【摘要】第七章控制圖95第七章控制圖一.前言:為使現(xiàn)場的質(zhì)量狀況達成目標(biāo),均須加以管理。我們所說的“管理”作業(yè),一般均用偵測產(chǎn)品的質(zhì)量特性來判斷“管理”作業(yè)是否正常。而質(zhì)量特性會隨著時間產(chǎn)生顯著高低的變化;那么到底高到何種程度或低至何種狀態(tài)才算我們所說的異常?故設(shè)定一合理的高低界限,作為我們分析現(xiàn)場制程狀況是否在“管理”狀態(tài),即為控制圖的基本根源。控制圖是于1924
2025-07-10 12:00
【摘要】第七章控制圖95第七章控制圖一.前言:為使現(xiàn)場的質(zhì)量狀況達成目標(biāo),均須加以管理。我們所說的“管理”作業(yè),一般均用偵測產(chǎn)品的質(zhì)量特性來判斷“管理”作業(yè)是否正常。而質(zhì)量特性會隨著時間產(chǎn)生顯著高低的變化;那么到底高到何種程度或低至何種狀態(tài)才算我們所說的異常?故設(shè)定一合理的高低界限,作為我們分析現(xiàn)場制程狀況是否在“管理”狀態(tài),即為控制圖的基本根源??刂茍D是于1924
2025-07-10 12:02
【摘要】管理圖——QC手法之六2023/3/51目錄?名稱、定義?原理?種類?基本形狀?X圖與R圖?X—RS圖?P圖?Pn圖?C缺陷圖?U圖?管理狀態(tài)的判斷?管理圖的使用?注意事項2023/3/52
2025-02-16 08:10
【摘要】第七章控制圖95第七章控制圖一.前言:為使現(xiàn)場的質(zhì)量狀況達成目標(biāo),均須加以管理。我們所說的“管理”作業(yè),一般均用偵測產(chǎn)品的質(zhì)量特性來判斷“管理”作業(yè)是否正常。而質(zhì)量特性會隨著時間產(chǎn)生顯著高低的變化;那么到底高到何種程度或低至何種狀態(tài)才算我們所說的異常?故設(shè)定一合理的高低界限,作為我們分析現(xiàn)場制程狀況是否在“管理”狀態(tài),即為控制圖的基本根源。控制圖是于19
2025-07-10 13:17
【摘要】1第第5章章高級網(wǎng)頁制作高級網(wǎng)頁制作網(wǎng)頁設(shè)計與制作南海學(xué)院計算機系制作2023/3/152知識就是力量Quality核準(zhǔn):審核:編寫:品管中心屈明安教材編號:版?????????本?:?【品管中心培訓(xùn)教材
2025-02-16 07:57
【摘要】品管七大手法XX企管顧問集團第九章管制圖一.前言為使現(xiàn)場之品質(zhì)善達成吾人所謂之“管理”作業(yè),一般均以偵測產(chǎn)品之品質(zhì)特性來替代“管理”作業(yè)是否正常,而品質(zhì)特性是隨著時間、各種善有著高低的變化。那麼到底高到何種程度或低至何種善才算吾人所謂異常?故設(shè)定一合理之高低界
2025-02-17 08:21
【摘要】第八章控制圖?一、概述?二、應(yīng)用控制圖的步驟?三、應(yīng)用實例?四、控制圖的觀察與分析概述?控制圖與控制圖法1、控制圖:控制圖是在1924年美國質(zhì)量管理大師休哈特博士所發(fā)明,它是一種用來監(jiān)視、控制質(zhì)量特性值隨時間推移而發(fā)生波動的圖表。在控制圖上有三條橫線:中間的一條為中心線(Contr
2025-02-17 17:01
【摘要】七大手法七大手法品質(zhì)管制,乃依據(jù)消費者之需求為導(dǎo)向,掌握消費者及其所要求,利用品管之技術(shù),促使產(chǎn)品價廉物美、安全無虞、準(zhǔn)時交貨的具體實現(xiàn)。解決問題的第一個步驟,即是根據(jù)事實判斷後再採取行動。統(tǒng)計是採取「根據(jù)數(shù)據(jù)與事實發(fā)言」的管理方法,除了客觀判斷事實外,亦應(yīng)具有相當(dāng)合理的說服力。而在QC活動中所採取的統(tǒng)計手法,均極為簡易,即一般所謂的「QC七大手法」。對
2025-02-17 12:08
【摘要】第六章柏拉圖77第六章柏拉圖(ParetoDiagram)一、前言由生產(chǎn)現(xiàn)場所收集到的數(shù)據(jù),有效的加以分析、運用,才能成為有價值的數(shù)據(jù)。而將此數(shù)據(jù)加以分類、整理并作成圖表,充分的掌握問題點及重要原因,則是目前不可或缺的管理工具。而最為現(xiàn)場人員廣泛使用于數(shù)據(jù)管理的圖表為柏拉圖。二、柏拉圖的由來(1848-1923)在1897年分析社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)時,赫然發(fā)現(xiàn)
2025-05-18 23:17
【摘要】第八章直方圖115第八章直方圖(Histogram)一、前言現(xiàn)場工作人員經(jīng)常都要面對許多的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)均來自于生產(chǎn)過程中抽樣或檢查所得的某項產(chǎn)品的質(zhì)量特性。如果我們應(yīng)用統(tǒng)計繪圖的方法,將這些數(shù)據(jù)加以整理,則生產(chǎn)過程中的質(zhì)量散布的情形及問題點所在及過程、能力等,均可呈現(xiàn)在我們的眼前;我們即可利用這些信息來掌握問題點以采取改善對策。通常在生產(chǎn)現(xiàn)場最常利用的
2025-05-18 23:18
【摘要】壹、NQC手法概述(續(xù))四、NQC7手法的應(yīng)用:1.關(guān)聯(lián)圖法TQM推行,方針管理,品質(zhì)管制改善,生產(chǎn)方式,生產(chǎn)管理改善開發(fā),TQM推行,QCC推行,品質(zhì)改善3.系統(tǒng)圖法開發(fā),品質(zhì)保證,品質(zhì)改善開發(fā)
2025-01-13 15:55
【摘要】制作手冊-第三章P2柏拉圖根據(jù)所搜集的數(shù)據(jù),按類別加以整理,藉以尋求占最大比率之類別,再加上累積值的圖形。散布圖按數(shù)據(jù)的分布型態(tài),來判斷成對變數(shù)之間對應(yīng)關(guān)系的圖形。查檢表以簡單的符號填注在事先設(shè)計的表格當(dāng)中,用以了解現(xiàn)況、作分析或作核對、點檢之用。GOGOGO直方圖將數(shù)
2025-02-16 05:34
【摘要】中國最大的管理資源中心第1頁共
2025-07-17 19:59
【摘要】UpgradeYourLife教育訓(xùn)練教材柏拉圖柏拉圖(Pareto)Ver.教育訓(xùn)練教材主講人:曹建勇1UpgradeYourLife教育訓(xùn)練教材品管七大手法—柏拉圖(Pareto)一、前言二、柏拉圖的由來三、柏拉圖基本概念四、柏
【摘要】品管七大手法品管七大手法QC7TOOLS歡迎參加培訓(xùn)課程廣州櫻泰QC事務(wù)局為使現(xiàn)場的品質(zhì)狀況達成所謂的“管理”作業(yè),一般均以偵測產(chǎn)品的品質(zhì)特性來替代“管理”作業(yè)是否正常,而品質(zhì)特性是隨著時間、各種狀況有著高低的變化;那么到底高到何種程度或低至何種狀況才算所謂的異常?故設(shè)定一合理的高低界限,作為控測現(xiàn)場制程狀況是否在“管理
2025-01-27 13:26