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正文內(nèi)容

校園網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)-校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)(參考版)

2025-07-03 04:35本頁面
  

【正文】 選擇上傳教程存放的路徑,并鍵入教程的題目。管理部分上傳的教程在管理部分已說明,這里只介紹由用戶上傳部分。 1.信息技術(shù)教程 學(xué)校在網(wǎng)頁中放置信息技術(shù)教程的文章,學(xué)生可點(diǎn)擊瀏覽學(xué)習(xí)。第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)空間 網(wǎng)絡(luò)空間給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí),提高計(jì)算機(jī)實(shí)際操作技能的空間。學(xué)生不清楚的某個(gè)難的概念,由老師主持下討論。進(jìn)入“留言板管理”的密碼為“CSC”。由于留言薄只能保存 200 條留言,因此應(yīng)及時(shí)刪除不需要的留言,或?qū)⒅匾粞员4嬖谀愕挠脖P上。 7.試題庫 學(xué)校根據(jù)需要添加期中期末考試試卷評(píng)析,在“試卷管理”中瀏覽中高考試題,并可上傳習(xí)題。包括高校導(dǎo)航、報(bào)考指南、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、中高考專題四部分。同時(shí)點(diǎn)擊“上傳”可以將所選習(xí)題上傳到服務(wù)器中本模塊的相應(yīng)部分,并顯示在同步作業(yè)的習(xí)題選登中。 3.習(xí)題選登 各科的老師對(duì)難解習(xí)題的解析,以及部分作業(yè)的解答。點(diǎn)擊右上角的“資源管理”,系統(tǒng)會(huì)顯示出來自服務(wù)器的考試資訊的所有資源。也可以瀏覽本學(xué)校在新聞管理中添加的考試安排的信息等。 本模塊包括考試資訊、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、習(xí)題選登、中高考專題、教學(xué)與考試研究、在線考試、網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源等部分。然后為進(jìn)一步評(píng)估和提高老師的教學(xué)能力,有對(duì)老師的教學(xué)評(píng)估和老師的教學(xué)與考試研究,同時(shí)為了進(jìn)一步使老師和學(xué)生進(jìn)行有關(guān)學(xué)習(xí)、學(xué)法、答疑,本模塊設(shè)有學(xué)習(xí)論壇。針對(duì)老師、家長和學(xué)生關(guān)心的中高考動(dòng)態(tài):如中考命題調(diào)整,高考命題方向以及政府權(quán)威人事對(duì)中高考的一些看法,以便學(xué)生能及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法, 明確學(xué)習(xí)方向,從而在中高考中得到一個(gè)好的成績。第三節(jié) 考試咨詢中心 本模塊主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)和對(duì)教師的教學(xué)成果的評(píng)價(jià)出發(fā),使學(xué)生之間有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)、交流以及對(duì)老師的教學(xué)成果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。 3.美術(shù)作品廳 瀏覽優(yōu)秀的美術(shù)作品,上傳美術(shù)作品,刪除圖片。 1.音樂視聽 包括金曲寶庫(分為流行,古典,民族,器樂,民俗,搖滾幾大類型,進(jìn)入之后可以分為在線播放和下載)、新碟發(fā)布(以圖片和文字相結(jié)合的形式作介紹)、音樂知識(shí)(介紹各種音樂流派,器樂的特點(diǎn)等)、藝人檔案、音樂工具(提供播放器的下載)、添加路徑(添加音樂播放的路徑)、上傳(將播放的曲目上傳到服務(wù)器)、關(guān)鍵字查詢(根據(jù)歌曲名,歌曲類型,歌手性別來查詢)、刪除等內(nèi)容。第二節(jié) 多媒體中心 該模塊結(jié)合多種文化生活的介紹,可豐富學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)學(xué)生和外界的聯(lián)系,提高精神境界以及學(xué)習(xí)外語的能力(各種影片和音樂都以原文為主,翻譯片一般不要),寓教于樂。并可對(duì)教案進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。 教育專家 介紹各門學(xué)科的教育專家和科學(xué)家。 試題庫 在試題庫中收錄了各科的試題。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“中國教育部”、“全國大學(xué)名錄”可瀏覽其中的具體內(nèi)容。 教育法規(guī)庫 教育法規(guī)庫的內(nèi)容包括最新法規(guī)、重要文獻(xiàn)、中國教育法等三個(gè)部分。教師可在教研資料庫中瀏覽教研資料。 6.動(dòng)態(tài)資料庫 教育教學(xué)模塊為教師們準(zhǔn)備了七個(gè)動(dòng)態(tài)資料庫,供教師瀏覽參考。 5.課件制作工具下載 在控制中心的軟件分發(fā)中心中,可以將學(xué)校所有的課件制作工具如Photoshop, Authware等放在相應(yīng)路徑下,并在數(shù)據(jù)庫的相應(yīng)表中記錄。 最新課件 列出了最新的五個(gè)課件,在最新課件中也可下載課件。 進(jìn)行本校教師的課件查詢時(shí),點(diǎn)擊“本校教師制作的課件”查詢即可。 瀏覽教師制作的課件時(shí),選擇并點(diǎn)擊要瀏覽課件的科目,在出現(xiàn)的論文列表中點(diǎn)擊相應(yīng)課件名稱可進(jìn)入瀏覽。 論文教案時(shí),點(diǎn)擊“教研資料上傳”按鈕,經(jīng)過身份認(rèn)證后,在出現(xiàn)的論文上傳頁中選擇上傳資料類別、選擇作者是校內(nèi)還是校外,鍵入上傳資料題目、上傳資料作者、上傳資料簡要說明、上傳資料所在路徑等項(xiàng)目,點(diǎn)擊“上傳”按鈕即可。按科目查詢時(shí),選擇查詢論文的學(xué)科,點(diǎn)擊“查詢”按鈕即可。 瀏覽教師教研論文時(shí),選擇并點(diǎn)擊要瀏覽論文的科目,在出現(xiàn)的論文列表中點(diǎn)擊相應(yīng)論文標(biāo)題可進(jìn)入瀏覽。 注:帶*號(hào)的項(xiàng)為必填項(xiàng) 最新教研資料 列出了最新的教研資料,讀者可直接瀏覽。 進(jìn)行本校教師教案查詢時(shí),分別選擇要查詢教案的學(xué)期、教案的學(xué)科、寫教案的教師等條件后,點(diǎn)擊“查詢”按鈕即可。 2.教案參考大全 本欄目可瀏覽各科教案,包括校內(nèi)及校外的教師的教案;查詢校內(nèi)教師教案;上傳教師的教案。教育教學(xué)模塊正體現(xiàn)了這一思想,本板塊通過動(dòng)態(tài)備課資源庫(包括某備課系統(tǒng),課件庫,教案庫),課件制作與管理,教案制作與管理,課堂教學(xué)論壇,教研資料庫等欄目的設(shè)置,為教學(xué)第一線教師提供內(nèi)容豐富,功能全面,使用方便的備課資源。添加公告 在“公告題目”框中填寫添加公告的題目;“公告內(nèi)容”文本框中填寫添加公告的內(nèi)容;“過期時(shí)間”框中填寫過期的日期;點(diǎn)擊“發(fā)布公告”,系統(tǒng)提示添加成功。使用起來非常簡單,在“輸入學(xué)校中文名稱”框中輸入本學(xué)校的中文名稱,“輸入學(xué)校英文名稱” 框中輸入本學(xué)校的英文名稱,“輸入本網(wǎng)中文名稱”框中輸入本學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中文名稱,“輸入本網(wǎng)英文名稱”框中輸入本學(xué)校網(wǎng)絡(luò)英文名稱,點(diǎn)擊“提交”按鈕,新的學(xué)校中英文名稱、網(wǎng)絡(luò)中英文名稱即顯示在主頁上。第二次運(yùn)行可直接點(diǎn)擊運(yùn)行按紐。 3.掛接軟件使用方法:打開電子課堂,可見已掛接的軟件列表。微機(jī)操作系統(tǒng)為 Win98 以上版本。將其他軟件掛接到本系統(tǒng)。 5.刪除學(xué)生郵件帳號(hào) 在學(xué)生郵件帳號(hào)刪除欄的“選擇班級(jí)”選框中選擇要?jiǎng)h除帳號(hào)所在班級(jí),用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“提交”按鈕,在出現(xiàn)的列表中“是否刪除”欄的復(fù)選框中選中要?jiǎng)h除的學(xué)生郵件帳號(hào),再點(diǎn)擊“刪除用戶”按鈕即可 6.刪除教職工郵件帳號(hào) 在教職工郵件帳號(hào)刪除欄點(diǎn)擊“開始”按鈕,在出現(xiàn)的列表中“是否刪除”欄的復(fù)選框中選中要?jiǎng)h除的教職工郵件帳號(hào),再點(diǎn)擊“刪除用戶”按鈕即可。 4.學(xué)生郵件帳號(hào)查詢 學(xué)生郵件帳號(hào)的查詢是按班進(jìn)行的。 2.自動(dòng)建立學(xué)生郵件帳號(hào) 在自動(dòng)建立學(xué)生郵件帳號(hào)欄點(diǎn)擊“開始”按鈕,全校所有學(xué)生的賬號(hào)已經(jīng)建好;如果學(xué)生已有賬號(hào),原有賬號(hào)仍然有效;如果學(xué)生為新建賬號(hào),可用查詢功能等到,并能在郵件系統(tǒng)中自由改變。郵件用戶管理塊還可以進(jìn)行教職工郵件帳號(hào)和學(xué)生郵件帳號(hào)的查詢,并可以刪除多余的教職工郵件帳號(hào)和學(xué)生郵件帳號(hào)。3.刪除家長用戶帳號(hào) 選擇要?jiǎng)h除家長帳號(hào)所在的班級(jí),點(diǎn)擊“提交”按鈕,進(jìn)入“家長用戶刪除”頁,在其中選擇要?jiǎng)h除的家長用戶的“是否刪除”欄中的復(fù)選框,點(diǎn)擊“刪除家長”即可。如果家長為新建賬號(hào),缺省用戶名為學(xué)生名,缺省密碼為學(xué)生學(xué)號(hào)。點(diǎn)擊“開始”按鈕,系統(tǒng)提示全校所有家長的賬號(hào)已經(jīng)建好。如果家長為新建賬號(hào),缺省用戶名為學(xué)生名,缺省密碼為學(xué)生學(xué)號(hào)。l 按班級(jí)建立家長帳號(hào) 按班級(jí)建立家長帳號(hào)適用于已建家長帳號(hào)的班級(jí)增加家長帳號(hào)時(shí)使用,在“班級(jí)”選框中選擇建帳號(hào)的班級(jí),點(diǎn)擊“提交”按鈕,系統(tǒng)提示所選班級(jí)所有家長的賬號(hào)已經(jīng)建好。如果家長已有賬號(hào),原有賬號(hào)仍然有效。 建立家長帳號(hào) 建立家長帳號(hào)時(shí)可按年級(jí)建立,也可按班級(jí)建立,還可以按全校建立家長帳號(hào)。家長用戶管理 “家長用戶管理”模塊是自動(dòng)建立家長帳號(hào),自動(dòng)建立的家長用戶名為學(xué)生ID號(hào),密碼為學(xué)生學(xué)號(hào)。 2.刪除公告 經(jīng)過一段時(shí)間后,添加的新聞會(huì)越來越多,一些過時(shí)的新聞即希望刪除。 1.瀏覽新聞 進(jìn)入新聞管理模塊后即可瀏覽新聞的標(biāo)題、新聞的類型、新聞發(fā)布的時(shí)間等內(nèi)容。新聞管理 新聞管理是網(wǎng)管員對(duì)來自系統(tǒng)各部分新聞進(jìn)行的管理。2.刪除公告 經(jīng)過一段時(shí)間后,加入的公告會(huì)很多,一些過時(shí)的公告即希望刪除。1.瀏覽公告 進(jìn)入公告管理模塊后即可瀏覽公告標(biāo)題、公告發(fā)布的部門、發(fā)布的時(shí)間等內(nèi)容。公告管理公告管理是網(wǎng)管員對(duì)系統(tǒng)各部分公告的管理。 第十一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)管理 網(wǎng)絡(luò)管理是網(wǎng)絡(luò)管理員對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行全面管理。本館公告管理 本模塊主要功能為書寫公告。 2.上傳主頁新書文件 “上傳主頁新書文件”是將最想介紹的一本新書的介紹上傳到新書瀏覽的主頁上。然后在“上傳新書文件”框中選擇已編輯好的介紹新書的*.htm形式的文件,再填寫“新書題目”、“作者”、“出版社”、“出版日期”等內(nèi)容。它包括將所有新書的介紹上傳到服務(wù)器,將最想介紹的新書上傳到主頁兩個(gè)功能。首先檢索要?jiǎng)h除的書目(檢索方法本模塊中“與向已有圖書增加文件”部分相同,不再贅述),然后在“序號(hào)”欄中選擇要?jiǎng)h掉的圖書,點(diǎn)擊“刪除”即可。 3.刪除電子圖書 刪除電子圖書的作用是刪掉電子圖書館中不再需要的圖書。這時(shí)將最上面的圖書名稱框中的書名改為另外的一本書,即可向此書增加文件。檢索時(shí)可精確查詢即可確定檢索詞和分類的檢索;也可以模糊檢索不能確定檢索詞和分類的檢索。電子圖書管理模塊中選擇“向已有圖書增加文件”選項(xiàng),電“確定”按鈕進(jìn)入。 2.向已有圖書增加文件 電子圖書館中增加電子圖書時(shí),可能只增加了一部分文件,例如:只增加了首頁,其他的頁可在以后路陸續(xù)增加。 1.增加新書 增加新書是向資源部分圖書館的電子圖書館中增加書籍。電子圖書管理 電子圖書管理是資源部分的圖書館的管理部分。例如,欲輸入“人民出版社”只須在出版社處輸“rmcbs”五個(gè)字母即可實(shí)現(xiàn)。在分類號(hào)中選擇分類號(hào),然后回車,則自動(dòng)產(chǎn)生索書號(hào)。如果北圖資源庫中有要編目的書籍,則只需填寫書的ISBN號(hào)后回車,由ISBN快速登記,系統(tǒng)自動(dòng)查找北圖資源庫,并將由北圖資源表中讀出的與編目有關(guān)的信息傳遞過來,包括“分類號(hào)”“索書號(hào)”等。圖書編目 圖書編目模塊可對(duì)圖書進(jìn)行登記和編目。圖書管理的信息化手段不但實(shí)現(xiàn)了信息就在指尖的高效辦公,而且使管理更加嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。如果在名稱框中輸入要查詢?cè)O(shè)備的名稱,則查詢結(jié)果為此設(shè)備。 1.電教設(shè)備登記 電教設(shè)備管理中電教設(shè)備登記部分添加設(shè)備的編號(hào)、名稱、數(shù)量,點(diǎn)“添加”按鈕,系統(tǒng)提示提交成功,點(diǎn)“返回”按鈕回到模塊中。 電教設(shè)備管理 電教設(shè)備管理是對(duì)學(xué)校所有的電教設(shè)備進(jìn)行登記管理。 2.登記電教資料 點(diǎn)擊“登記電教資料”進(jìn)入“電教資料登記”頁,填寫好資料的名稱、數(shù)量、然后選擇該資料所屬的類型和科目,點(diǎn)“添加”按鈕,系統(tǒng)提示提交成功,點(diǎn)“返回”回到“電教資料登記”頁,繼續(xù)登記下一項(xiàng)電教資料,全部結(jié)束后,點(diǎn)“電教資料管理”模塊返回。 1.錄入電教資料的類型和錄入電教資料的科目 錄入這兩部分的操作為填寫“類型”或“科目”框后,點(diǎn)“添加”按鈕。電教資料管理 電教資料管理對(duì)學(xué)校電教資料資源進(jìn)行分類管理。在查詢結(jié)果中還可對(duì)帳目進(jìn)行修改和刪除。查詢某種實(shí)驗(yàn)室?guī)つ繒r(shí)在“實(shí)驗(yàn)室?guī)つ坎樵儭辈糠诌x擇“分類” “學(xué)科”,例如查詢固定資產(chǎn)帳時(shí)選擇標(biāo)本分類,“生物”學(xué)科,點(diǎn)“查詢”,即可瀏覽標(biāo)本分類、生物學(xué)科的固定資產(chǎn)帳。l 類型查詢 “校產(chǎn)登記”部分點(diǎn)擊“類型查詢”按鈕,即可進(jìn)入“實(shí)驗(yàn)室類型查詢”頁查詢?yōu)g覽實(shí)驗(yàn)市類型,同時(shí)可以點(diǎn)“刪除”按鈕刪除不需要的實(shí)驗(yàn)室類型。l 輸入類型 實(shí)驗(yàn)室?guī)つ坎樵儾糠贮c(diǎn)“輸入類型”進(jìn)入“輸入類型”頁。本部分完成登記帳目、輸入類型、類型查詢等功能。提供實(shí)驗(yàn)室的帳目查詢和登記,可以根據(jù)品名和類型進(jìn)行查詢,查詢出需要的記錄后還可以進(jìn)行修改和刪除。在查詢中還可對(duì)帳目進(jìn)行修改和刪除。查詢某種帳目時(shí)在“校產(chǎn)瀏覽”部分選擇“分類”,例如查詢總帳時(shí)選擇電料分類,點(diǎn)“查詢”,即可瀏覽電料分類的總帳。l 類型查詢 “校產(chǎn)登記”部分點(diǎn)擊“類型查詢”按鈕,即可查詢?yōu)g覽校產(chǎn)類型,同時(shí)可以點(diǎn)“刪除”按鈕刪除不需要的校產(chǎn)類型。l 輸入類型 校產(chǎn)登記部分點(diǎn)“輸入類型”進(jìn)入“錄入帳類型”頁。 1.校產(chǎn)登記 校產(chǎn)登記顧名思義對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記,本部分完成校產(chǎn)登記、輸入類型、類型查詢等功能。 校產(chǎn)管理 校產(chǎn)管理是對(duì)學(xué)校的財(cái)物進(jìn)行管理。注:*標(biāo)識(shí)項(xiàng)為必輸項(xiàng)第八節(jié) 總務(wù)管理 總務(wù)管理即為學(xué)校物品管理。 瀏覽 點(diǎn)擊模塊中各次文體活動(dòng)名稱即可瀏覽。對(duì)已有項(xiàng)目要?jiǎng)h除的,點(diǎn)“刪除”按鈕刪除。點(diǎn)“添加記錄”,在已有項(xiàng)目中選擇本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目(沒有的項(xiàng)目可點(diǎn)“添加項(xiàng)目”增加),確定每項(xiàng)參加人數(shù),填寫本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱、地點(diǎn)、參加人數(shù)、時(shí)間,點(diǎn)“下一頁”,確定每種比賽取得各名次得分?jǐn)?shù),點(diǎn)“下一步”, 填寫各項(xiàng)目前兩名獲得者所在班級(jí),姓名、成績,點(diǎn)“提交”,則此次運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄即被記載下來。點(diǎn)擊“本校記錄”按鈕即可瀏覽各項(xiàng)目的最高成績?!安榭催\(yùn)動(dòng)會(huì)一覽表”按鈕的作用是返回到運(yùn)動(dòng)會(huì)管理模塊;點(diǎn)擊“修改成績”按鈕可修改記錄;點(diǎn)擊“刪除此項(xiàng)記錄”此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。 歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一覽表 進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì)管理模塊后,右邊部分即為歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一覽表,這一部分可以瀏覽學(xué)校歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì),用鼠標(biāo)點(diǎn)某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)名稱,進(jìn)入本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各班排名頁,點(diǎn)“查看明細(xì)表”可更詳細(xì)地瀏覽各班的成績。查詢時(shí)選擇“班級(jí)”、“周次”,點(diǎn)擊“查詢”按鈕即可。查詢時(shí)選擇“年級(jí)”、“周次”,點(diǎn)擊“查詢”按鈕即可。查詢時(shí)選擇“年級(jí)”、“學(xué)期”,點(diǎn)擊“查詢”按鈕即可。 查詢 班級(jí)量化管理模塊為用戶提供“年級(jí)量化總得分”、“本學(xué)期年級(jí)量化分?jǐn)?shù)一周得分”、“ 本學(xué)期班級(jí)量化分?jǐn)?shù)一周得分”三種查詢。 記錄班級(jí)量化分 設(shè)置好項(xiàng)目后,在“記錄班級(jí)量化分”部分記錄一天的量化分?jǐn)?shù)。 項(xiàng)目設(shè)置頁的第二個(gè)功能為刪除班級(jí)管理項(xiàng)目。設(shè)置項(xiàng)目時(shí)可點(diǎn)“項(xiàng)目設(shè)置
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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