項目經(jīng)理十項技能表單(參考版)
2025-07-04 01:20本頁面
【正文】 填寫：按親身經(jīng)歷如實填寫。填寫：根據(jù)時期內(nèi)的行為重點如實填寫。 表38－2 行動計劃：建立團隊共識返回建立共識，是建設(shè)團隊的一個重要途徑，如果你的團隊成員們能形成一些共識的話，團隊合作會和諧很多。 表38－1 找出建設(shè)團隊的障礙返回公司層面上的障礙有哪些？你自身的障礙有哪些？員工的障礙有哪些？使用說明目的：找出建設(shè)團隊的障礙。使用說明目的：通過實例分析掌握處理團隊沖突的辦法。 表36－5 案例分析：用合作方式處理團隊沖突返回你曾經(jīng)采用合作方式處理過團隊沖突嗎？請將當(dāng)時的沖突寫成案例。使用說明目的：通過實例分析掌握處理團隊沖突的辦法。 表36－4 案例分析：用妥協(xié)方式處理團隊沖突返回你曾經(jīng)采用妥協(xié)方式處理過團隊沖突嗎？請將當(dāng)時的沖突寫成案例。使用說明目的：通過實例分析掌握處理團隊沖突的辦法。填寫：實例及分析內(nèi)容。案例請陳述你當(dāng)時采用回避方式的理由：你現(xiàn)在認(rèn)為，當(dāng)時采用哪種方式會更好？并說明理由。填寫：實例及分析內(nèi)容。你現(xiàn)在認(rèn)為，當(dāng)時采用哪種方式會更好？并說明理由。 表36－1 案例分析：用競爭方式處理團隊沖突返回你曾經(jīng)采用競爭方式處理過團隊沖突嗎？請將當(dāng)時的沖突寫成案例。已經(jīng)與當(dāng)事人溝通并取得承諾 當(dāng)事人提出的行動計劃3個月（6個月）后，請描述你的團隊發(fā)生的變化，并評估行動計劃使用說明目的：掌握團隊走向高產(chǎn)期的行動特點。填寫：團隊代表性的特征或行為。 表34－1 發(fā)展團隊返回部分1：回顧你的工作經(jīng)歷，從你所經(jīng)歷過的團隊中（以部門、項目小組為單位）找出一個你認(rèn)為最差的團隊（無論你作為領(lǐng)導(dǎo)或成員）和一個你認(rèn)為最好的團隊，并加以簡單描述（時間、部門、人員、地點、任務(wù)）。該項工作是工作的要點是你將授權(quán)給誰去做？他的狀態(tài)是你原來一直沒有授權(quán)給他，你的擔(dān)心是授權(quán)工作要點相應(yīng)職權(quán)受權(quán)者的承諾工作追蹤下屬工作進展如何你做過什么干預(yù)和指導(dǎo)可改進之處使用說明目的：熟悉并掌握授權(quán)的工作方法。填寫：對實例的敘述。由于工作不同，下屬的狀態(tài)不同，從而形成5個不同層次的授權(quán)。 表33－1 授權(quán)的程度返回授權(quán)包括兩個方面。必須授權(quán)的工作應(yīng)該授權(quán)的工作（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5） 可以授權(quán)的工作不能授權(quán)的工作（1） （2） （3） （4） （5） （1） （2） （3） （4） （5） 使用說明目的：學(xué)習(xí)授權(quán)的四種類型，實施有效的授權(quán)。填寫：提出案例并認(rèn)真分析后填寫。請將成功與不成功的案例進行對比分析，找出成功授權(quán)的條件。請分析本案例，并列出成功的前三個原因。你有過成功的授權(quán)經(jīng)歷嗎？請將成功的一次寫成案例。表31－2 授權(quán)的條件返回成功的原因不一定導(dǎo)致下一次成功，失敗的原因一定會導(dǎo)致下一次失敗。障礙源授權(quán)的障礙現(xiàn)實可行的克服方法制度非制度上司自己下屬使用說明目的：掌握主動克服授權(quán)障礙的方法。填寫：與下屬一起找到一個方面，按表格要求進行實施和填寫。 表29－2 輔導(dǎo)下屬：一個行動計劃返回挑選一位下屬，圍繞你和他都期待改進的一個方面，制訂輔導(dǎo)計劃并加以執(zhí)行。哪些原因使你不能堅持按新的行為去做？你將采取哪些措施克服這些原因和障礙？當(dāng)新的行為發(fā)生后，你如何鞏固？為了改變行為，你需要哪些支持和幫助？使用說明目的：幫助下屬改變。請選擇一個你想改變的行為，或者是想幫助下屬改變的行為，回答下面的問題，使行為的改變持久。 表29－1 如何改變下屬的行為返回作為下屬的教練，關(guān)鍵不在于你教給他什么，而在于他改變了什么。使用說明目的：用自己的感受來體會。也許，你的上司、你的下屬以及本教材都在提醒你要輔導(dǎo)下屬，但是如果你不能清楚地知道自己從輔導(dǎo)下屬中得到什么好處，是不會很好地輔導(dǎo)下屬的。填寫：針對四種狀況的員工可以制成四種表格，并如實填寫。請描述這位下屬目前的狀況：請你與他（她）溝通，制訂一個改進計劃。填寫：針對不同領(lǐng)導(dǎo)列出三個最明顯的特征。你現(xiàn)在的上司如何？好在哪里？差在哪里？根據(jù)課程的內(nèi)容給領(lǐng)導(dǎo)畫個像。你遇到過好領(lǐng)導(dǎo)嗎？請描述他的三個好的特征。填寫：按步驟如實填寫，體現(xiàn)出整個考核過程及結(jié)果。 表26－1 績效評估表返回公司名稱姓名 編號 部門入職日期 年 月 日 考核日期 年 月 日至 年 月 日第一部分：績效標(biāo)準(zhǔn)考核要素績效考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重評分工作目標(biāo)（60分）目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（20分）責(zé)任感團隊合作公司統(tǒng)一制訂的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)（20分）公司價值觀個人職業(yè)發(fā)展計劃完成情況本期考核成績： 分 等第二部分：績效面談記錄類型內(nèi)容
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