專業(yè)帶頭人申報(bào)表(參考版)
2025-07-03 17:30本頁面
【正文】 經(jīng)教學(xué)單位研究，同意申報(bào)專業(yè)帶頭人。主持修訂本專業(yè)培養(yǎng)方案，對專業(yè)建設(shè)有清晰地發(fā)展規(guī)劃和建設(shè)思路。五、推薦、評審意見教學(xué)單位對申報(bào)人專業(yè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)進(jìn)行評價(jià)周全田同志政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有敬業(yè)精神。（）鼓勵(lì)高職稱、高學(xué)歷教師上課，高職稱、高學(xué)歷教師必須完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。（）組織專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和督導(dǎo)小組，對教學(xué)全過程進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，確保教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)改革的順利進(jìn)行。（）提倡與鼓勵(lì)教師在職攻讀高一級學(xué)位，提高其學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。.專業(yè)師資隊(duì)伍引進(jìn)、培養(yǎng)計(jì)劃：戲劇影視文學(xué)專業(yè)計(jì)劃在近幾年內(nèi)引進(jìn)至名博士、碩士研究生，并制定明確詳細(xì)、操作性強(qiáng)的師資隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)中青年教師努力進(jìn)取，在職攻讀碩士、博士學(xué)位。.專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：戲劇影視文學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)是提高教師的學(xué)歷和職稱。本專業(yè)師資隊(duì)伍的職稱、學(xué)歷、學(xué)位、學(xué)緣、年齡結(jié)構(gòu)均較為合理。四、專業(yè)發(fā)展規(guī)模（現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)、擬年招生人數(shù)、規(guī)劃至年份在校學(xué)生規(guī)模）戲劇影視文學(xué)專業(yè)現(xiàn)有在校學(xué)生人，擬年招生人，規(guī)劃至年在校生規(guī)模達(dá)到人。.打破專業(yè)限制，積極與同一系別的不同專業(yè)以及不同系別的相關(guān)專業(yè)相互融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源互補(bǔ)整合。與重視應(yīng)用能力的培養(yǎng)相適應(yīng)，本專業(yè)加大了選修課比例，共開設(shè)專業(yè)選修課 門，分兩個(gè)模塊，選修 學(xué)分。尤其是應(yīng)用型拓展模塊，開設(shè)了攝影藝術(shù)、電視節(jié)目策劃與制作、戲劇舞臺藝術(shù)、反轉(zhuǎn)劇賞析與創(chuàng)作 等與社會現(xiàn)實(shí)緊密相連的實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“競爭力強(qiáng)、適應(yīng)力強(qiáng)、發(fā)展力強(qiáng)”的高質(zhì)量的應(yīng)用型人才的目標(biāo)，提供了有力保障。本專業(yè)分為研究型、應(yīng)用型兩個(gè)培養(yǎng)方向，重視實(shí)踐和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。.具有堅(jiān)實(shí)的文字表達(dá)能力，有較強(qiáng)的戲劇影視文學(xué)劇本創(chuàng)作與評論能力 。.系統(tǒng)掌握戲劇影視文學(xué)的基本理論、基本知識，了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)。．能獨(dú)立從事戲劇、電影和電視劇本創(chuàng)作、評論與編輯，以及廣播電視節(jié)目策劃等方面的理論型和應(yīng)用型人才。第一名論中國古代美學(xué)的全息性美與時(shí)代（鄭州大學(xué)美學(xué)研究所）.()：.第一名論文藝美學(xué)本體的全息觀美與時(shí)代（鄭州大學(xué)美學(xué)研究所）.()：.第一名目前承擔(dān)的主要項(xiàng)目序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源起訖時(shí)間科研經(jīng)費(fèi)本人承擔(dān)工 作文藝學(xué)課程如何應(yīng)對本質(zhì)主義終結(jié)的挑戰(zhàn)周口師范學(xué)院
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