學(xué)數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（中學(xué)），九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校數(shù)據(jù)在基礎(chǔ)教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）統(tǒng)計(jì)報(bào)表（九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校）。每所一貫制學(xué)校和每所完全中學(xué)的初中部單獨(dú)一行填寫(xiě)。(Ⅱ1/2)小學(xué)包括普通小學(xué)、一貫制學(xué)校的小學(xué)部，初中包括獨(dú)立初中、一貫制學(xué)校的初中部、完全中學(xué)的初中部。(Ⅱ2)中“該校綜合評(píng)估是否達(dá)標(biāo)”列，達(dá)標(biāo)的填“1”，不達(dá)標(biāo)的不填。4．小學(xué)教學(xué)班數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)和專(zhuān)任教師數(shù)中，包括一貫制學(xué)校中的小學(xué)部、教學(xué)點(diǎn)；初中班數(shù)、學(xué)生數(shù)、教職工數(shù)和專(zhuān)任教師數(shù)中，包括一貫制學(xué)校中的初中部、完全中學(xué)的初中部。LLLL8列數(shù)字保留個(gè)位。其他數(shù)據(jù)按最新教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)。“本地”均指您所在的縣（市、區(qū)）。（三）調(diào)查問(wèn)卷的原始記錄和數(shù)據(jù)，必須妥
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