速度的變化[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】速度的變化柳市實驗中學李曙靜從數(shù)學開始到牛頓時代為止,牛頓完成了數(shù)學工作的一大半-------萊布尼茲牛頓一生偉大的成就和他敏銳的觀察力以及勤于思考刻苦鉆研的精神是分不開的速度時間速度時間速度時間速度

2024-11-13 01:32

變化的魚[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】（第一課）123456780–1–2–3–4–512349105在直角坐標系中描出以下各點：(0,0)(5,4)(3,0)(5,1)(5,-1)(3,0)(4,-2)(0,0)并用線段依次連接,看一看是什么圖案.yx例

2025-01-23 03:06

北師大版數(shù)學七下速度的變化(參考版)

【摘要】速度的變化每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當時的速度,你會看這個表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例，某種商品的原價為450元，隨著降價的幅度變化，日銷量（單位：件）隨之發(fā)生變化：降價（元）51015202530

2024-12-12 10:54

北師大版七下速度的變化ppt課件之一(參考版)

【摘要】速度的變化每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當時的速度,你會看這個表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學習了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例，某種商品的原價為450元，隨著降價的幅度變化，日銷量（單位：件）隨之發(fā)生變化：降價（元）51015202530

2024-11-22 19:08

溫度的變化[下學期]北師大版(參考版)

【摘要】漳州立人學校許亞梅“五一”黃金周若用x表示七天假期中已過的天數(shù)，y表示所剩天數(shù)關(guān)系式：y=7－x“五一”黃金周漳州地區(qū)的日平均氣溫：日期5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日5月6日5月7日溫度28℃29℃29℃25℃21℃23℃22℃從0時至2

2024-11-13 12:35

變化的魚北師大版(參考版)

【摘要】漳州立人學校八年級涂開能變化的魚(2)學習目標:1、認識圖形的軸對稱、中心對稱變換與坐標變化之間的關(guān)系。2、以平面直角坐標系為工具體會數(shù)形結(jié)合。學習重點：點的坐標變化與圖形變化之間的關(guān)系。學習難點：點坐標變化與圖形變化之間的變化規(guī)律。學習過程及指導一、指導學生自學1

2024-11-10 23:46

北師大版七下速度的變化word教案(參考版)

【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊速度的變化教學目標：通過速度隨時間變化的實際情境，進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程，加深對圖象表示的理解，進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。教學重點：通過速度隨時間變化的實際情境，能分析出變量之間關(guān)系。教學難點：現(xiàn)實中變量的變化關(guān)系，判斷變化的可能圖象。教學方法：觀察法，

2024-12-07 06:20

數(shù)軸[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】℃℃℃50-10問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中，通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：011、畫一條水平直線，在直線上取一點0

2024-11-13 06:16

視圖[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】甲乙丙甲、乙、丙三個偵察員，從三個方位觀察同一間房子（如右圖），下圖中，（）圖是乙偵察員看到的。ABCD圖一圖二圖三

2024-11-14 13:08

乘方[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】1、細胞2、乘方3、冪4、練一練5、計算結(jié)果6、注意7、快速搶答8、快速搶答9、木棒

2024-11-11 02:06

梯形[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】北師大版八年級上冊漳州七中wym060ABCDFE梯形：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形問題：一個四邊形有一組對邊平行但不相等，它是梯形嗎？為什么？下底上底腰腰高ABCDABCD直角梯形等腰梯形有一內(nèi)

2024-11-14 22:30

平面[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】平面多邊形的密鋪執(zhí)教者：溫州實驗中學南賽月義務教育課程標準實驗教科書北師大教材（八年級上）用形狀大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接,彼此之間不留空隙,不重疊的鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪(平面圖形的鑲嵌)

2024-11-13 00:20

北師大版七下速度的變化同步測試(參考版)

【摘要】《速度的變化》習題精選1習題精選A一、選擇題1．如圖是某人騎自行車出行的圖象，從圖象中得知正確信息（）A．從起點到終點共用了60分鐘B．20～30分時速度為0C．前20分鐘速度為4千米/時D．40分鐘與50分鐘時速度是不相同的2．同學們，你們喜歡打籃球嗎？

2024-12-07 06:20

北師大版七下速度的變化word表格教案(參考版)

【摘要】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學課題速度的變化三維目標知識目標通過速度隨時間變化的實際情境，進一步經(jīng)歷從圖中分析變量之間關(guān)系的過程，加深對圖象表示的理解，進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有條理地進行語言表達的能力。能力目標進一步發(fā)展從圖象中獲得信息的能力及有

2024-12-07 06:20

解方程[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】解方程：5x-2=8方程兩邊都加上2，得5x-2+2=8+25x=8+2比較這個方程與原方程，同學們可以發(fā)現(xiàn)什么？5x-2=85x=8+2從方程的一邊移到另一邊，這種變形叫移項結(jié)論:移項要變號學習了移項后，方程5x-2=8還可以怎樣解呢？5x-2=85x=10x=2

2024-11-14 01:32

速度的變化[上學期]北師大版(文件)

速度的變化[上學期]北師大版-全文預覽

速度的變化[上學期]北師大版-預覽頁

速度的變化[上學期]北師大版-免費閱讀

速度的變化[上學期]北師大版(存儲版)